（遵义专版）中考化学总复习 第1编 教材知识梳理 阶段综合测评（第1、2章）练习

（遵义专版）中考化学总复习 第1编 教材知识梳理 阶段综合测评（第1、2章）练习一、选择题(本大题包括7个小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个正确答案)1下列变化过程中，不发生化学变化的是(D)A遵义鸡蛋糕加工 B贵州茅台酿酒C遵义有色冶金 D乌江水力发电2如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是(B),B.检查装置的气密性),C.读出液体的体积),D.液体的取用)3下列是化学实验的基本操作，正确的是(D)A用托盘天平准确称取9.65 g固体B在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D用10 mL量筒量取9.6 mL水4下列与氧气有关的说法中，正确的是(D)A氧气能支持燃烧，可用作燃料B鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水C磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾D实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花5实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是(A),A),B),C),D)6小明通过如图实验自制一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是(D)A蔗糖B小苏打C柠檬酸 D果汁7如图所示图像能正确反映对应变化关系的是(B),),),),)二、非选择题(本大题包括6个小题，812题每空2分，13题14分，共58分)8(xx，天津)请结合下列实验装置，回答问题：(1)写出仪器a和b的名称：a_试管_，b_铁架台_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_2KClO32KCl3O2_。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_BD_(填字母)。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_磨砂面_(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。9水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。(1)下列说法错误的是_(填序号)。农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的(2)生活中常通过_煮沸_来降低水的硬度，实验室中常用_过滤_的方法除去不溶于水的杂质。10如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：(1)红磷燃烧时冒出浓厚的_白烟_，反应的化学方程式是_4P5O22P2O5_。(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_压强_减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶_冷却_后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。11化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：实验室制取二氧化碳的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【猜想与假设】猜想：废液中的溶质只有氯化钙；猜想：废液中的溶质有_氯化钙和氯化氢_。【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量只有_沉淀产生_猜想正确先_产生气泡_后_产生沉淀_猜想正确【反思拓展】如果猜想正确，要使废液中的溶质只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的_碳酸钙_。12实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_水_。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_纸花由紫变红_，该反应的化学方程式是_CO2H2O=H2CO3_。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_密度比空气大_。13某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：请回答下列问题：(1)滤液可作化肥使用，你认为它属于_钾_肥。(2)该同学制得氧气的质量_4.8_g。(3)计算滤液中溶质的质量分数。解：设反应后生成KCl的质量为x。2KClO32KCl3O214996x 4.8 g x7.45 g滤液中溶质的质量分数为：100%14.9%。答：滤液中溶质的质量分数为14.9%。