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1、有人说:目前的学校德育现状是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。 也有人说:德育是个筐,什么都往里装。话题:这种判断客观正确吗? 你是怎么看待这种说法的?要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。2、开学了,这座位的编排可是件不可小觑的事,以前编排位置总有人愤愤不平,老爱挑毛病,很让人头疼,新学期,班主任李老师改变了往日的做法,不再按高矮的要求编排座位,而是尝试了“自由找座位”。话题:编排座位是以老师为主,还是以学生为主?学生自由找座位可取吗?编排座位遵循什么原则?要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。3、德育实效,是近年来教育研究的一个热点话题,研究者普遍认为当前我国的学校德育实效性低下,并努力分析了德育实效低下的原因和对策。这些研究其意图是真诚的,是希望改善当前的学校德育;其工作是努力的,投入了大量的时间和精力。话题:这种判断客观正确吗? 你如何看待? 要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。4、在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。首先,余老师介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。以诚信作保证,在期末考试中不作弊。话题:你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。5、“最近有两则有关老人摔倒的新闻,结果都很可悲:一位好心人扶了摔倒的老人却反遭诬陷;另一位老人摔倒在地,旁人置之不理,结果老人出血窒息而死。话题:如何看待这种现象?如果学生问我们老人摔倒,要不要去扶,我们该如何回答呢?”要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。6、“打招呼”,校园内每天发生的司空见惯的事情,走进任何一所中小学,都会随时听到学生向老师打招呼的声音:“老师早!”“老师好!”。然而,也会发现有的学生躲着老师走,不跟老师打招呼。当然也会有个别的老师不回应学生打招呼。一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9的老师主动跟学生问好或打招呼。面对98.6和9这样悬殊的数字,这是一个引人深思的现象。话题:如何看待这种现象?师生打招呼的本质意义是什么?要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。7、为了扭转班级的早自习无法正常进行的局面,班主任王老师和学生约定7点20分前(比学校规定的时间早10分钟)到教室上早自习。在安排这一约定时,王老师“放出狠话”:如果谁迟到了,不管什么理由,都将要受到“回家反省”的严惩;如果我迟到了,就由学生提出惩罚我的方式。到7点23分时,王老师到了教室,突然看见有一个座位是空的那是东超同学的位置。怎么会是他呢?在王老师的印象中,东超是一个中规中矩的好学生形象,没有一次违纪的记录。东超性格内向并且有点自卑,因为这一性格不足经常被同学捉弄,从这个角度分析,他也是没有胆量迟到的。那他怎么会迟到呢?王老师百思不得其解。王老师想“放他一马”,但昨天已经在学生面前把话说“死”了,不处罚他的话,以后其他学生迟到了又如何面对呢?这一次,王老师如果在大庭广众下责令他“回家反省”,又给那些以前经常捉弄他的学生多了一个把柄,这以后东超又该如何去面对大家? 话题:如果你是王老师,面对这种情况,你会怎么做?并说明理由。要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。8、开学不久,8(1)班的同学们向班主任请求:要重新选举班委。正好,思想品德课里涉及“公平公正”的内容。何不把这次选举作为一次实践操作呢?于是,班主任把选班委的权力交给了全班同学,只给他们定下了“公开、公平、公正”的原则,要让同学们自主推选自己信任的新一届班委。 于是,该班采用无记名投票的方式选出班委的入选人员,同学反映有诈。班主任重新计票,果然发现小理作弊。对此,老师采取了几项措施:(1)小理暂不安排进班委。(2)批评了私下拉票的同学。(3)批评了小理同学,同时采取了冷处理的方式,给小理改正错误的机会。话题:班主任在维护公正性和保护学生自尊性的冲突之间哪个更重要?为什么?在班委的选举过程中,如何看待作弊和拉票现象?要求:1请考生认真读题,并准备发言提纲,时间4分钟。2考生依次发表个人观点,每人时间4分钟。3进入自由讨论阶段,选手自由发表见解2-3次,其中独立发言时间3分钟,总结发言时间1分钟。8
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