八年级物理下学期素材大全 欧姆定律的应用教案 沪粤版

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八年级物理下学期素材大全 欧姆定律的应用教案 沪粤版 教学目标1、 够应用欧姆定律解决简单的电路问题。2、 独立地完成伏安法测量电阻的实验。3、 通过对欧姆定律的学习进一步加深对适中等不正确的电路的理解。教学重点应用伏安法测量电阻的阻值。教学难点了解电流、电压、电阻三者之间的关系。教学器材1、 教师用实验的电流表、电压表、阻值固定的小灯泡、滑动变阻器、电池、导线等。2、 学生实验用的电流表、电压表、电阻固定的小灯泡、滑动变阻器、电池、导线等。教学过程一、 复习请同学们回顾前一节课学习过的关于欧姆定律的表述:导体 中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。I=U/R在回顾时要特别注意:1、 电流跟电压、电阻的关系在电阻保持不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比。在导体两端电压不变时,通过导体的电流和导体的电阻成反比。2、 欧姆定律欧姆定律的内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体两端的电阻成反比。欧姆定律的公式是: I = U/R公式中U为导体两端的电压,单位用伏;R表示导体的电阻,单位用欧;I表示通过导体的电流,单位用安。运用欧姆定律的/公式 I = U/R解答问题时要注意公式中的U I R是对同一个电阻或同一段电路,并且在同一时刻的电压、电流、电阻。二、 用伏安法测电阻板书:测量小灯泡的电阻实验次序U/VI/AR/灯泡亮度1不亮2灯丝暗红3微弱发光4正常发光实验时要求同学们注意:1、 按电路图接线之前,应打开电键,并校对安培表、伏特表的指针,使它们指在零刻度。2、 连接电路时,安培表必须和电阻串联在电路中,伏特表必须并联在电电阻的两端,并且必须使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“”接线柱流出。3、 要根据电阻的阻值范围,选择适当的量程。4、 电路连接好并检查准确无误后,移动滑动变阻器滑片使接入电路的那部分阻值为最大,然后再合上电键。在伏安法测电阻时要特别提醒学生:由欧姆定律公式导出R=U/I,切不可认为导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体两端的电流强度成反比,因为导体的电阻是由导体本身的性质决定的,它的大小只决定导体本身,而R=U/I 只是提供了一种测量或计算电阻的方法,通常叫伏安法。三、 思维延伸在用电流表和电压表测电阻的实验中,用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压,读取几组电压值和电流值,算出电阻,最后求出电阻的平均值。(1) 画出实验电电路图。(2) 为了组成实验电路,还需要的器材是滑动变阻器,开关;(3) 为了减少电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的2/3,则电流表和电压表应选用合适的量程。四、 与学生共同做活动2。,研究短路的危害五、 本课小结、让学生讨论,通过本课的学习,对欧姆定律有了什么深刻的体会,做电路实验时应注意哪些问题?六、 布置作业1、 如何设计电路用一电流表和已知电阻测一末知电阻?2、 如何设计电路用一电压表和已知电阻测一末知电阻?教学反思:通过作业发现,学生对电流表及电压表的量程的选择存在着一定的困难,需要在以后的学习中逐渐加以解决。
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