（江苏专用）2020版高考语文 精准刷题（1周+1测）第7周 高考模拟检测（含解析）

第7周 高考模拟检测语文(试题)本试卷共160分，考试时间150分钟。一、语言文字运用(12分)1在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()(1)莫言深受西方现代主义文学的影响，他以卓尔不群的写作姿态和独特的话语方式讲述着高密东北乡的故事，在中国文坛上。(2)调料存在的唯一使命就是为菜蔬服务，就是为了让菜蔬的味道更好，所以调料的使用一定要恰到好处，不能。(3)环保严查固然无可非议，但是不能采取简单粗暴的方式方法，地“一刀切”，甚至连做豆腐、做早餐的小店也不放过。A标新立异反客为主不问青红皂白B标新立异鸠占鹊巢不管三七二十一C独树一帜反客为主不管三七二十一D独树一帜鸠占鹊巢不问青红皂白2下列诗句中，没有使用虚实结合手法的一项是(3分)()A空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。B野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。C故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。D一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()今天的人们会把沐浴看成是洗澡，并认为它是生活中稀松平常的小事，。甚至被纳入“孝”的一部分追溯“沐浴”的来龙和去脉会发现在古代沐浴却被视为一件礼仪大事还催生了一个独特的法定节假日沐浴假推动了陶瓷业和中草药行业的发展它不仅有丰富的历史故事ABCD4下列各句中，语言表达不得体的一项是(3分)()A贤侄，昨日匆忙，未能如愿相见，留书一册，若存疑，盼来信垂询，我定当回复，帮你答疑解惑，同时也能互相切磋。B我根本还没来得及看，再说我的服饰研究刚刚入门，看也看不懂，只能等到将来更熟悉了，或许才能管窥蠡测。C我们要坚持整体推进，加强不同时期、不同方面的改革配套和衔接，注重改革措施整体效果，防止举兵突进，出现顾了吹笛顾不了捏眼的现象。D大师精辟的言论，独辟蹊径的经验，令在场之人听得如醉如痴，有醍醐灌顶之感受，也有相见恨晚之感触。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成58题。史公张秋治河记袁枚乾隆十六年夏六月二十八日，黄河决豫州。自阳武建瓴而下，出延津，逾长垣、东明，达齐鲁寿张、东阿等郡，川渎来汇，如马逸不止。秋七月二十日，水穿张秋之挂剑台而东，由大清河入海。当冲者，城不没三版。民怔忪无措，号泣者相环。诸河官色变而言哤，或请塞挂剑台口，或请抇麦田，下疏其流，或请贷百姓金听自迁。兖沂道史公抑堂止之，下令曰：“筑南北堤二百丈，毋稍辽缓。”成，水不左右冲，民稍安。公乃上书总河顾公曰：“挂剑口已为江河矣。黄流稽天，堤根茫茫，将焉置土石？欲挑浚者，此刷彼淤，畚锸无所施。夫上源不断，徒急下流，是屋梁之崩而辅以数杙之支，不缺则败。为今计，宜联豫东两省为一局，急塞阳武咽喉，既断流，乃从事于东。东所漫处，宜弃故渎，开新河，易西岸为东岸。旁筑两堤如翼束而张之。增二坝，遏水北行。如此则河力渐退，功可成。有他变，某请身当之。”书上，当事者壮公言，报曰：“可。”公乃驻节河上。转巨石，仆大木。审形，司马别驾行；饬料，丞若尉行。冬十一月十一日，塞阳武口。十二月朔，黄流绝，坡河积水消。再四日告成，清流如镜，水波不扬。万姓曲踊，百货鱼贯。费帑一万有奇。是役也，微史公几殆。袁枚自陕归，泊济宁。公以其状来曰：“夫河决无期，而算须有定。余岂矜而自功耀后人哉？然通变之用，多所参证则详而益明。昔赵充国屯田于边，封上文书曰：须为后法。余慕古人之用心，需子之笔墨，将使后之治河者有所考也。”枚曰：“诺。”遂纪其实于碑。(选自小仓山房诗文集，有删改)5对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A逾长垣、东明逾：越过B黄流稽天稽：至，到C易西岸为东岸易：改变D余岂矜而自功耀后人哉矜：慎重6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A乾隆十六年夏，黄河在豫州决口，面对严峻的形势，各河官都变了脸色，言语也杂乱无章。B兖沂道史公听取了某位河官的建议，下令迅速筑起南北河堤二百丈，这才使得人心稍安。C史公上书提出了整治黄河的方案，并且表示愿为治河过程中的突发状况担负责任，掌权的人批准了。D史公仰慕古人的用心，请作者动用笔墨来记载这次治河的事情，目的是让后来治河的人有所参考。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)民怔忪无措，号泣者相环。译文：(2)费帑一万有奇。是役也，微史公几殆。译文：8史公治河的经验中有哪些地方值得后人学习？请根据文章内容简要概括，不超过40个字。(4分)答：三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首词，完成910题。鹧鸪天离豫章别司马汉章大监辛弃疾聚散匆匆不偶然。二年遍历楚山川。但将痛饮酬风月，莫放离歌入管弦。萦绿带，点青钱，东湖春水碧连天。明朝放我东归去，后夜相思月满船。注司马汉章：司马倬，字汉章。司马朴长子也。二年：淳熙三年到四年。9“萦绿带，点青钱，东湖春水碧连天”三句写景精妙，请简要赏析。(5分)答：10全词以一“别”字贯穿，请简要分析。(6分)答：四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)积善成德，圣心备焉。(荀子劝学)(2)悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。(郦道元三峡)(3)，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？(杜牧阿房宫赋)(4)此情可待成追忆，。(李商隐锦瑟)(5)，风流总被，雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)伤心秦汉经行处，。(张养浩山坡羊潼关怀古)(7)人不知而不愠，？(论语学而)(8)，为有源头活水来。(朱熹观书有感)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成1214题。代写冯马犇代写是个老行当，多在邮局附近出摊。少时，一两家；多时，十多家。这个行当无须太多东西，一张桌，一沓纸，一支笔足矣。讲究的代写人，会使专用笺纸，且以毛笔书之。但多数代写者只用钢笔，纸也就地取材，机关、企业、学校的稿纸都有人用。代写多是代人写信，偶尔也代写诉状、遗嘱、传记、家史。代人写信并不复杂，顾客口述大概内容，代写人书之。也有代写回信的，不识字的人拿来收到的信，请代写人读信，然后将回信的大致内容告知代写人。代写冯不是最早的代写者，二十世纪八十年代初才加入队伍。选择代写，并不是因为他已从工厂病退，而是另有他因。代写冯秉持着自己的原则，每写完一封信，就忘掉内容，在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。加之其润格在同行中最低，所以找他代写的人特多。与别人不同的是，当有人往台湾寄信时，代写冯写信封前，都会与顾客商议：“同志，请允许我在信封背面画一个代写摊的标志。”多数顾客不会拒绝，或者说并不在意，因为别说他画个标志，就是涂满信封，邮资也不变。代写摊的标志是个大头菜，下面写有“大头菜冯”。后来为提高效率，代写冯刻了枚章，上置大头菜图案，下刻文字，极易辨识。中华人民共和国成立前，淮安有不少人在南京加入国民党，蒋介石兵败台湾前，有很多淮安籍的国民党军官回乡将亲友带走。所以后来，淮安往台湾寄的信，往往比寄往周边的信还多。代写冯清楚地记得，他六岁时，哥哥十岁，身为国民党军官的舅舅回乡省亲，在冯家小酌，代写冯和哥哥在院里玩耍，哥俩路过堂屋时，舅舅立即召唤哥哥。谁也没想到，饭毕，哥哥即被带走。从此，一条海峡分隔开哥俩。二十世纪八九十年代，两岸掀起寻亲潮。由于老家所处的街巷已被更名数次，即便哥哥记得旧址，信也会被打回。而哥哥的地址，代写冯更是一无所知。令哥俩终生难忘的或许只有大头菜，因为他们小时候，家里有个腌制老卤大头菜的作坊。当年，站在巷口，就能闻到大头菜那极为特殊的香气。那些年，因为贫困，大头菜被广泛食用。虽然条件艰苦，但淮安人一直乐观，他们尝试着“细做”大头菜，将腌制大头菜的卤留下来，像传家宝一样传下去，到了第二代甚至第三代，卤仍在缸里。用老卤腌制大头菜成了当地的习俗。旧时岁月，老卤大头菜不仅让单调的饮食多了些滋味，还给困窘的生活提了鲜。后来，生活水平提高了，但老卤大头菜并没消失，它成了淮安人的情结。再后来，它在外地也红火起来。淮安有民谚曰：“大头菜不是菜，出门人往外带。”淮剧补缸调更为直白：“河北闻名大头菜，招来宁沪大客商。肩挑车运到码头，货到南边用船装。远销南京和上海，还有扬州和镇江。河北地方腌切户，家家都有腌菜缸。”补缸调里的河北，即河下古镇北边的河北村。代写冯家正住在河北村，当年，哥俩餐餐都离不开自家的大头菜。代写冯干了十多年，代写的寄往台湾的信有数百封。一个冬日，梁二拿来台湾亲戚的回信，代写冯照例读给梁二听，除了梁家的信，还有张宣纸，几列隽秀的毛笔字，上书：近日，几位淮安籍友人相聚，席间，谈及家乡的大头菜，梁君便拿出一封来自家乡的信，信封背面钤着大头菜的印。梁君说淮安有个代写摊，所代写的来台的信皆有此印。“大头菜冯”，代写摊莫非恰是吾弟所设吧，今借梁君的信，附上通联。含泪盼复。代写冯热泪盈眶，他做梦也没想到，这个笨方法竟能找到哥哥。代写冯替梁二写完信，即给哥哥写信，一口气写了十多页。自此，哥俩频繁通信。二十世纪九十年代末，哥哥回乡，五十年了，哥俩终于重聚家乡。代写冯做了很多家乡菜，还特意放了碟老卤大头菜。令代写冯意想不到的是，哥哥从包里拿出一个从未开封的小坛。这是当年离家时，母亲塞给他的。哥俩夹起大头菜，老泪纵横。(选自小小说月刊，有删改)12下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A小说用不少篇幅交代代写行当的摊位位置、具体工具、代写内容等，一是因为部分年轻读者对代写不熟悉，二是为了引出小说主人公代写冯。B小说交代淮安籍的国民党军官在蒋介石兵败台湾前带走家乡亲友的情节，点明了故事发生的历史背景，给发生在代写冯身上的故事打上了时代烙印。C“由于老家所处的街巷已被更名数次”，交代了代写冯在别人的信封上写“大头菜冯”的一个重要原因，也从侧面表现了中国的面貌日新月异。D小说引用有关大头菜的谚语和淮剧内容，语言通俗、质朴，表达生动、活泼，说明了大头菜在当地十分普遍，是家家户户生活的必备之物。13请简要概括代写冯的形象特征。(6分)答：14小说中“大头菜”的具体作用是什么？请结合作品简要分析。(6分)答：六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品，完成1517题。人工智能应用为重普通人如何感受人工智能？跟“阿尔法狗”对弈也许不太好实现，但跟自己手机“对话”就容易多了。拿起手机，屏幕自动点亮，放下就自动锁屏；在早高峰的地铁里打电话，不再需要扯着嗓门嚷嚷，手机能将说话人声与背景噪音分开并增强，轻声细语也能顺畅交流这些功能，依靠人工智能芯片，在国产手机上已经能实现了！在手机上显神通，应用从B端(商家端)走向C端(客户端)，是人工智能发展的一个好现象，说明经过几起几落，人工智能的“虚火”在慢慢下降，一些人工智能技术开始跨越商业化鸿沟，从实验室走到生产车间再走进寻常百姓家。党的十九大报告中的“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”，也正是在强调推进人工智能应用落地。诚然，人工智能技术还处于起步阶段，需要大量自由探索的基础研究取得技术突破。但是另一方面，我国企业提高竞争力和经济转型升级迫切需要人工智能提供动力，人工智能研究也需要更多地瞄准产业方向、消费需求。即使是代表当下人工智能技术最前沿的“阿尔法狗”项目，也在升级技术，瞄准新材料开发等更多重要的现实应用。转化为现实生产力，有利于仍在起步阶段的人工智能长远发展。今年出台的新一代人工智能发展规划中就将“市场主导”作为基本原则，人工智能发展要坚持应用导向，用市场需求不断牵引，刺激技术进步。人工智能将与互联网一样，融入各行各业中，它的发展潜力正是在于将来各行各业深度应用的前景，全球科技巨头对这一趋势的判断高度一致。我国虽然在部分技术与应用方面已经取得不少进展，但整体发展水平与发达国家相比仍存在差距。进一步挖掘应用，提升人工智能的通用性，应该成为有市场优势的中国在人工智能领域追赶的重要途径。从企业层面来说，要多挖掘人工智能应用场景。有大量行业和领域能够与现行人工智能技术融合，但技术并不是生搬就能用好，要细分研发、生产、制造、销售各个环节，分析人工智能技术具体如何融入。同时，人工智能应当与实体经济深度融合，企业不仅要拿得出硬技术，还要提升软实力，加强精益化管理、全面质量管理。技术先进了，各项管理能力也要跟得上、相匹配，才能让好技术真正发挥效力。从政府层面来看，促进人工智能应用，扶持之余更要提供保障，加强标准建设和监管，为人工智能应用创造公平宽松的环境。比如加大数据开放和共享，为技术提供更多应用对象；加强知识产权保护，保障公平竞争，等等。此外，还须建立和逐步完善统一的法律法规。不仅将今后一段时间内人工智能应用纳入有序监管的视野，也要确保在更远的将来，当人工智能像人一样思考的那天来临，人类仍能成为人工智能的主人。(选自2017年11月27日人民日报，有删改)15下列对文中有关人工智能开发、运用的阐述，最准确的一项是(3分)()A我国依靠人工智能芯片，已经能让普通人全面感受到人工智能的便捷。B目前，人工智能应用已从B端(商家端)走向C端(客户端)，跨越了商业化鸿沟。C尚处于起步阶段的人工智能技术如要取得突破，还需做大量的探索研究工作。D我国的人工智能在技术与应用层面进展显著，但各方面与发达国家相比仍有差距。16下列说法不符合原文意思的一项是(3分)()A强调人工智能如互联网、大数据一样与实体经济深度融合，目的在于推进人工智能的应用，让人工智能走入寻常百姓家。B全球科技巨头高度一致地判断人工智能未来能够融入各行各业之中，它有在将来的各行各业中深度应用的发展潜力。C如能提升人工智能的应用空间，当会缩小我国与发达国家在人工智能领域的发展差距，更好地为企业提高竞争力和经济转型升级提供动力。D只有加强对人工智能的精益化管理、全面质量管理，并将人工智能应用纳入有序监管，才会使人类真正成为人工智能的主人。17阅读全文，简要概括“促进人工智能应用”的措施。(6分)答：七、现代文阅读(三)(12分)阅读下面的作品，完成1820题。材料一：2018年9月13日至17日在山东济南开幕的第五届中国非物质文化遗产博览会在总结历届经验的基础上，推出多项改革创新措施。树立可持续发展理念，突出展示非遗项目和传承人，为传承人提供贴心的服务；注重从参与者角度策划展览，提高展览的可参与度；引入电商平台，建立网上博览会，将零售、统售、网售有机结合，满足群众购物需求；拓展宣传的广度与深度，为民众普及非遗知识。将博览会办成人民满意、传承人受益的博览会。通过活态展示、活态传承等方式，更多地融入传承人绝活展示、非遗爱好者现场体验等内容，力求让非遗以更加生动鲜活的方式呈现在民众面前，让民众近距离感受、领略非遗的无穷魅力和风采，让非物质文化遗产在新时代发展大潮中焕发新的生机活力。通过多种形式的传统工艺项目展览展示，运用现代手段，让传统工艺项目走近大众，贴近现代生活，使传统工艺与创意设计、实用功能及市场需求相结合，真正实现传统工艺项目与群众生活相融合，推动传统工艺振兴。传统媒体与现代传媒相结合，广泛采用新技术，通过现场直播、网络视频展播等形式，以生动鲜活的方式将非遗成果呈现给民众，让博览会真正成为全国人民都能看得见的博览会。(摘编自中国旅游新闻网)材料二：近些年来，讲述现实生活中的故事成为更为普遍的纪录片叙事手法，受到广泛关注和欢迎。舌尖上的中国我在故宫修文物等纪录片，围绕普通个体进行叙事，介绍烹饪、文物修复等传统手工艺，个性鲜明、技艺精湛的传承者令人印象深刻。这些取自于现实生活的故事鲜活生动，以小见大地反映传统工艺的文化价值和生存现状，充满浓郁的人文情怀。现代社会中人们的物质生活水平提高，精神生活却存在部分缺失。非遗蕴含着传统社会中宁静、淡泊的精神旨趣，有助于疗治某些时代病症，使功利、浮躁的心灵沉静下来，给人带来心理慰藉和观念启发。纪录片人如果善于发掘非遗的内涵，就有可能满足现代社会中人们潜在的精神需求，进一步延续非遗在当代社会的文化价值和审美价值，更多地唤起人们对非遗的关注和保护热情。随着拍摄设备的轻便化和新媒体的兴盛，越来越多的非专业人士进入纪录片领域，推动了叙事手法的革新。虽然没有接受过专业教育和训练，但他们满怀诚意和热情投入创作，使纪录片散发着自然、质朴的气息。优质纪录片借助新媒体传播，也能够推动非遗的市场化进程，拓展非遗的生存空间。舌尖上的中国第一季首播时，在社交网络上刷屏，使得饮食类“非遗”广受青睐。总的来说，工艺类“非遗”题材的纪录片在近几年引起社会关注，有的还成为“网红”和“爆款”，有力推动了相关非物质文化遗产的保护和传承。不过，“非遗”题材还是相对较少，影响力也不够大。纪录片人应当深入挖掘“非遗”这个“富矿”，追求多手段多面向，用生动的“现场”唤起人们保护和传承的热情。(摘编自纪录片助力非遗传播)材料三：在非遗传播过程中，不仅要重视信息本身的真实性和逻辑性，更要思索如何从关系维度和情感维度上拉近非遗与公众的距离。为此，一方面要充分运用互联网共建、共享的特点，积极扩大非遗传播的影响力；另一方面要加快非遗与现代生活的对接，消除公众对非遗的陌生感。经过历代传承与发展，非遗已经成为城市人文精神的重要标识。作为具有浓郁地方特色的文化资源，非遗在提升城市形象方面理应发挥重要作用。为此，可以把非遗传播与提升城市形象结合起来，让非遗融入都市人的生活。一方面，可以将非遗的文化传播作为提升城市形象的重要抓手，城市可充分借助新媒体和社交平台展示当地非遗资源；另一方面，要为非遗的传承发展营造良好的城市文化生态，让其在城市文化空间中保持多样性特征，不受过度商业化的侵袭。此外，还要通过开展非遗实践活动、塑造城市公共非遗空间等方式打造“非遗符号”，让非遗成为提升城市形象的重要文化标识，并让公众对其产生价值认同和情感共鸣。(摘编自非遗文化如何传之有道)18下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A第五届非遗博览会突出展示非遗项目和传承人，突出活态传承的方式，秉承传统工艺走进现代社会的思想理念，让民众近距离感受非遗的风采。B第五届非遗博览会为非遗传承人提供各种贴心的服务，为民众普及非遗知识，可参与度强，力争让博览会成为非遗传承人受益和人民满意的博览会。C纪录片舌尖上的中国讲述了有关烹饪的故事，以小见大地反映了饮食类非遗的文化价值和生存现状，借助新媒体的传播受到更多关注。D非遗具有浓郁的地方特色，是一个城市的文化资源，宣传非遗可以把非遗的内容与城市的形象结合起来，让城市中的非遗成为城市文化的主流。19下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A第五届非遗博览会注重各种宣传活动，强化传统媒体和现代传媒的结合，突出展示非遗成果，注重博览会的生动、趣味、鲜活，注重民众的感受。B非专业人士进入纪录片领域是件好事，因为这能推动叙事手法的革新，且他们满怀诚意和热情投入纪录片创作，他们的纪录片较为自然、质朴。C在非遗传播过程中要重视信息本身的真实性和逻辑性，不能因为强化宣传而胡编乱造，重点把握非遗与民众的关系以及民众对非遗的情感。D近年来纪录片均采用讲述现实生活中的故事的叙事手法，记录个性鲜明、技艺精湛的非遗传承者的技艺，有力推动了非遗的保护和传承。20结合材料，简要概括非遗传播体现的重要意义。(6分)答：八、作文(70分)21根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。迈克尔杰克逊在生命之舞中这样写道：“我转得越快，我体内就越是静止。我的舞蹈唯动于外，唯静于内。宁静就是我真正的舞蹈，尽管它一动不动。”静与动是相对而言的，生命中本应该有动有静、有张有弛，这样才合乎规律。语文(附加题)本部分共40分，考试时间为30分钟。一、阅读材料，完成2224题。(10分)国风变为骚辞，五言始于苏、李，苏、李、骚人皆不遇者，各系其志，发而为文。故河梁之句，止于伤别；泽畔之吟，归于怨思。然去诗未远，梗概尚存；故兴离别则引双凫一雁为喻讽君子小人则引香草恶鸟为比虽义类不具犹得风人之什二三焉。(节选自白居易与元九书)22用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)23上文中“骚人”指谁？“泽畔之吟”指哪部作品？(2分)答：24用原文中的词句概括作者对骚辞和苏、李诗共同特点的评价，不超过10个字。(3分)答：二、名著阅读题(15分)25下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分)()A边城展现了茶峒人民朴素的善良和单纯的希望，在诗意的叙述中，作者一再提到翠翠母亲的故事，这暗示了翠翠和她母亲“共通的命运”。B老人与海中，棒球明星狄马吉奥是身处逆境仍能战胜困难的象征，圣地亚哥出海途中最终克服困难返航与他从狄马吉奥身上获得力量是分不开的。C狂人日记中发现“有了四千年吃人履历”的狂人发出了“救救孩子”的呼声，后来他狂病治愈而“赴某地候补”，这是作者对他寄予的希望。D药这篇小说是以1907年资产阶级革命家宋教仁被杀害的事件为背景写成的，揭示了资产阶级革命的软弱性、妥协性，反映了辛亥革命前后中国的社会现实。E茶馆通过裕泰茶馆陈设由古朴到新式到简陋的变化，昭示了茶馆在多个特定历史时期中的时代特征和文化特征。26简答题(10分)(1)红楼梦第三十三回“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”中，贾政共有三次流泪的细节。请具体分析他每次流泪的原因。(5分)答：(2)前人在批注三国演义第五十九回时，曾诙谐地批下一句：“谁叫你赤膊？”请问这句批语评的是曹操麾下哪位武将？请简述这一事件。(5分)答：三、材料概括分析题(15分)阅读材料，完成2729题。流派在戏曲中的地位，历来备受重视。从京剧的四大名旦，到越剧的袁派、尹派，流派是戏曲史上的独特景观，而且绵延有序，成为戏曲传承的重要依托。然而，今天的流派发展少了春蕾绽放、绿树成荫的景象。戏曲剧种不乏优秀演员，但新的流派多年鲜闻，不免让人隐隐感到其中的危机。关键的一点，与培植、形成新流派的支撑缺位有关。什么支撑？理论和机制的支撑，更恰切地说，是理论评论和创演机制中人的要素人的独特情感、文化情怀，人的个性气质、精神蕴藉，人们声气相连、携手探索的胸怀与风度的支撑。京剧中的谭派、梅派，无论其形成还是成熟后，都善于理论总结。其中有艺术家自己的实战总结，也有理论家为其总结上升到理论。不仅有总结，理论家们还有对演员的理论引领，如齐如山之于梅兰芳、罗瘿公之于程砚秋，是引领者和谋士，也是严师益友。齐如山对梅兰芳的诸多身段舞蹈给予建议，罗瘿公引程砚秋读书习字、钻研音韵，都成为戏曲史上的佳话。演员努力实践探索，追求自己表演艺术的独特风格，戏曲理论家帮助总结经验，提升层次，扩大影响，两者共同努力，使流派的形成成为可能。最终，我们看到戏曲表演流派或风雅蕴藉，或华美流丽，或刚健苍凉，形成极美的戏曲风景线。如今诸多客观原因使得戏曲的编、导、演“各司其职”，兼懂各行的通才少了。理论评论和创演实战也各自耕耘，虽互有张望，彼此间的影响很少，遑论再有过去理论家和演员相依相融的场景！理论评论要融入创作实践中，这是催生新的戏曲流派出现的重要推动力。戏曲的流派是风格化、个性化的，发现个性、提炼风格乃至推出流派，不是理论家泛泛地隔山观看、拉起大旗就可以成就的。理论家不能囿于理论“体系”而自说自话，要真正融入创演实战，与演员成为朋友，一起切磋琢磨。理论家不仅需要理论功底，还要有睿智眼光，更需要有爱戏如痴的深沉情怀，有对演员的真挚情感。在现有体制下，戏曲院团应该敞开胸怀，为演员寻找引路人，为演员的成长，为演出风格乃至新流派的形成提供支撑，以一种深切的文化情怀去关怀戏曲创作和演出实践，使新流派如春蕾绽放，艳丽芬芳。(节选自郑荣健戏曲流派传承需要理论支撑，有删改)27本文是针对戏曲界怎样的现状而写的？作者认为造成这种现状的原因是什么？(5分)答：28从齐如山、罗瘿公与演员密切合作培育流派的事例来看，艺术家应该如何去做？(4分)答：29根据文中所述，你认为当今戏曲理论家的不足在哪里？(6分)答：答案精析1C标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。(1)句侧重说莫言在中国文坛上的地位，而不是说他的文学主张，所以应用“独树一帜”。反客为主：客人反过来成为主人，多用来比喻变被动为主动。鸠占鹊巢：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。(2)句语境强调的是不能让菜蔬和调料的主客关系颠倒，所以应用“反客为主”。不问青红皂白：形容不问究竟，分不清是非。不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。(3)句语境强调的是不管不顾，采取简单粗暴的方式方法，所以应用“不管三七二十一”。2DA项“不知溪源来远近，但见流出山中花”运用了虚实结合手法，山花随溪水流出的景象是实写，由此联想到的山中的春意以及溪源之远、溪流的曲折是虚写。B项“野径云俱黑，江船火独明”为实景，是实写；“晓看红湿处，花重锦官城”是想象中的情景，是虚写。C项由“久作长安旅”的现实联想到“五月渔郎”，虚实结合。D项四句都是写眼前的池塘景象，一、二句写静景，三、四句写动景，属于动静结合。3C本题语段中横线前讲的是今天的人们怎么看待沐浴，下面紧接的应该是古代人对沐浴的看法，因此是，和前面的内容构成了转折关系，而和构成了递进关系，后面应接。根据中的“不仅”和中的“还”可知，在前，在后。而根据的内容可知，应该在后前。据此分析可得出正确排序为。4A垂询：敬辞，称别人对自己的询问，上对下或长辈对晚辈有所询问。句中称对方为“贤侄”，可见对方是晚辈，使用“垂询”自然不当。5D矜：夸耀。6B“迅速筑起南北河堤二百丈”是史公自己的决策，并非听取某位河官的建议后才下令。7(1)老百姓惊慌失措，哀号哭泣的人到处都是。(2)花费钱财一万有余。这件事，没有史公几乎就危险了。8详察实情，果断决策，统筹兼顾，敢于担当，实地指挥。参考译文乾隆十六年夏六月二十八日，黄河在豫州决口。从阳武急速下冲，冲出延津，越过长垣、东明，到达齐鲁的寿张、东阿等郡，河流汇聚在一起，像马一样奔跑不止。秋七月二十日，黄河水穿越张秋的挂剑台向东流去，从大清河入海。处在水道冲要处的城池，只有三版之差没被淹没。老百姓惊慌失措，哀号哭泣的人到处都是。各河官脸色都变了，言语也杂乱无章，有人请求堵塞挂剑台的缺口，有人请求开挖麦田，向下疏通水流，有人请求借给百姓银两，听任他们自己迁走。兖沂道史公抑堂阻止了他们，下令说：“筑起南北河堤二百丈，不要有一点点迟缓。”河堤筑成之后，河水不再左右冲击，老百姓才稍微安心。史公于是上书河道总督顾公说：“挂剑口已成了江河。黄河水至于天际，堤坝淹没在水中，茫茫一片，将在哪里放置土石呢？想要挖除淤塞，疏通河道，这里刚清理掉那边又淤积起来了，畚箕铁锹没有用。上源水流不断，只是着急疏通下游，这如同屋梁将要崩塌而想用几根小木桩来支撑辅佐，不是残缺就是毁败。为今之计，应该联合豫东两省整体布局，赶快堵塞阳武这个咽喉之地，断流以后，再在东边行事。在东边漫淹之处，应该放弃原有的水沟，开挖新河，改西岸为东岸。旁边筑上两个堤坝如放开被捆绑的翅膀。增筑二坝，遏止黄河水向北行。如此黄河水的势头就会渐渐退去，大功就可告成。如有其他变故，我愿意担当这个责任。”文书呈上去，掌权的人赞赏史公的言论，批复说：“可以实行。”史公于是驻住在黄河边上。转运巨石，采伐大树。详察实情，由司马别驾实施；准备材料，由丞和尉实施。冬十一月十一日，堵塞了阳武口。十二月初一，黄河断流，坡河的积水消退。又过了四日大功告成，清澈的河流如镜子一样，水波不扬。百姓欢呼跳跃，各种货物先后流通。花费钱财一万有余。这件事，没有史公几乎就危险了。袁枚从陕归来，停留在济宁。史公把治河的情况告诉袁枚说：“黄河决堤不可预估，而事先做好打算是一定的。我难道是夸耀自己的功劳在后人面前显耀吗？然而变通的功用，多方面参照考证就会详细而更加清楚。过去赵充国在边境屯田，边境上的公文说：可以作为后代效法的措施。我仰慕古人的用心，需要借助你的笔墨来记载这次治河的事情，这样可以使后来治河的人有所参考。”袁枚说：“好的。”于是在石碑上记载了他治河的实际情况。9比喻。用“绿带”形容流水，不仅写出了河水的颜色之碧绿，也写出了河水蜿蜒流动之动态。用“青钱”状写荷叶之貌，将荷叶的清圆之态形象生动地刻画出来。点面结合，远近结合。写出了东湖广阔无边、澄澈碧绿、水天一色而又富有生机的优美景象。以优美的东湖之景反衬离别的忧伤。10上片起首二句，借聚散兴感，直接抒写分别时的感慨(吐露自己对于被频繁调动的牢骚不满情绪)。上片后两句，描写饯别宴会的场景，写作者只愿意和朋友一起为了美丽的风光而畅饮，而不愿让离别的歌曲深化作者的别离之愁。下片起句，承上文的“酬风月”，写饯别处的东湖美景如画，实是表达对于豫章的依依眷恋之情。下片结尾两句，作者想象别后殷切思念朋友的情境，妙在情景交融。11(1)而神明自得(2)清荣峻茂(3)使秦复爱六国之人(4)只是当时已惘然(5)舞榭歌台(6)宫阙万间都做了土(7)不亦君子乎(8)问渠那得清如许12C“从侧面表现了中国的面貌日新月异”错，街巷的名称被更改次数与社会的飞速发展没有必然的联系。13做事有准备、有智慧。恪守原则，始终如一。谦和有礼，光明磊落。很有耐心、坚持不懈。重视亲情，兄弟情深。14(1)叙事线索。小说围绕“大头菜”行文，代写冯以“大头菜”寻找异乡的哥哥，哥哥因为“大头菜”猜到有可能是弟弟发出的信息。(2)情感载体。“大头菜”是兄弟联系的纽带，离别多年的兄弟因为“大头菜”最终得以联系。“大头菜”是乡情的象征，“大头菜”代表着故乡，是游子思念家乡的载体。15CA项“全面感受”错，文中说的是在“国产手机”上感受，范围扩大。B项“跨越了”完成时态错，原文是“开始跨越”。D项中的“各方面”与原文中的“整体”表述意思不同。16D强加关系，文中没有“只有才”这样的条件关系信息。17企业要多挖掘人工智能应用场景，并与实体经济深度融合。政府要在扶持之余提供保障，并建立和完善统一的法律法规加强监管。18D由原文可知，宣传非遗可以让一个城市更具有文化价值，“成为城市文化的主流”属于无中生有。19D“均采用记录”错，由材料二可知，“近些年来，讲述现实生活中的故事成为更为普遍的纪录片叙事手法”，且舌尖上的中国我在故宫修文物等纪录片围绕普通个体进行叙事，记录个性鲜明、技艺精湛的非遗传承者的技艺，而并非所有纪录片都如此。20普及非遗知识，使民众了解非遗，唤起人们对非遗的关注和保护热情。让非遗焕发新的生机和活力，推动非遗的市场化进程，推动传统工艺的振兴。提升城市形象，满足当代人潜在的精神需求。21.写作提示这是一道材料作文题，审题立意的关键是读懂材料。迈克尔杰克逊的话以自己的舞蹈为例，形象地阐明了动与静之间的辩证关系。“静与动是相对而言的才合乎规律”这句话强调动静结合是一种好的生命状态。过动则犹如紧绷的琴弦，于忙碌疲惫中损伤元气；过静则犹如一潭死水，于停滞僵硬中失去活力。“静”与“动”结合起来，把握住分寸才能恰到好处。其实“静”与“动”并无截然的界限，有时“静”也是“动”。像淡泊名利，保持内心的宁静；力戒浮躁，拒绝诱惑，保持内心的沉静；积蓄力量，等待机会，保持内心的平静这些表面看是“静”，其实内心在激烈地“动”。而有了这样的“静”，才有更理智、更智慧的“动”由此拓展思路，联系生活实际，围绕“静”和“动”行文即可。22故兴离别/则引双凫一雁为喻/讽君子小人/则引香草恶鸟为比/虽义类不具/犹得风人之什二三焉。解析此题考点为文言断句。作答时，需要从整体上感知语段内容，然后善于抓住一些标志。副词是明显的断句标志，所以本句中“则”“犹”前面应断开；此外还要注意句式，“兴离别”与“讽君子小人”，“则引双凫一雁为喻”与“则引香草恶鸟为比”句式相同，应分属不同句子；最后依据文意，凭借语感，检验断句是否合理。23屈原渔父解析此题考点为文化常识理解与识记。作答这类题目，关键在平时的勤学勤记，特别要注意一些古代名家名作。另外，要注意结合语段内容及题干要求进行作答。24义类不具，梗概尚存。解析此题是对文本内容的概括。作答此题，需要紧扣题干要求，筛选文本内容。依据文意，此题可从“苏、李、骚人皆不遇者，各系其志，发而为文”“然去诗未远，梗概尚存”这两句概括得出。此外，要注意字数限制。25CDC项是表现了鲁迅的绝望。D项药这篇小说是以1907年资产阶级革命家秋瑾女士被杀害的事件为背景写成的。26(1)贾政的第一次流泪，是因为自己年已五十，只有这个孽障，深感后继无人而悲哀无奈；第二次流泪，是痛心失去了最喜欢和欣赏的贾珠，而宝玉又让人失望；第三次流泪，是因为自己满腹委屈，做法得不到贾母、王夫人的支持和理解。(2)许褚(许仲康)。马超为报父仇兴兵伐曹，追杀曹操时，曹操为一猛将所救，马超得知此人为许褚。许褚向马超下战书搦战。次日两人于阵前大战，许褚斗得兴起，回阵卸甲，赤膊提刀又与马超大战。后两军混战，曹兵伤折大半，许褚也身中数箭。27戏曲流派危机。原因：表演艺术缺少理论支撑，创演机制不能为新流派的形成提供支撑。解析此题是对文本内容的概括。作答此题，需要整体感知文本内容，明晰其创作目的，在第一段中梳理出关键信息“戏曲剧种不乏优秀演员，但新的流派多年鲜闻，不免让人隐隐感到其中的危机”“关键的一点，与培植、形成新流派的支撑缺位有关。什么支撑？理论和机制的支撑”。最后，用恰当的语言加以概括即可。28主动把理论家当严师益友，接受指导，努力实践探索，追求独特风格。解析此题是对文本内容的分析。作答此题，需要根据题干要求，筛选出答题信息，第一段中：“理论家们还有对演员的理论引领”“演员努力实践探索，追求自己表演艺术的独特风格，戏曲理论家帮助总结经验，提升层次，扩大影响，两者共同努力，使流派的形成成为可能”。之后，用恰当的语言加以表述即可。29不能融入创演实践，泛泛而谈。囿于自己的理论“体系”，自说自话。对戏曲艺术和演员缺少真挚情怀。解析此题是对文本内容的分析。作答此题，需要界定答题区域，然后筛选出相关信息，最后加以概括。在最后一段中，可以提取出这些信息：“理论评论要融入创作实践中”“理论家不能囿于理论体系而自说自话，要真正融入创演实战”“理论家不仅需要理论功底，还要有睿智眼光，更需要有爱戏如痴的深沉情怀，有对演员的真挚情感。”16