2022年高三强化训练(三) 生物 含答案

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资源描述
2022年高三强化训练(三) 生物 含答案本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)。共16页,考试时间150分钟,共300分。考生注意:1第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 2卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。第卷本卷共21小题,每小题6分,共126分。以下数据可供解题时参考。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1下列有关生命物质和生命活动的阐述中,正确的是A抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点B葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞D个体发育过程中,在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡2下列哪项组合与图示结构的功能特性有直接关系神经纤维上动作电位的形成浆细胞分泌抗体植物生长素由形态学上端形态学下端吞噬细胞吞噬病菌抗利尿激素促进肾小管的重吸收作用精子和卵细胞相互接触完成受精作用 A B C D3以下关于生命活动的调节的叙述中,不正确的是 A人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出 B要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物 C顶端优势和根的向地性都能体现出生长素的作用具有两重性 D激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用4下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中和,和互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于 A图a和图b均为染色体结构变异B图a为基因重组,图b为染色体结构变异C图a为染色体结构变异,图b为基因重组D图a和图b均为基因重组5如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是该图表示一个完整的生态系统B和F存在着地理隔离和生殖隔离图中F种群获得的能量占A种群能量的10%20%若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度可能增大A.有一种说法错误B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.以上说法都错误6下列有关生物实验的描述正确的是A酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同B探究低温诱导植物染色体数目变化,可用卡诺氏液对细胞进行解离C对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检D选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体第卷(共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。第33题第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(11题共129分)29(11分)下列图甲中IV表示植物细胞某些代谢过程,ae表示相关物质。图乙是该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。请据图回答问题:(1)图甲中,I过程表示 。a与e发生反应的场所是 。(2)图甲IV过程中,能产生ATP的是 (用图中数字表示),在破伤风杆菌细胞中能进行的过程是 (用图中数字表示)。(3)请写出I、过程的总反应式: 。要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 (至少答出两点)。(4)图乙中OD之间该植物叶片光合作用合成的有机物量为 (用图中字母表示)。(5)请依据图乙在右图中画出叶片O2生成量与光照强度的关系曲线。30(12分)大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如图1所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。请分析回答:(1)研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养。实验培养物培养液检测-淀粉酶活性1去胚的大麦种子蒸馏水无2去胚的大麦种子蒸馏水+赤霉素有3去胚和糊粉层的大麦种子蒸馏水+赤霉素无4完整的大麦种子蒸馏水有此实验结果说明种子萌发时,赤霉素的产生部位是 ,其作用的靶细胞位于大麦种子的 。一淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的 ,通过测定大麦种子萌发过程中 含量的变化可检测一淀粉酶活性。(2)在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是通过促进_来促进一淀粉酶的合成并通过_(细胞器)分泌到细胞外起作用,从而促进种子萌发。31(7分)根据以下材料回答问题。某种动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。请回答:(1)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本的毛色基因型分别是 、 。(2)两个亲本杂交,其后代可根据毛色直接判断出性别,写出这类亲本组合的基因型(至少两种) 、 。(3)如果一只基因型为AaBb的雄性和一只基因型为Aabb的雌性亲本杂交,则F1雌性动物的表现型及比例为 。(4)若A、a1、a2控制该动物的毛色,A控制黄色,a1控制灰色,野生型;a2控制黑色。这一复等位基因系列位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性。AA个体在胚胎期死亡。一只黄色雄鼠(A_)与多只灰色雌鼠(a1a2)杂交,在子代中_(能、不能)同时得到灰色和黑色小鼠。原因是 。32(9分)某研究小组选取了池塘中5种不同生物A、B、C、D、E,对其消化道内食物组成进行分析,结果如下表所示,请分析后回答问题:生物种类ABCDE鱼甲河蚌小球藻鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙水蚤、小球藻水蚤小球藻(1)表中生物可能形成的食物链(网)为 (用字母和箭头表示)。若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10计算,该生态系统传递给B的能量是原来的 倍。食物链上某些个体的行为能为相邻物种提供有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。(2)研究小组在当地鱼类专家的帮助下,绘制出了鱼甲在该池塘生态系统中种群数量增长速率变化曲线,捕捞鱼甲的最佳时机是图中的 。t2时的种群数量是该池塘中鱼甲的 。决定鱼甲种群进化方向的因素是 。(3) 适量的投入鸡粪可以为鱼提供食物,从而提高鱼的产量。与传统农业生产直接把鸡粪用作肥料相比,鸡粪喂鱼的最大优点是 。(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,如果多做,则每学科按所做的第一题计分。39【生物一选修1:生物技术实践】(15分)泡菜是我国传统的发酵食品之一,深受群众喜爱,但是泡菜中的亚硝酸盐会危害人体健康。某同学用萝卜腌制了泡菜并检测了其中的亚硝酸盐含量,请回答:(1)泡菜的制作原理是:在 条件下, 可以将葡萄糖分解为 。(2)腌制泡菜时要注意控制腌制的时间, _ 和食盐的用量,清水和盐的比例为 。 盐水要煮沸后冷却,煮沸可以除去水中的 ,还可以杀灭盐水中的 。有些家庭在腌制时还会加入一些“陈泡菜水”,作用是 。(3)腌制泡菜的过程中,泡菜坛内有机物的干重如何变化? 。泡菜坛内有机物的种类如何变化? 。(4)亚硝酸盐在特定条件下会转变成 ,这是一种致癌物。测定亚硝酸盐含量的原理是:在 条件下,亚硝酸盐与显色剂反应,生成 色物质,将显色反应后的样品与已知浓度的标准进行比较,就可以测算出样品中的亚硝酸盐含量,这种方法称为 法。正常情况下,随着腌制时间的延长,亚硝酸盐含量的变化趋势是 。40【生物选修3现代生物科技专题】(15分)使用DNA重组技术,把天然或人工合成的遗传物质定向插入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中,使之充分表达,经纯化后而制得的疫苗称为基因工程疫苗。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面A蛋白为主要抗原,其基因工程疫苗生产流程如图。请回答:(1)过程表示 。(2)可能利用 技术扩增获得A基因。使用该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列来合成 。还需要有耐热的 酶。扩增时DNA解链的温度应控制在 。而互补链延伸时的温度应控制在_ 。(3)过程构建A基因重组载体时,除了A基因外,还必须有 、 和 基因等。这一过程需要使用 和 这两种工具酶。(4)过程中选用大肠杆菌作为受体细胞,最常见的转化方法是:用_ 处理,得到 细胞,再将经过处理的细胞与溶有A基因重组表达载体的缓冲溶液混合,并控制在一定的温度使之完成转化。(5)可用 技术检测受体细胞菌的DNA上是否插入了A基因,要检测A基因是否成功表达还需检测受体细菌 。唐山一中xxxx学年第二学期高三强化训练卷强化卷三 理科综合生物答案1.ADBBCD29.(11分。除注明外,每空1分)(1)光反应 线粒体内膜(2)、 (3)略 不提供CO2或增强光照(2分)(4)S2+S3(2分)(5)见右图(2分)(起点为原点,B点对应值为5(1分), D点对应值为17,D以后曲线不再上升。(1分)30.(12分,每空2分)(1)种子的胚 糊粉层 胚乳 淀粉分解产生的还原性糖(淀粉;淀粉分解产生的葡萄糖;淀粉分解产生的麦芽糖)(2)a-淀粉酶基因的转录(a-淀粉酶基因的表达) 高尔基体(多答或不答“内质网”,给分;仅答出“内质网”不给分) 31(7分)(1)Bb Bb或bb(2)BBbb BBBb(只要有上面两种情况都对,不考虑顺序,也不考虑与A或a的组合情况)(3)棒状尾白色:正常尾白色=3:1 (4)能若选择的黄色雄鼠的基因型是Aa2,其与多只灰色鼠a1a2杂交,则能同时产生灰色和黑色小32.(9分,除注明外,每空一分)(1)1.375(2分) 能调节生物中间关系,以维持生态系统的稳定(2) t1 环境容纳量 自然选择 (3)提高能量利用率(实现能量的多级利用)39(每空1分,共15分)(1) 无氧 乳酸菌 乳酸(2) 湿度 4:1 氧气 杂菌 提供乳酸菌菌种或加快发酵速度(3)减少 增多(4)亚硝胺 盐酸酸化 玫瑰红 比色 先增加后减少,然后基本不变40. (每空1分,共15分)(1) 反转录(2) PCR 引物 DNA聚合(Taq) 90-95 70-75(3)启动子 终止子 标记 限制性核酸内切酶 DNA连接酶(4)钙离子 感受态(5)DNA分子杂交 是否有A蛋白生成
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