七年级上学期第三阶段教学质量检测道德与法治试题

七年级上学期第三阶段教学质量检测道德与法治试题一、单项选择题（每小题2分，共30分）1上了七年级，温瑶同学内心感到孤单寂寞，经常独来独往，你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）A尽快适应新环境，多结交新的朋友B埋头读书，多与科学文化知识交朋友C心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D控制好自己的情绪，等待别人来主动关心2同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（）A自认倒霉，忍了算了B请自己的家长来找对方同学论理C叫我的好朋友来找他算帐D向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理3达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是（）A知识是最有价值的B学习方法非常重要C学习态度非常重要D学习有价值的4考试的时候，小明有一道题不会做，他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后，他感到很内疚，于是把事情告诉了老师，并下决心以后考试再也不偷看了。这说明（）A小明害怕老师查出自己考试作弊的事，故先向老师说明B主动向老师承认错误，表明小明是一个负责任的人C主动向老师承认错误，表明小明是一个不负责任的人D小明要想承认错误，就必须在全班同学 面前做检讨5两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（）A没有正确评价自己B没有正确评价别人C没有与他人做比较D不该站在哈哈镜前6获得诺贝尔奖科学家们大多数是与别人合作完成研究课题的，这主要说明了（）A只要参与合作，就一定有成果B一个人的力量是做不成任何事情的C把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的D一定要与人合作才能获得诺贝尔奖7孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话蕴含的道理是（）A人人为我，我为人人B自己不想要的东西可以送给别人C我们应该像对待自己一样对待他人D要有助人为乐的想法8构建和谐社会，需要人们调节好人际关系，而最好的“润滑剂”是（）A自尊自重B宽容C积极的情绪D诚实和友爱9“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话说明了（）A人的地位是一样的B人格没有高低贵贱之分，都是平等的C在法律面前人人平等D皇帝和鞋匠是一样的10中学生夏娟是班上有名的“好脾气”，她平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也总是一笑了之。这说明夏娟同学（）A原则性不强，很难适应现代社会的要求B太软弱了，这样做只能是自己吃亏C待人宽容，与人为善，善于处理人际交往中的冲突D缺乏自尊意识11观看漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（）学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平。以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等。平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护。当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。ABCD12进入新的学校，要创建一个良好的班集体，你认为以下建议中正确的有（）班集体要树立共同的目标 同学之间要团结协作，互助前行班里同学都学习好了，班集体自然就是最优秀的大家要八仙过海，各显其能，发挥自己所长，努力为班集体作贡献。ABCD13每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能：（）成为真正意义上的人 真正实现我们人生的社会价值真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 失去与他人的交往机会。ABCD14“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是（）课上积极回答问题，参加讨论 每科有固定的笔记本，笔记有条理课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么 学新课前，先把内容进行预习。ABCD15我们学会了宽容，就能（）A解人之难，补人之过B赢得友谊，获得朋友C扬人之长，谅人之短D宽以待人，求同存异二、简答题16步入初中，同学们都要适应新的环境，为了帮助同学们懂得了“唯宽可以容人，唯宽可以载物”的处事道理。某校初一（2）班组织了一次调查实践活动，请你一同参与。（1）通过调查发现，人们对宽容理解不准确的有哪些？（2）通过调查以后，简要谈谈你对宽容是如何理解的？（3）为了让同学们都能学会宽容，请你设计一条宣传语。三、分析题17阅读材料，回答问题材料一 古希腊人曾经把“能认识自己”看成是人的最高智慧，阿波罗神殿的大门上写着一句箴言“要认识你自己”。只有认识自己，才能更好的承担自己在社会生活中所扮演的角色。材料二七年级的莉莉在日记中写到：“今天令我又忧又喜。上午，班长点名批评了我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，羞得我满面通红。下午班主任表扬了我学习进步，聪明爱学，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己。（1）作为一名中学生，你扮演着哪些角色？请选其中的一个角色说说需要承担哪些责任？（2）材料二中莉莉是通过哪些途径了解自己？（3）除了材料二中的方法外，莉莉还通过哪些途径了解自己？xx学年广东省揭阳市揭西县棉湖中学实验学校七年级（上）第三次月考政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1上了七年级，温瑶同学内心感到孤单寂寞，经常独来独往，你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）A尽快适应新环境，多结交新的朋友B埋头读书，多与科学文化知识交朋友C心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D控制好自己的情绪，等待别人来主动关心【考点】积极适应新生活；认识新伙伴【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】为尽快适应初中新的学习生活，温瑶同学应及时调整心态，建立新的友谊，适应新的环境，融入集体生活正确的答案为A，BCD都不是改变这种孤僻性格的最好办法，排除故选A2同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（）A自认倒霉，忍了算了B请自己的家长来找对方同学论理C叫我的好朋友来找他算帐D向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理【考点】与人交往和沟通的技巧【分析】本题主要考查与人交往和沟通的技巧这一知识点，要明确应寻求正确的方法去解决问题【解答】同学在交往过程中发生矛盾是正常的现象，当出现矛盾时应学会化解矛盾，进行积极沟通，有时也可向他人求助来协调处理，这也是比较好的一种方式，所以D说法符合题意其他选项的说法都不是正确的解决途径，也不利于学生之间的交往与化解矛盾，应排除，故选D3达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是（）A知识是最有价值的B学习方法非常重要C学习态度非常重要D学习有价值的【考点】树立正确的学习观念【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确学习方法对学习的重要性【解答】题干中的名言告诉我们知识重要，但是更重要的是学习方法，拥有了科学有效的学习方法有利于事半功倍，好的学习方法是打开知识宝库的钥匙，所以B说法正确，其他选项的说法与学习方法没有关系，不合题意，应排除，故选B4考试的时候，小明有一道题不会做，他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后，他感到很内疚，于是把事情告诉了老师，并下决心以后考试再也不偷看了。这说明（）A小明害怕老师查出自己考试作弊的事，故先向老师说明B主动向老师承认错误，表明小明是一个负责任的人C主动向老师承认错误，表明小明是一个不负责任的人D小明要想承认错误，就必须在全班同学 面前做检讨【考点】诚信做人【分析】本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系，要走好合作之路，诚信的重要性，诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】考试作弊显然是错误的行为，是对自己不负责任的表现，但小明能够主动的承认错误，并决心改正，说明了他认识到自己的行为是错误的，对自己做错的事情勇于承担责任，是一个对自己的行为负责的人所以选择BACD都是错误的观点，排除故选B5两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（）A没有正确评价自己B没有正确评价别人C没有与他人做比较D不该站在哈哈镜前【考点】正确认识自我【分析】本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己【解答】本题以贴近生活实际的材料，考查正确评价和认识自己才能形成自信的相关内容，两只小狗一只过高估计自己，自以为是，产生了自负心理；另一只小狗轻视自己，形成了自卑心理，而它们陷入误区的根源同样在于没有正确评价自己，因而A选项最符合要求B、C、D选项均与题干无关，不合题意，因而应排除故选A6获得诺贝尔奖科学家们大多数是与别人合作完成研究课题的，这主要说明了（）A只要参与合作，就一定有成果B一个人的力量是做不成任何事情的C把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的D一定要与人合作才能获得诺贝尔奖【考点】团结互助【分析】题目考查的是合作涉及到的主要知识点有：合作是一种力量，也是一笔财富；善于合作，有助于事业的成功；善于合作，是时代的要求【解答】题干的核心是合作的重要性合作是一种力量，也是一笔财富，善于合作，有助于事业的成功选项A、B、D的观点过于绝对化，参与合作，有助于事业的成功故选C7孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话蕴含的道理是（）A人人为我，我为人人B自己不想要的东西可以送给别人C我们应该像对待自己一样对待他人D要有助人为乐的想法【考点】换位思考，与人为善【分析】本题主要考查换位思考，与人为善这一知识点，要明确题干中名言的正确含义【解答】题干中的名言告诉我们自己不想做的事情，就不要强加给别人去做，我们应该学会站在别人的立场上去分析问题，这就要求我们要学会理解对方，所以C说法正确，AB的说法是一种自私的表现，是不尊重他人的表现，应排除，D的说法与题干没有关联，应排除，故选C8构建和谐社会，需要人们调节好人际关系，而最好的“润滑剂”是（）A自尊自重B宽容C积极的情绪D诚实和友爱【考点】宽容待人【分析】本题主要考查宽容他人这一知识点，要明确宽容在与人交往中的重要作用【解答】每个人都有自己的缺点与不足，因此在与人交往时，不能过于斤斤计较，盯住别人的缺点不放，要学会宽容他人的过失，这样才能更好地建立更好的人际关系，所以B正确，题干的意思是要学会体谅他人，理解他人，宽容他人，其他选项与题干的这一意图没有关联，应排除，故选B9“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话说明了（）A人的地位是一样的B人格没有高低贵贱之分，都是平等的C在法律面前人人平等D皇帝和鞋匠是一样的【考点】法律面前人人平等【分析】本题考查法律面前人人平等每个人在人格及法律地位上是平等的【解答】蒙田的话启示我们：每个人的人格是平等的，没有高低贵贱之分所以B符合题意；A错误，由于人的能力有差别，因而人的地位不一样；C与题干无关；D表达不准确，故选B10中学生夏娟是班上有名的“好脾气”，她平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也总是一笑了之。这说明夏娟同学（）A原则性不强，很难适应现代社会的要求B太软弱了，这样做只能是自己吃亏C待人宽容，与人为善，善于处理人际交往中的冲突D缺乏自尊意识【考点】宽容待人；换位思考，与人为善【分析】本题主要考查宽容待人，换位思考、与人为善这一知识点，要明确宽容的重要性【解答】题干中的夏娟的表现体现了她能很好地理解他人，能原谅他人的过失行为，这是对人有礼貌的表现，有利于建立良好的人际关系，所以C正确，其他选项的说法明显错误，她的行为不是没有原则性，也不是软弱的表现，是自尊与尊重他人的良好表现，应排除，故选C11观看漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（）学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平。以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等。平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护。当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。ABCD【考点】教育的公平；我国公民享有的基本权利【分析】本题考查教育公平实现教育公平是维护社会公平正义的重要方面【解答】题图反映了我国推行教育均衡化发展策略，平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护，随着社会的发展和进步，教育正逐渐走向公正、平等，学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平，分析正确；说法错误，不符合事实故选B12进入新的学校，要创建一个良好的班集体，你认为以下建议中正确的有（）班集体要树立共同的目标 同学之间要团结协作，互助前行班里同学都学习好了，班集体自然就是最优秀的大家要八仙过海，各显其能，发挥自己所长，努力为班集体作贡献。ABCD【考点】融入新集体【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】结合教材知识点，我们知道，良好的班集体要树立共同的目标，同学之间要团结协作，互助前行，每一个同学都要发挥自己所长，努力为班集体作贡献学生的学习仅仅是其中的一个方面，故错误运用排除法故选C13每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能：（）成为真正意义上的人 真正实现我们人生的社会价值真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 失去与他人的交往机会。ABCD【考点】个人与社会的关系【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】结合教材知识点，我们知道，个人的成长离不开社会，每一个人都是社会中的人，只有在社会中成长，才能成为真正意义上的人，才能真正实现我们人生的社会价值，才能真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变，所以选项的观点是正确的，故应选择A；选项的观点是错误的，社会化有利于增加与他人交往的机会，故应排除BCD故选A14“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是（）课上积极回答问题，参加讨论 每科有固定的笔记本，笔记有条理课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么 学新课前，先把内容进行预习。ABCD【考点】掌握科学的学习方法【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，在分析时，可利用排除法来完成【解答】良好的学习方法对于学习能起到事半功倍的作用，因此要做到学习方法科学有效，对自己的学习要有科学的计划，不能漫无目的，随心所欲，所以的做法是不可取的，的做法都是科学的学习方法，有利于学习成绩的提高，所以正确，故选C15我们学会了宽容，就能（）A解人之难，补人之过B赢得友谊，获得朋友C扬人之长，谅人之短D宽以待人，求同存异【考点】宽容待人【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线【解答】宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人宽容表现在对非原则问题不斤斤计较，能够宽以待人，求同存异，以德报怨D说法正确，符合题意其它选项不合题意故选D二、简答题16步入初中，同学们都要适应新的环境，为了帮助同学们懂得了“唯宽可以容人，唯宽可以载物”的处事道理。某校初一（2）班组织了一次调查实践活动，请你一同参与。（1）通过调查发现，人们对宽容理解不准确的有哪些？（2）通过调查以后，简要谈谈你对宽容是如何理解的？（3）为了让同学们都能学会宽容，请你设计一条宣传语。【考点】宽容待人【分析】本题考查的知识点是宽容宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人【解答】（1）本题考查对宽容的错误认识根据生活实际作答即可（2）本题考查对宽容的正确认识从宽容是美德、宽容要讲原则、以道德和法律为底线等角度作答即可（3）开放性试题，能体现宽容要求即可故答案为：（1）如认为宽容不讲原则，宽容就是迁就纵容等（2）宽容是与人交往的重要品质宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线（3）如惟宽可以容人，惟厚可以载物 天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立 宽容，化解人与人之间的恩怨三、分析题17阅读材料，回答问题材料一 古希腊人曾经把“能认识自己”看成是人的最高智慧，阿波罗神殿的大门上写着一句箴言“要认识你自己”。只有认识自己，才能更好的承担自己在社会生活中所扮演的角色。材料二七年级的莉莉在日记中写到：“今天令我又忧又喜。上午，班长点名批评了我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，羞得我满面通红。下午班主任表扬了我学习进步，聪明爱学，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己。（1）作为一名中学生，你扮演着哪些角色？请选其中的一个角色说说需要承担哪些责任？（2）材料二中莉莉是通过哪些途径了解自己？（3）除了材料二中的方法外，莉莉还通过哪些途径了解自己？【考点】责任与角色的关系；认识自我的途径【分析】本题考查了正确认识自我的途径、责任与角色的关系等知识点，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）本题具有一定的开放性，解答时符合题意，言之有理即可可从儿子、公民、学生等角度来阐述答案（2）依据题干，此题旨在考查正确认识自我的方法和途径，属于教材基础知识，掌握即可顺利作答（3）此题旨在考查正确评价认识自己学生在掌握教材基础知识的情况下，学会整合教材知识才能得出正确结论故答案为：（1）作为儿子做一些理所能及地多做家务、自己收拾自己的房间等；作为公民，要遵守社会公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动等；作为学生要对自己的学习负责、关心班级、尊敬老师、维护班级的荣誉等；作为同学要互相帮助等（2）从别人的态度中认识自己；在自我观察和内省中认识自己（3）他还可以通过集体了解自己、通过社会等方面来认识自己xx年3月4日