(浙江专用)2020年高考生物 考前增分专项练辑 专项2 简答题规范练 专练3 遗传和变异(A组)(含解析)

上传人:Sc****h 文档编号:103690492 上传时间:2022-06-09 格式:DOCX 页数:6 大小:2.22MB
返回 下载 相关 举报
(浙江专用)2020年高考生物 考前增分专项练辑 专项2 简答题规范练 专练3 遗传和变异(A组)(含解析)_第1页
第1页 / 共6页
(浙江专用)2020年高考生物 考前增分专项练辑 专项2 简答题规范练 专练3 遗传和变异(A组)(含解析)_第2页
第2页 / 共6页
(浙江专用)2020年高考生物 考前增分专项练辑 专项2 简答题规范练 专练3 遗传和变异(A组)(含解析)_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
专练3遗传和变异(A组)1果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,长翅(A)对残翅(a)为显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交,子代的表现型及比例如下表所示:项目红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄蝇3/81/83/81/8雌蝇3/41/400请回答下列问题:(1)控制红眼与白眼的基因位于_染色体上,控制长翅与残翅的基因位于_染色体上。两只红眼长翅亲本的基因型分别为_和_。(2)雄性亲本的一个精原细胞所产生的精细胞的基因型是_或_。(3)子代表现为红眼长翅的雌蝇中,纯合子占_。(4)若将子代中一只表现型为红眼残翅的雌果蝇测交,测交后代的雌雄果蝇中均出现了白眼残翅果蝇,请写出该测交的遗传图解(要求注明各种基因型、配子、表现型及比例)。答案(1)X常AaXBXbAaXBY(2)AXB、aYAY、aXB(3)(4)如图所示解析(1)由题表可知,子代果蝇中,雌果蝇中长翅残翅31,雄果蝇中长翅残翅31,说明控制长、残翅的基因位于常染色体上;雌果蝇中只有红眼没有白眼,雄果蝇中红眼白眼11,说明控制红、白眼的基因位于X染色体上;由分析可知,亲本长翅果蝇的基因型为AaXBXb、AaXBY。(2)雄性亲本的一个精原细胞经减数分裂可产生2种基因型、4个精细胞,故所产生的精细胞的基因型是AXB、aY或AY、aXB。(3)子代表现型为红眼长翅的雌蝇中,纯合子只有AAXBXB,所占比例为。(4)由题意可知,该红眼残翅雌果蝇的基因型为aaXBXb,与白眼残翅果蝇(aaXbY)杂交,具体遗传图解见答案。2.水稻植株体细胞染色体数为2n24,E和e基因分别控制抗病和感病性状,而B和b基因分别控制宽叶和窄叶性状,两对性状独立遗传。现有某品种水稻自交,所得子一代表现型及比例是抗病宽叶感病宽叶抗病窄叶感病窄叶5331。科学家在研究中发现了一种三体抗病水稻,细胞中7号染色体的同源染色体有三条(如图)。假如该水稻原始生殖细胞进行减数分裂时,其中随机两条进入一个子细胞,则产生异常的配子,这种异常的雄配子不能参与受精作用,但是雌配子能正常参与受精作用;另一条染色体进入一个子细胞,则产生的是正常配子。请回答下列问题:(1)在上述杂交实验中,亲本的表现型为_,子一代出现该比例的原因是亲本产生的基因型为_的花粉不育,子一代抗病宽叶植株中基因型为双杂合的个体所占的比例为_。(2)该三体水稻产生雌配子的减数分裂过程中,处于第一次分裂前期的细胞中可观察到_个四分体,产生的配子基因型及比例是_。以该三体抗病水稻(EEe)作母本与感病水稻(ee)杂交,后代的表现型及比例是_。(3)如果用三体抗病水稻(EEe)自交(不考虑基因突变和染色体结构变异),则F1中抗病水稻感病水稻_。答案(1)抗病宽叶EB3/5(2)12EEEeEe1221抗病感病51(3)171解析(1)依题意可知,某品种水稻自交所得子一代发生了性状分离,有4种表现型,且比例为5331,为9331的变式,推测双显性个体中部分基因型的个体缺失,子一代出现该比例的原因是亲本产生的某种基因型的花粉不育,不育的花粉的基因型为EB。亲本产生的雌配子及其比例为EBEbeBeb1111,产生的可育雄配子及其比例为EbeBeb111,其自交子一代宽叶抗病植株的基因型及其比例为EEBbEeBBEeBb113,所以子一代抗病宽叶植株中基因型为双杂合的个体所占的比例为3/5。(2)在减数分裂过程中,配对后的每一对同源染色体含有的四条染色单体构成一个四分体。依题意和图示分析可知,该三体水稻的基因型为EEe,其体细胞中较正常水稻多了一条7号染色体,而正常水稻体细胞中含有12对同源染色体,因此该三体水稻产生雌配子的减数分裂过程中,处于第一次分裂前期的细胞中可观察到12个四分体,产生的配子基因型及其比例是EEEeEe1221。基因型为ee的感病水稻只产生一种基因型为e的配子。以该三体抗病水稻(EEe)作母本与感病水稻(ee)杂交,后代的基因型及比例是EEeEeeEeee1221,表现型及比例是抗病感病51。(3)已知异常的雄配子不能参与受精作用,因此三体抗病水稻(EEe)产生的雌配子及其比例为EEEeEe1221,产生的能参与受精作用的雄配子及其比例为Ee21。让该三体抗病水稻自交,F1中感病水稻所占比例为1/6e1/3e1/18ee,抗病水稻所占比例为11/1817/18,即F1中抗病水稻感病水稻171。3某种鼠的种群中体色有灰色、黑色和褐色三种,由两对具有完全显隐性关系的等位基因M、m和T、t控制。与体色形成有关物质的代谢过程如图所示,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3,物质甲对细胞有害,在体内积累过多会导致小鼠中约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题:(1)基因型为mm的个体呈灰色的原因是不能合成中间产物乙,可能的原因是m基因不能表达,无法合成酶1(或m基因表达合成的酶无活性,不能催化中间产物乙的合成)。写出种群中灰色鼠的基因型:_。(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交。若Mm和Tt两对基因的遗传符合自由组合定律,则后代成年后表现型及比例为_。若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为16,则Mm和Tt两对基因的遗传是否符合自由组合定律?_。请在下图中画出此种情况下两个亲本鼠细胞中两对基因在染色体上的位置(图中竖线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位置并标明基因),并用遗传图解表示子代成年鼠产生的过程。答案(1)mmTt、mmTT、mmtt(2)黑色褐色灰色932不符合解析(1)基因型为mm的个体呈灰色,所以灰色鼠的基因型为mmTt、mmTT、mmtt。(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交,若Mm和Tt两对基因的遗传符合自由组合定律,则后代中基因型为M_T_的个体表现为黑色,所占比例为9/16,基因型为M_tt的个体表现为褐色,所占比例为3/16,基因型为mm_ _的个体表现为灰色,所占比例为4/16,由于物质甲对细胞有害,灰色个体约有半数不能活到成年,即有2/16的个体死亡,则后代成年后黑色个体所占比例为9/(932)9/14,褐色个体所占比例为3/(932)3/14,灰色个体所占比例为2/(932)2/14,表现型及比例为黑色褐色灰色932。若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为16,由于灰色个体mm_ _约有半数不能活到成年,则后代小鼠中灰色鼠和黑色鼠的比例为2613,Mm和Tt两对基因的遗传不符合自由组合定律,且M和T位于同一条染色体上,m和t位于同一条染色体上。遗传图解见答案。4某二倍体植物(2n36)的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因(用D、d,I、i,R、r表示)控制,花色色素合成的途径如图甲所示。研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图乙所示,减数第一次分裂过程中配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体会随机地移向细胞一极。(1)若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型且比例为31,则该正常红花植株的基因型为_。(2)基因R与突变后产生的r基因,所含的脱氧核苷酸数目的关系是_(填“相等”“不相等”或“相等或不相等”)。(3)突变体、的花色相同,突变体发生的染色体畸变类型为_。突变体在有丝分裂后期有_条染色体,该时期细胞的基因型为_(仅考虑R、r一对等位基因)。(4)为了确定iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体,某小组进行了以下实验(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各种类型的配子活力相同,无致死现象):实验步骤:让该突变体与基因型为iiDDrr的植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例。结果预测:.若子代中红花粉红花白花_,则其为突变体;.若子代中红花粉红花白花_,则其为突变体;.若子代中红花粉红花白花101,则其为突变体。(5)若突变体的基因型为iiddRrr,与基因型为iiDDrr的植株杂交,请写出它们的遗传图解(要求写出配子)。答案(1)iiDdRR或iiDDRr(2)相等或不相等(3)染色体数目变异72RRrrrr(4)112123(5)如图解析(1)正常情况下,题图甲中红花植株的基因型有iiDDRR、iiDdRR、iiDDRr和iiDdRr共4种。若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,且比例为31,则该植株的基因型为iiDdRR或iiDDRr。(2)基因R与突变后产生的r基因,两者互为等位基因,所含的脱氧核苷酸数目可能相等也可能不相等。(3)由题图乙可知,突变体R(r)所在染色体有3条,为三体,即变异类型为染色体数目变异。突变体在有丝分裂后期染色体数目加倍,故含有72条染色体,基因型为RRrrrr。(4)由于iiDdRrr植株中多了一个r基因,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。因此用iiDdRrr植株与基因型为iiDDrr的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例。iiDDrr的植株只产生iDr一种配子,突变体产生配子RrrRrr1111,如果子代中红花粉红花白花112,则其为突变体;同理突变体产生配子RRrrrr1212,如果子代中红花粉红花白花123,则其为突变体;突变体产生配子Rrr11,如果子代中红花粉红花白花101,则其为突变体。(5)遗传图解书写注意亲本基因型、表现型、符号及比例,具体遗传图解见答案。6
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!