九年级化学 第四节 物质在水中的溶解（第二课时）教案

九年级化学 第四节 物质在水中的溶解（第二课时）教案 教学目标1.知识与能力了解溶质质量分数的含义溶质质量分数的简单计算2.过程与方法 通过对糖水甜、淡的比较使学生体会溶质质量分数的含义，从定性分析到对性状的量化。3.情感、态度与价值观引导学生比较一些可尝性溶液味道的浓淡，从中自然而然地引出溶质质量分数的内容。 教学重点溶质质量分数的计算教学难点溶质质量分数的计算教 学 过 程教 学 活 动各抒己见二、溶质质量分数把溶液区分为浓溶液和稀溶液，这种分法比较粗略，只表示溶液中溶质含量的多少，而不能准确地表明一定量的溶液里含有多少溶质。在实际应用上，常常要确切知道一定量的溶液里究竟含有多少溶质。例如，施用农药的时候，就要较准确地知道一定量的药液里所含农药的量。因为药液过浓，就要毒害农作物，稀了，就不能杀死害虫、病菌。因此，我们需要确切地知道溶液的组成。表示溶液组成的方法很多，这里主要介绍的是溶质的质量分数。溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。溶液中溶质的质量分数可用下式计算。溶质的质量溶质的质量分数 = -100溶液的质量实验 用托盘天平称量5克食盐，放入烧杯中。用量筒量取 95毫升水，倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌，直至食盐溶解。想一想： 上述实验配制的溶液中食盐的质量分数是多少？ 例题1 从一瓶氯化钾溶液中取出 20克溶液，蒸干后得到 2.8 克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。例题2 把50克质量分数为98的 H2SO4 稀释成质量分数为20H2SO4溶液，需要水多少克？例题3 在农业生产上，有时用质量分数为1020食盐溶液来选种。如配制150千克质量分数为16食盐溶液，需要食盐和水各多少千克？实战训练营1配制50克5%的食盐溶液,需食盐_克,水_克. 2在100克质量分数为10%的食盐溶液中加入5克食盐的,全部溶解后,溶液中食盐中的质量分数为_.把40克20%的食盐水倒出一半,剩下的食盐水中食盐的质量分数是 ( ) A.20% B.10% C.小于20% D.大于20%把50克98%的浓硫酸缓慢地加入到20克水中,并不断搅拌,所得硫酸溶液中溶质的质量分数是 A.49% B.14% C.19.6% D.70%5把50克98%的浓硫酸缓慢地加入到20克水中,并不断搅拌,所得硫酸溶液中溶质的质量分数是 ( ) A.49% B.14% C.19.6% D.70%6把40克20%的食盐水倒出一半,剩下的食盐水中食盐的质量分数是( ) A.20% B.10% C.小于20% D.大于20% 7把50克98%的浓硫酸缓慢地加入到20克水中,并不断搅拌,所得硫酸溶液中溶质的质量分数是 ( ) A.49% B.14% C.19.6% D.70%谈收获推荐作业作业：、课后反思