2022年高中化学 专题一 第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的聚集状态教案 苏教版必修1

2022年高中化学 专题一 第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的聚集状态教案 苏教版必修1教学目标1、知道影响物质体积大小的因素和影响气体体积大小的因素；2、了解气体摩尔体积的含义；3、根据物质的量与气体摩尔体积（标准状况下）之间的相互关系进行计算。教学重点1、了解气体摩尔体积的含义；根据物质的量与气体摩尔体积（标准状况下）之间的相互关系进行计算。教学难点1、了解气体摩尔体积的含义；2、根据物质的量与气体摩尔体积（标准状况下）之间的相互关系进行计算。教学方法 举例法、比较法、探究法教学过程二次备课知识回忆( ) ( ) 微粒数与阿伏加德罗常数、物质的量的关系，物质的量与摩尔质量、质量的关系如何， ( ) ( ) 交流讨论已知下列物质的密度，计算1mol这些物质的体积，并填表： （固体、液体密度为293K时的测定值，气体密度为1.01105Pa、293K时的测定值）物质摩尔质量/g.mol-1密度1mol物质的体积Al26.982.70g.cm-3Fe55.857.86 g.cm-3H2O18.020.998 g.cm-3C2H5OH46.070.789 g.cm-3H22.0160.0899 g.L-3N228.021.25 g.L-3CO28.011.25 g.L-3相同条件下， 1mol的固体、液体体积 。相同条件下， 1mol的气体体积要比固体、液体 。相同条件下， 1mol的不同气体体积 。 问题探究 结合课本表1-3,我们来探讨一些问题.物质的聚集状态微观结构微粒运动方式宏观性质固体微粒排列紧密，微粒间空隙很小在固定位置上振动有固定形状，几乎不能被压缩液体微粒排列较紧密，微粒间空隙较小可以自由移动没有固定形状，但不容易被压缩气体微粒间距离较大可以自由移动没有固定形状，且容易被压缩影响物质体积大小的因素（先自己思考，再与同学讨论） 影响固、液体物质体积大小的主要因素 影响气体物质体积大小的主要因素 知识体系一、物质的聚集状态1、同温同压下，物质的量越多，气体的体积 同温，物质的量相同时，压强越大，分子间间距 ,气体的体积 同压，物质的量相同时，温度越高，分子间间距 ,气体的体积 同温同压等物质的量的任何气体的体积 2、在273K，101KPa（标准状况）下，1mol任何气体所占的体积都约为 二、气体摩尔体积1、定义： 2、符号： 3、定义式： 4、常用单位： 知识拓展20 ，101kPa时，气体摩尔体积与标准状况时相比大还是小？2、只有在标况时Vm=22.4Lmol-1吗？气体摩尔体积适用于任何气体，包括单一气体与混合气体。如标况下，将1克氦气，11克二氧化碳和4克氧气混合，所得混合气体积约为 典型例题例1、在标准状况下24g氧气的体积为多少？例2：已知2Na+2H2O=2NaOH+H2 ，把9.2g金属Na投入水中充分反应，在标准状况下能产生多少体积的氢气？当堂训练一、判断对错1. 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L。 ( )2. 1mol气体的体积约为22.4L。 ( )3. 标准状况下，气体的体积约为 22.4L。 ( )4. 标准状况下，气体的摩尔体积都是 22.4L。 ( )5. 标准状况下,1molH2O的体积约为22.4L。 ( )6.1molCO和CO2的混合气体在标准状况下，所占体积约为22.4L二、标况下，求含有1.2041023个O原子的CO2的物质的量？ CO2体积为？CO2质量？课堂小结板书设计一、物质的聚集状态1、同温同压下，物质的量越多，气体的体积 同温，物质的量相同时，压强越大，分子间间距 ,气体的体积 同压，物质的量相同时，温度越高，分子间间距 ,气体的体积 同温同压等物质的量的任何气体的体积 2、在273K，101KPa（标准状况）下，1mol任何气体所占的体积都约为 二、气体摩尔体积1、定义： 2、符号： 3、定义式： 4、常用单位： 气体摩尔体积适用于任何气体，包括单一气体与混合气体。教学反思