小学6年级语文暑期

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资源描述
Vip个性化学科优化学案学员姓名辅导科目语文 就读年级六年级辅导教师课 题词的再学习教 学目 标1、理解基本词义,以及词的分类。2、弄清基本词语的近义词、反义词。3、学会辨别词语感情色彩。重 点难 点考 点1、学会对基本生字组词。2、掌握常见词语的近义词、反义词。3、辨别词语感情色彩以及对词语的正确使用。教学过程【词的意思】指词语在各种语言环境中表示的意思。一般包括一词一义和一词多以。【词的分类】一、 从词性方面可划分为:名词、动词、代、形容词、数词、量词。二、 从感情色彩上划分:褒义词、贬义词、中性词。三、【近义词】指意思相同或相近的词语。【反义词】指意思相反或相对的词。注意:一般而言,一个词语可能有一个或多个近义词、反义词。【词语的感情色彩】褒义词:带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词语,称为褒义词。贬义词:带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词语,成为贬义词。中性词:指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词,中性感情色彩的词语。一、 在下面的( )中填上合适的量词。几( )柳树 一( )汗珠 一( )云彩一( )大雨 一( )小溪 一( )旅客二、 照例字,写词语。(1)例:安静(安安静静) ( )( ) (2)例:奶牛(牛奶) ( )( )(3)例:研究(研究研究) ( )( )三、选词填空。 诚恳 诚实 赞颂 赞扬(1)在老师的耐心教育下,晓军终于认识到自己的错误,并且( )地向老师作了检讨。他的这种知错能改的态度受到老师的( )。(2)有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:孩子,为什么坐在这里哭?我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。孩子说。绅士听了感到心疼。这样啊于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。真的要送我回家吗?当然啊!那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。早知道就不载你了。绅士开玩笑地说。绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母 亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。 绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。一朵玫瑰花为逝者举行盛大丧礼,不如在他在世时,善尽孝心。家长签字:年 月 日备注:所有的正文字体都是五号宋体,这份教案中红色字体都是需要自己做出相应调整的内容;最后一个小故事最好是每次教案一则,不要给同一个学生重复同样一个故事,有时候可以让学生读完之后分享一下。
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