九年级物理上册《第十一章 简单机械和功 11.2 滑轮》复习导学案 苏科版

九年级物理上册第十一章 简单机械和功 11.2 滑轮复习导学案 苏科版章节和课题第 十一章 滑轮 复习课时安排1 1课时主备人使用人使用日期 第 周学习目标1. 巩固认识定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点2. 进一步掌握简单机械的应用重点、难点重点：建立比热容的概念难点：会用滑轮知识解决简单的问题。类型一：滑轮作图 （1）知s、h画滑轮 （2）最省力的绕线 （3）固定绕线（有人）1.用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时，重物升高 0.5m,请你在图中画出绳子绕法。2.画出图c中最省力的绕绳方法3.在图12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起 4.下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法5.如图13所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。6.羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法类型二：竖直方向滑轮组计算1. 用如图所示的滑轮组提升重为200N的物体，物体在5 s的时间内上升了2m，动滑轮重50N,不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，求：（1）.绳端移动的距离是多少？（2）绳端的的拉力是多少？类型三：水平方向滑轮组2.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）AF甲F乙B F乙F丙CF丙F丁D一样大3. 用如图所示的滑轮组移动物体，物体重300N,作用于绳端的拉力是50N,不计滑轮重和绳与滑轮之间的摩擦，物体与地面之间的摩擦力是多少？类型四：动滑轮的非正常使用4.如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）A20N B25N C30N D35NAF5.如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）A20N 0.4m/s B20N 0.1m/s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/s类型五：滑轮的特殊情形6如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用多大的的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止？（g=10Nkg）四、课堂小结或经验总结本节课有哪些知识点需要掌握？