九年级政治全册 第六课 第2框 树立法治观念导学案 苏教版

九年级政治全册 第六课 第2框 树立法治观念导学案 苏教版【教学目标】：1.理解：守法必须懂法 2.运用：勇于用法维权【教学重点】：1.理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性2.理解维护未成年人合法权利的必要性【教学难点】：理解维护未成年人合法权利的必要性【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读课本P. 80 83 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1. 是文明社会对公民最起码的素质要求。2.公民树立法治观念就是要树立严格 ，以及 维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。3.未成年人要增强 ，努力运用 维护自己的合法权益，当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能 、 ，也不能采用非法手段进行报复，要敢于挺身而出，寻求 的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。4.青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验， 的能力不强。认真学习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成 的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的 。广大青少年认真学法、自觉守法，对建设 国家，具有十分重要的意义。5.列举保护未成年人健康成长的两部法律： 、 。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1探究：分析不法少年、王某表哥以及王某三人行为的不正确之处？如何避免此类事件的再次发生？ 2探究：分析材料肖某的失误之处？肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？说明理由？【目标检测】 有目标才能成功！1.文明社会对公民最起码的素质要求是（ ）A树立奉献精神 B树立法治观念C树立合作意识 D树立维权意识2.青少年学生树立法治观念，就是要树立 的观念。（ ）A敢于主持正义，制裁违法行为B学习法律知识，善于明辨是非C严格遵守法律，运用法律维权 D积极宣传法律，严格依法办事3.每当我们搭乘公共汽车时，公交广播总会温馨提醒我们：请注意保管好自己的财物，防止小偷行窃！对此，我们的正确做法有（ ）提高警惕，谨防自身财物被盗 不必在意，偷盗事件很难发生 注意观察，如发现小偷及时采取有效措施 少管闲事，打击盗窃是公安机关的职责ABCD4.一项专项调查表明，不少在校学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫等滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况，你应该（ ）A忍气吞声，自认倒霉 B挺身而出，同违法犯罪行为进行你死我活的斗争C多找些人进行报复 D寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益5.“六一”前夕为测试现在儿童的自我保护意识，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现、85的儿童相信陌生人，愿意跟他走；10虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走；只有5完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明（ ）A未成年应强化自保意识以及能力 B未成年人不具有明辨是非的能力C未成年人未得到有效的家庭保护 D国家法制不健全，机关执法不严【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！6.某校为了了解学生受到侵害后采取的措施，在45名学生中进行了一次问卷调查，其结果统计如下：受到侵害后采取的措施忍气吞声事后找人报复非法找人“私了”依法维权具体人数85428结合所学知识，回答下列问题：（1）你认为上述材料反映了哪些问题？（2） 从中你得到了哪些启示？【课后巩固】 学而时习之！整理本课知识网络结构，背默填空题2、5两个知识点【课堂记录】