2022年高中体育 低手击球—羽毛球反手发球教案

2022年高中体育 低手击球羽毛球反手发球教案教学目标：认知目标：通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学，渗透相关的运动知识，技能目标：通过教学，使90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型，80%以上的学生初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。情感目标：通过教与学并结合主题，采用游戏和补组的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。教学重难点：羽毛球反手握拍时的手型、击球时握拍的固定和击球方式的连贯场地器材：羽毛球拍人手一块 羽毛球若干教学程序开始部分教学内容：一、课堂常规内容：1.体育委员集合整队。2.检查出勤人数、报告教师及考勤。3.师生问好，宣布本课的内容。4.安全教育 5.安排见习生二、准备活动1、慢跑：2 X 400米2、徒手操：（4 X 8拍）伸展运动、 扩胸运动踢腿运动、 体侧运动体转运动、 全身运动跳跃运动、 活动各关节 ，组织队形： 基本部分教学内容：羽毛球反手握拍握拍方法为：在正手握拍法的基础上，拇指和食指将拍柄向外转，食指稍向中指收拢，拇指内侧贴在拍柄的内侧棱上或内侧宽面上羽毛球击球技术准备姿势 面向球网，两脚前后站立（左脚或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重心在前脚上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明显朝下（避免犯规），球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。发球动作要领 击球时，小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时，用力要轻，主要靠“切”送；发平快球时，发力要突然，击球时拍面要有“反压”动作。组织教法：1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。3、两人一组，相互配合4、分组练习5、比一比 6、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整7、组织练习结束部分教学内容：1、游戏接力赛（收器材）2、调整并集合队伍。3、小结。4、师生道别、下课，归还器材 组织、教法： 1、讲解 2、赛一赛 3、身心调整。4、放松5、主持讲评：从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况。 要求：1、认真思考障碍的摆放2、保持平常心 要求：身心放松，认真反馈。教学反思：