2022年高三数学 第39课时 不等式的性质教案

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2022年高三数学 第39课时 不等式的性质教案的性质:对称性:;传递性:可加性:;加法性质:移项法则:可乘性:;乘法性质:乘方性质:开方性质:倒数法则:(二)主要方法:比较两数大小的一般方法是:作差比较法与作商比较法(三)典例分析: 问题1若,则下列命题:;中能成立的个数是 问题2若,试比较与的大小;设,且,试比较与的大小.设,比较与的大小,问题3已知,求及的取值范围;若满足,求的取值范围.问题4已知,用不等式性质证明:(四)课后作业:(届高三北京海淀第二学期期末)若,则下列结论不正确的是 设,则“”是“”成立的充分非必要条件必要非充分条件 充要条件既不充分也不必要条件下列不等式: ,其中正确的个数为在下列命题中真命题的个数有 若那么; 已知都是正数,并且的最大值是若,则 个 个个 个给出下列条件;其中,能推出成立的条件的序号是 (填所有可能的条件的序号)已知,试比较与的大小.已知满足:,当,时,比较与 的大小.设且,比较 与 的大小已知,试比较与的大小. 设,比较 与的大小设,其中,比较与的大小(五)走向高考: (北京)已知满足,且,那么下列选项中不一定成立的是 (上海春)14. 若,则下列不等式成立的是 (江西)若,则不等式等价于或 或 或
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