五年级上册语文 漫画作文文明只差一步

会计学1五年级上册语文五年级上册语文 漫画作文文明只差一步漫画作文文明只差一步第2页/共84页漫画的启示漫画的启示第3页/共84页第4页/共84页 漫画是一种具有漫画是一种具有强烈的讽强烈的讽刺性刺性或或幽默性幽默性的图画。画家是的图画。画家是从生活中取材，通过夸张、比从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽喻、象征等手法，来批评、讽刺或刺或揭露生活中的一些不良现揭露生活中的一些不良现象象。第5页/共84页第6页/共84页 漫画与其他图画的区别在于：漫画与其他图画的区别在于： 漫画的表现手法夸张，漫画的表现手法夸张，看了之后看了之后引人深思引人深思，让人有让人有所启发所启发。第7页/共84页提示语提示语标题标题画面画面漫画的构成漫画的构成把握漫画内容把握漫画内容第8页/共84页 每一幅漫画都有自己每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。画，他的目的是什么。 很多漫画面不一样，很多漫画面不一样，但是主题却是相同的。但是主题却是相同的。第9页/共84页 文明之差一步文明之差一步第10页/共84页 第11页/共84页1 1、“漫画漫画”画了什么，要画了什么，要表现的是什么内容？表现的是什么内容？2 2、你对这幅画有怎样的看、你对这幅画有怎样的看法和想法？法和想法？第12页/共84页 自己观察这组漫画，自己观察这组漫画，你看到了你看到了什么？想到了什么？什么？想到了什么？和同学交流交和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，篇习作。写的方法可以多种多样，如，如，可以直接写漫画给自己带来的可以直接写漫画给自己带来的启示；启示；也可以根据画意编一个故事也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的，让读故事的人自己去体会漫画的含义。含义。第13页/共84页第14页/共84页2、仔细观察，描写画面、仔细观察，描写画面。3、针对寓意，发表评论。、针对寓意，发表评论。4、拓展延伸，联系实际。、拓展延伸，联系实际。 1、开头引入，简明扼要。、开头引入，简明扼要。5、总结观点，点明中心。、总结观点，点明中心。第15页/共84页n路过的人视而不见；路过的人视而不见；女孩和男孩说的话女孩和男孩说的话第16页/共84页第17页/共84页第18页/共84页第19页/共84页第20页/共84页第21页/共84页第22页/共84页第23页/共84页 字条字条“文明只差一步文明只差一步”是为了教育是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。，举手之劳理应做到。第24页/共84页第25页/共84页思考的问题正确答案主要写谁？小女孩行为上有什么变化？小男孩有行为上什么变化？果皮有什么变化？果皮箱有什么变化？主要写什么事？小女孩和小男孩看到商量写字展示扔在果皮箱外边-放进果皮箱的里边贴上了字条“文明只差一步”看到商量放进称赞小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上第26页/共84页离果皮箱只差一步第27页/共84页第28页/共84页第29页/共84页第30页/共84页第31页/共84页1、开头引入，简明扼要。、开头引入，简明扼要。第32页/共84页 最近，我在报纸上看见一最近，我在报纸上看见一幅叫做幅叫做文明文明只差一步只差一步的漫画，心情不禁沉重起来。的漫画，心情不禁沉重起来。 做人要讲文明是个简单的是做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。与非的道理，但实践起来却很难。今天，我看了一幅有寓意的漫画今天，我看了一幅有寓意的漫画文明文明只差一步只差一步，深有感触。，深有感触。第33页/共84页2、仔细观察，描写画面、仔细观察，描写画面。 抓住漫画题目或者是抓住抓住漫画题目或者是抓住对话的内容，对话的内容，围绕图画要反映围绕图画要反映的重点问题，有选择地描写画的重点问题，有选择地描写画面上主体内容，适当展开合理面上主体内容，适当展开合理想象，非主要的内容可以不写想象，非主要的内容可以不写。第34页/共84页第35页/共84页3、针对内容，发表评论、针对内容，发表评论。 每一幅漫画都有自己要反映的每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。画这幅画，他的目的是什么。 就事论事，根据漫画反映的不就事论事，根据漫画反映的不良现象，进行根源分析，发表品论良现象，进行根源分析，发表品论。第36页/共84页3、针对内容，发表评论。、针对内容，发表评论。 看了这幅漫画我真为那些不讲文明看了这幅漫画我真为那些不讲文明的人感到羞愧。的人感到羞愧。本来这些人看到路边有本来这些人看到路边有垃圾桶，已经有了讲卫生的意识，可就垃圾桶，已经有了讲卫生的意识，可就是为了图自己方便，随手一扔也不管有是为了图自己方便，随手一扔也不管有没有扔进去，就走了。这样做跟随地扔没有扔进去，就走了。这样做跟随地扔垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不文明之间，很多时候只是一步之差。真文明之间，很多时候只是一步之差。真希望看了这幅漫画的人能够在以后扔垃希望看了这幅漫画的人能够在以后扔垃圾时能够做到位。圾时能够做到位。第37页/共84页 相比之下，这两个小学生相比之下，这两个小学生的行为是多么的令人敬佩。的行为是多么的令人敬佩。他他们不怕脏也不怕累，发现不文们不怕脏也不怕累，发现不文明的现象，立刻采取了补救措明的现象，立刻采取了补救措施，维护了城市的干净、整洁施，维护了城市的干净、整洁，给广大市民做了一个好榜样，给广大市民做了一个好榜样，我们应该向他们学习。，我们应该向他们学习。第38页/共84页4、拓展延伸，联系实际、拓展延伸，联系实际。 1、联系自己的行为。、联系自己的行为。2、联系生活中类似的现象、联系生活中类似的现象。3、联系生活中相反的现象、联系生活中相反的现象。第39页/共84页1、联系自己的行为。、联系自己的行为。 其实，这幅漫画也让我感到无其实，这幅漫画也让我感到无地自容。我不禁想到我在吃水果餐地自容。我不禁想到我在吃水果餐的时候，不太注意卫生，经常把果的时候，不太注意卫生，经常把果汁滴的到处都是，掉下来的果核也汁滴的到处都是，掉下来的果核也不去管，搞得教室地面脏兮兮，离不去管，搞得教室地面脏兮兮，离门口的垃圾桶只有几步之遥都懒得门口的垃圾桶只有几步之遥都懒得走，顺手一个走，顺手一个“投篮投篮”动作就把果动作就把果皮扔了，有时候没扔进去就不管了皮扔了，有时候没扔进去就不管了。我这样的行为又与画中那些不文。我这样的行为又与画中那些不文明的行为有什么区别呢？以后，我明的行为有什么区别呢？以后，我一定要改掉不良的习惯，做个文明一定要改掉不良的习惯，做个文明的小学生。的小学生。第40页/共84页2、联系生活中相似现象、联系生活中相似现象。 事实上，生活中这样不文明的现象比比事实上，生活中这样不文明的现象比比皆是。就拿我们学校来说也有一些这样的事皆是。就拿我们学校来说也有一些这样的事。有同学在走廊上，就把脏水往地上倒，虽。有同学在走廊上，就把脏水往地上倒，虽然离卫生间只有两、三米远；随便从楼上扔然离卫生间只有两、三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；喝完牛奶的吸东西，不管是三楼还是四楼；喝完牛奶的吸管膜习惯随手往地上扔；在自己的课桌上乱管膜习惯随手往地上扔；在自己的课桌上乱涂乱画，刚粉刷一新的墙壁就被篮球拍了好涂乱画，刚粉刷一新的墙壁就被篮球拍了好几个印几个印.这些让我们厌恶的行为，时时这些让我们厌恶的行为，时时刻刻发生在我们周围。刻刻发生在我们周围。 讲文明、讲卫生，这讲文明、讲卫生，这都是我们从幼儿园就开始学习的基本规范，都是我们从幼儿园就开始学习的基本规范，希望大家看了这幅漫画后也能受到启发，自希望大家看了这幅漫画后也能受到启发，自己受累一点点，文明前进一大步。己受累一点点，文明前进一大步。第41页/共84页3、联系生活中相反现象、联系生活中相反现象。 “讲文明、除陋习人人有责讲文明、除陋习人人有责”，随着，随着时代的进步，我们很高兴地看到这种不时代的进步，我们很高兴地看到这种不文明现象越来越少了。特别是我们的城文明现象越来越少了。特别是我们的城市，经过亚运会和广州创文的考验，大市，经过亚运会和广州创文的考验，大家的文明意识增强了。在车上你总能看家的文明意识增强了。在车上你总能看到主动让座的身影，垃圾分类已经全面到主动让座的身影，垃圾分类已经全面铺开，还走进了社区走进了校园，公共铺开，还走进了社区走进了校园，公共场合也开始全面禁止吸烟场合也开始全面禁止吸烟越来越多越来越多的人正在像文中的小男孩和小女孩那样的人正在像文中的小男孩和小女孩那样，主动遵守社会公德，讲文明有礼貌，主动遵守社会公德，讲文明有礼貌，希望漫画里的不文明现象从此一去不复希望漫画里的不文明现象从此一去不复返，人人都做返，人人都做“文明人文明人”。第42页/共84页第43页/共84页5、 总结观点，点明中心总结观点，点明中心。 这幅漫画带给我们深深的这幅漫画带给我们深深的思考：一步之差，往往会让我们思考：一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以，以后我们一定要有讲过。所以，以后我们一定要有讲文明，做有道德之人的意识。文明，做有道德之人的意识。第44页/共84页 最近，我看到过这样一组最近，我看到过这样一组漫画，漫画的内容非常有意思漫画，漫画的内容非常有意思，能给人以启示。，能给人以启示。第45页/共84页脏的是小手，清洗的是心灵。脏的是小手，清洗的是心灵。的确，的确，“文明文明只差一步。只差一步。”一个小小的动作，在很多时候，一个小小的动作，在很多时候，就会重塑你的形象。就会重塑你的形象。第46页/共84页第47页/共84页第48页/共84页第49页/共84页 文明，只差一步 小红扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花，背着书包，唱着歌儿，蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。第50页/共84页 想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小红转过头一看，原来是同班同学小强，小红便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。第51页/共84页 小强急忙小强急忙拿出纸和笔趴在地上认真地写着。过了一会儿，小红终于把最后过了一会儿，小红终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，只见那张纸上写着纸贴在了垃圾桶上，只见那张纸上写着“文明文明只差一只差一步步”几个醒目的大几个醒目的大字。字。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。 第52页/共84页 这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾垃圾吗？吗？第53页/共84页 记得在四年级时，我吃完午饭，走出了记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了说完，迈着大步走了。第54页/共84页我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。第55页/共84页 是文明只差一步吗？是文明只差一步吗？ 文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：“文文明明只差一步只差一步”，贴在了垃圾桶上。，贴在了垃圾桶上。第56页/共84页 看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。第57页/共84页 所以，我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明的人真好。 其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放在每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！第58页/共84页 多走一步是文明多走一步是文明 一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事这是谁干的坏事，真不讲公德。，真不讲公德。”“”“我来把这些垃圾收拾起来，我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明文明只差一步！只差一步！”贴在了垃圾桶上。小贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。女孩见了，向他竖起了大拇指。第59页/共84页 看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？第60页/共84页 这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。第61页/共84页 大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？ 啊！文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。第62页/共84页分米内的地上，有很多废弃的纸屑分米内的地上，有很多废弃的纸屑和果皮。这时我不免有些纳闷：既和果皮。这时我不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准，而让它散为什么不走上前去扔准，而让它散落在外呢？难道多走一步去扔就那落在外呢？难道多走一步去扔就那么费劲吗？这让我百思不得其解。么费劲吗？这让我百思不得其解。第63页/共84页 我心里越想越奇怪，情不自禁地弯下腰，捡我心里越想越奇怪，情不自禁地弯下腰，捡起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为什么，我心里特起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为什么，我心里特别开心，胸前的红领巾似乎也在称赞我：对，就别开心，胸前的红领巾似乎也在称赞我：对，就要这样做，虽然你只是一个小学生，但你为大人要这样做，虽然你只是一个小学生，但你为大人们做了一个文明的榜样。想到这里，我就越干越们做了一个文明的榜样。想到这里，我就越干越起劲，脚下像踩着一朵开心的云，文明也化成了起劲，脚下像踩着一朵开心的云，文明也化成了一道绚丽的彩虹，在我的心里闪闪发光。一道绚丽的彩虹，在我的心里闪闪发光。 我利落地收拾好了垃圾，但心里却有些担心我利落地收拾好了垃圾，但心里却有些担心：这次我收拾干净了，可要是在其他地方也有这：这次我收拾干净了，可要是在其他地方也有这样的情况的话，我总不能随叫随到吧？我的同桌样的情况的话，我总不能随叫随到吧？我的同桌也动起了脑筋，只见他一会儿摆成一休的样子转也动起了脑筋，只见他一会儿摆成一休的样子转转手指；一会儿做出思想者的样子冥思苦想。突转手指；一会儿做出思想者的样子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出笔和纸，接着在纸然，他眼前一亮，利索地拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字上写上了大大的几个字“文明文明只差一步只差一步”。接着平整地压了压纸，再牢牢地粘在了垃圾桶。接着平整地压了压纸，再牢牢地粘在了垃圾桶上。上。第64页/共84页 看着他骄傲地欣赏着自己的杰作，我不由得看着他骄傲地欣赏着自己的杰作，我不由得地向他竖起了大拇指。同时，也令我感慨万千地向他竖起了大拇指。同时，也令我感慨万千！ 是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水仅有两米还是三米远；水往地上倒，不管脏水仅有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前圾袋总是丢在楼门前那些散发着臭气的垃那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我第65页/共84页敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落上、地板上，以及任何一个角落除了垃除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？我们的大人吗？ 啊！文明啊！文明只差一步，或许这一步，能让只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明垃圾减少许多；文明只差一步，或许这只差一步，或许这步，能让世界变得美好；文明步，能让世界变得美好；文明只差一步只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。第66页/共84页 一幅漫画给我的启示一幅漫画给我的启示 文明就是个简单的是与非的道理，文明也是文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。难。 近几天，我看了一幅漫画：一个小女孩和一个近几天，我看了一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：在上面写了几个大字：“文明文明只差一步只差一步”，贴在了垃圾桶上。贴在了垃圾桶上。 看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。第67页/共84页自此以后，自此以后，“文明文明”两个字就在我心里就留下两个字就在我心里就留下了深深的烙印。了深深的烙印。 有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。所以，我觉得做一件文明的事心了蜜一样甜。所以，我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明的人真好。的人真好。 第68页/共84页 其实，现实生活中，文明也就是一其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起再每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！步！第69页/共84页第70页/共84页乱扔垃圾了。乱扔垃圾了。”第71页/共84页第72页/共84页第73页/共84页第74页/共84页笑。笑。第75页/共84页第76页/共84页 那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。阳照到身上暖洋洋的。 李明和林丽一起走在放学的路上。鹅李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。卵石铺的小路，走上去格外舒服。 青青和小赛既是邻居，又是好朋友。青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子踢石子”的的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。的垃圾筒边上。赏佳句赏佳句好开头好开头第77页/共84页用赞许的目光望着这两位好学生，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。涩的红。赏佳句赏佳句好结尾好结尾 第78页/共84页 每人口中的每人口中的“文明文明”在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起“文明文明”，但但“文明文明”在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。 漫画里面的大概内容是这样的：一个女同学和一个男同学走在放学的路上漫画里面的大概内容是这样的：一个女同学和一个男同学走在放学的路上，突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，还散发者一阵阵难闻的恶臭。，突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，还散发者一阵阵难闻的恶臭。女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学的书包，突然灵机女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学的书包，突然灵机一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明只差一步。女同学则把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后，他们只差一步。女同学则把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后，他们一起把写有一起把写有“文明文明只差一步只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。的纸贴在了垃圾桶上。 看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然着走着，突然“咳咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。 假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！大家行动起来吧，为美好的明天而努力！赏佳作赏佳作看漫画看漫画文明文明只差一步只差一步有感有感第79页/共84页我从中体会到，只要不懈努力，世我从中体会到，只要不懈努力，世界就可以变得更加美好。界就可以变得更加美好。 文明只差一步文明只差一步评一评评一评第80页/共84页 小红推了推小明：小红推了推小明：“走，小明，我们动手吧，别傻乎走，小明，我们动手吧，别傻乎乎地站了。乎地站了。”他俩立即走过去，他俩立即走过去，弯下腰，伸出手，毫无弯下腰，伸出手，毫无顾忌地捡拾顾忌地捡拾起来。小明边捡边想，光我们这样捡也不是起来。小明边捡边想，光我们这样捡也不是办法，该怎样提醒大家都来爱护公共卫生呢？对，有了办法，该怎样提醒大家都来爱护公共卫生呢？对，有了！“小红，你捡吧。小红，你捡吧。”他立即从书包他立即从书包掏出掏出笔和纸，竟趴笔和纸，竟趴在路面写起什么来。在路面写起什么来。“小明快来帮忙捡，你在干什么？小明快来帮忙捡，你在干什么？”“”“别急，别急，马上就写完了。别急，别急，马上就写完了。”当小明把当小明把“文明文明只差一步只差一步”的这条贴在垃圾箱上时，小红的这条贴在垃圾箱上时，小红竖起大拇指竖起大拇指对小明说：对小明说：“真有你的，怪不得同学们都称你真有你的，怪不得同学们都称你小诸葛亮小诸葛亮呢！呢！”有的有的行人见了，行人见了，啧啧称赞啧啧称赞，也有的也有的人见了不住地人见了不住地点头，点头，似乎似乎他明白了什么。他明白了什么。第81页/共84页 “文明只差一步文明只差一步”，那六个大字，那六个大字正在微笑着，它似乎在告诫人们：正在微笑着，它似乎在告诫人们：文明就在你的脚下，文明就在你的文明就在你的脚下，文明就在你的手里，文明就在你的手里，文明就在你的心心中中。同学们。同学们，勇敢地，勇敢地迈出我们的一小步吧，世迈出我们的一小步吧，世界将会迈进一大步界将会迈进一大步！第82页/共84页第83页/共84页感谢您的观看！感谢您的观看！第84页/共84页