（新课标通用）2020届高考生物一轮复习 单元测试（五）遗传的物质基础（含解析）

单元测试(五)遗传的物质基础一、选择题1(2018唐山质检)真核细胞中DNA复制如图所示，下列表述错误的是()A多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化DDNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则答案C解析多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成，A正确；由图可知，DNA的复制为半保留复制，所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代，B正确；复制过程中氢键的破坏与解旋酶有关，子代的氢键是自动形成的，不需要酶的催化，C错误；DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则，D正确。2(2018合肥一六八中段考)豌豆的粒形有圆粒和皱粒，与圆粒豌豆的DNA不同的是，皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，若缺乏该酶会使细胞内淀粉含量降低，蔗糖含量升高，淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩。下列相关叙述正确的是()A说明了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状B插入外来DNA序列属于基因重组C插入外来DNA序列导致基因的选择性表达D豌豆吸水减少成皱粒是表现型答案D解析皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，基因通过控制酶的合成间接控制豌豆的性状，皱粒豌豆的产生属于基因突变，A、B、C错误；豌豆吸水减少成皱粒是表现型，D正确。3(2018辽宁朝阳三模)如图为人体内遗传信息传递的部分图解，其中a、b、c、d表示生理过程。下列有关叙述正确的是()Aa过程需要某种蛋白质的催化，c过程需要用到某种核酸参与运输Bb过程应为RNA的加工过程，剪切掉了部分脱氧核苷酸C基因表达过程中可同时进行a过程和c过程Dd过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于垂体和甲状腺答案A解析图中a过程表示转录，需要RNA聚合酶的催化，而RNA聚合酶的本质是蛋白质，c过程表示翻译，需要用到tRNA参与转运氨基酸，A正确；据图可知，b过程应为RNA的加工过程，剪切掉了部分核糖核苷酸，RNA中不含脱氧核苷酸，B错误；人体细胞属于真核细胞，a过程(转录)发生在细胞核内，而c过程(翻译)发生在核糖体上，转录后形成的mRNA经核孔进入细胞质中与核糖体结合进行翻译，C错误；促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，而不能直接作用于甲状腺，D错误。4(2018河南联考)关于如图所示生理过程的叙述，正确的是()A物质1上的三个碱基叫做密码子B该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C多个结构1共同完成一条物质2的合成D结构1读取到AUG时，物质2合成终止答案B解析物质1是mRNA，物质2是多肽，结构1是核糖体。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基是密码子，A错误；每个核糖体独立完成一条多肽链的合成，C错误；据多肽链长短可知该多肽链从左向右合成，所以应该是读取到UAA时，肽链合成终止，D错误。5(2019湖南衡阳月考)乙肝被称为“中国第一病”，随着科学的发展，人们对乙肝病毒的认识也更加深入，现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒(具体过程如图)。则以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是()A形成完整环状DNA的场所是在病毒体内B病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳C是逆转录形成DNA的过程D乙肝病毒基因表达的过程包括过程和答案A解析乙肝病毒增殖时，形成完整环状DNA的场所在宿主细胞，A错误；由图可知，乙肝病毒由外膜和核衣壳组成，核衣壳包括核酸和蛋白质外壳，B正确；过程是由RNA形成双链DNA的过程，即逆转录过程，C正确；基因表达包括转录和翻译两个过程，D正确。6(2018湖南常德一中质检)对下列各图分析不准确的是()A甲图中的均遵循碱基互补配对原则B乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸C对于丙图，人体内的T细胞可以进行过程D丁图中该段内有6种核苷酸答案C解析分析甲图：表示转录过程，表示翻译过程，表示DNA的复制过程。分析乙图：乙图表示翻译过程，一条mRNA上含有多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高翻译的速率。分析丙图：表示DNA的复制，表示转录，表示翻译，表示逆转录，表示RNA的复制。分析丁图：丁图表示转录过程。丙图中表示逆转录，表示RNA的复制，发生在某些RNA病毒中，T细胞不能进行过程，C错误；甲图中的均遵循碱基互补配对原则，A正确；根据多肽链的长度可知，乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸，B正确；丁图中该段内有6种核苷酸(3种脱氧核苷酸3种核糖核苷酸)，D正确。7下列有关计算中，错误的是()A用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占1/4B某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上AT35%，则该DNA片段第3次复制时，需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸C全部DNA被32P标记的细胞在不含32P的环境中连续进行有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记DDNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中被标记的占2/2n答案C解析用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代，产生噬菌体数量为原来的8倍，因为DNA分子复制是半保留复制，每个噬菌体都产生两个带有放射性的子代，所以具有放射性的噬菌体占总数的，A正确；某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上AT比例为35%，则整个DNA分子中AT的比例也为35%，进而可推知CG195，则第三次复制该DNA片段时，需要胞嘧啶脱氧核苷酸1954780个，B正确；细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第一次分裂形成的两个细胞中染色体均被标记，第二次分裂后期时因为分开的子染色体随机移向两极，所以形成的四个细胞中被标记的染色体不能确定，C错误；DNA双链被32P标记后，不管复制多少次，都只有2个DNA带有标记，所以复制n次，子代DNA中被标记的占，D正确。8艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R型蛋白质R型R型荚膜多糖R型R型DNAR型、S型R型DNA(经DNA酶处理)R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质答案C解析在含有R型菌的培养基中加入S型菌的蛋白质，R型菌没有转化成S型菌，说明S型菌的蛋白质不是转化因子，A错误；表中实验结果不能说明S型菌的荚膜多糖有酶活性，B错误；和形成对照，说明DNA是S型菌的转化因子，C正确；说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误。9如图所示的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示，但未按比例画出，基因长度共8 kb，人为划分ag7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。下列分析正确的是()A该酶是由299个氨基酸组成的B起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点C终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点DmRNA上某一特定位点需要的氨基酸可由多种特定的tRNA将它转运答案A解析转录时由起始密码子对应位点开始，到终止密码子对应位点结束，除去d段，共有0.9k个碱基，三个碱基对应一个氨基酸，终止密码子不对应氨基酸，故该酶的氨基酸个数为：299，A正确；启动子是RNA聚合酶结合的位点，起始密码子不是，B错误；终止密码子不对应氨基酸，不是氨基酸结合到核糖体的位点，C错误；mRNA上某一特定位点需要的氨基酸只能由含有与该位点的密码子相对应的反密码子的tRNA运输，D错误。10如图表示DNA及相关的生理活动，下列表述错误的是()A过程a、b、c均可在胰岛B细胞核中发生Bf和g过程可能通过反馈调节实现C过程a、b、c、d、e均与碱基配对有关D某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达答案A解析据图分析，过程a表示DNA复制，而胰岛B细胞是成熟的动物细胞，不能进行DNA的复制，过程c为翻译，不能在细胞核中发生，A错误；过程g和f表示基因控制合成的蛋白质反过来调控RNA和DNA，为反馈调节，B正确；过程a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、RNA的复制、逆转录，这些过程都遵循碱基互补配对原则，C正确；基因的表达过程包括转录和翻译，都需要酶的催化，而酶也是基因表达的产物，D正确。11下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是()A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，萨顿用实验证明了基因在染色体上B格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是答案C解析孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，萨顿提出了基因在染色体上的假说，摩尔根证明了基因在染色体上，A错误；格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了S菌体内存在转化因子，将R菌转化为S菌，艾弗里体外转化实验证明了DNA是转化因子，B错误；沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，并提出了DNA半保留复制方式的假说，C正确；噬菌体侵染大肠杆菌的实验只能证明DNA是遗传物质，若证明DNA是主要的遗传物质，需通过证明绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数的是RNA，该实验也没有证明蛋白质不是遗传物质，D错误。12真核细胞中的Z蛋白可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致Z蛋白的mRNA降解。下列分析正确的是()AZ蛋白在有丝分裂前期大量合成BZ蛋白的合成会受到siRNA的影响CsiRNA会缩短细胞周期，可用于肿瘤的治疗DsiRNA中嘌呤总数与嘧啶总数不相等答案B解析Z蛋白可促进DNA的复制，DNA的复制发生在有丝分裂间期，A错误；细胞中的siRNA可以导致Z蛋白的mRNA降解，而Z蛋白是以mRNA为模板翻译产生的，因此Z蛋白的合成会受到siRNA的影响，B正确；“细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致Z蛋白的mRNA降解”，进而抑制DNA的复制，使细胞分裂速度减慢，使得细胞周期变长，C错误；siRNA是一种双链RNA，该分子中碱基互补，即AU，GC，因此嘌呤总数与嘧啶总数相同，D错误。13如图1为某果蝇性染色体上与白眼基因S有关的示意图，图2为该染色体上相关基因转录的过程示意图。相关叙述错误的是()A该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因B图2与图1中不同的碱基配对方式是AUC由图2可知一个DNA上不同基因的转录模板链可能不同DS基因若发生图2过程，RNA聚合酶的结合位点在图1的区段答案D解析若果蝇白眼S基因位于X染色体的特有区段上，则雄性体细胞中没有与S基因相对应的等位基因，A正确；图2表示转录，与图1中不同的碱基配对方式是AU，B正确；由图2看出一个DNA上两个基因的转录模板链不同(一个实线、一个虚线)，C正确；S基因是图中的区段，S基因发生转录时，RNA聚合酶的结合位点应位于区段上，D错误。14关于RNA的叙述，正确的是()A75个碱基组成的tRNA，其上含有25个反密码子B900个碱基组成的mRNA，其上含有的密码子均决定氨基酸C结核杆菌的rRNA的形成与核仁密切相关D人体的不同细胞中，mRNA的种类不一定相同答案D解析一个tRNA上只有1个反密码子，A错误；mRNA上终止密码子不对应氨基酸，B错误；结核杆菌是原核细胞，没有细胞核，没有核仁，C错误；人体的不同细胞中，不同的基因选择性表达，也有部分相同基因表达，所以mRNA的种类不一定相同，D正确。15关于“噬菌体侵染细菌”的实验的叙述，正确的是()A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质答案C解析病毒只能寄生在活细胞中，培养基不能培养噬菌体，A错误；该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长，也不能过短，B错误；用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，D错误。16某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是()答案C解析设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1，其互补链中四种碱基含量为A2、T2、G2、C2，DNA分子中四种碱基含量A、T、G、C。由碱基互补配对原则可知(AC)/(TG)1，A项中曲线应为水平；(A2C2)/(T2G2)(T1G1)/(A1C1)，B错误；(AT)/(GC)(A1A2T1T2)/(G1G2C1C2)(A1T1)/(G1C1)(A2T2)/(G2C2)，C正确，D错误。17一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为21，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则该DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A32% B24% C14% D28%答案A解析已知DNA分子的一条链上，AG21，且AG之和占DNA分子碱基总数的24%，依据碱基互补配对原则，该链的碱基总数占DNA分子碱基总数的1/2，所以该链中AG之和占该链碱基总数的48%，从而推出该链中A占该链碱基总数的32%，另一条链上的T和该链中的A含量相等，即另一条链上的胸腺嘧啶占该链碱基数目的32%，A正确。18某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是()A在第一次复制时，需要(mA)个B在第二次复制时，需要2(mA)个C在第n次复制时，需要2n1(mA)个D在n次复制过程中，总共需要2n(mA)个答案D解析DNA复制一次，可产生2个DNA；因为每个DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸mA个，所以复制一次时，需要mA个，A正确；在第二次复制时，2个DNA分子会形成4个DNA分子，相当于形成2个新DNA，所以需要2(mA)个，B正确；在第n次复制后，会形成2n个DNA分子，所以需要(2n2n1)(mA)2n1(mA)个，C正确；在n次复制过程中，1个DNA分子变为2n个DNA分子，总共需要(2n1)(mA)个，D错误。19下列相关实验中，叙述正确的是()A赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质B可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体C噬菌体侵染细菌实验中，同位素32P标记的一组中，上清液中放射性较强D艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用答案D解析赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，只证明了DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，A错误；噬菌体必须寄生于细菌细胞内，不能用普通培养基培养，应用活的大肠杆菌培养，B错误；噬菌体侵染细菌实验中，同位素32P标记的是噬菌体的DNA，所以沉淀物的放射性较强，上清液中放射性较弱，C错误；由于艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用，所以科学家又用噬菌体侵染细菌实验进一步证明了DNA是遗传物质，D正确。20线粒体DNA能指导自身小部分蛋白质在线粒体内合成。下列叙述错误的是()A线粒体中能发生DNARNA的过程B线粒体中具有染色质结构C线粒体DNA复制的方式为半保留复制D线粒体功能在一定程度上受细胞核控制答案B解析根据题干“线粒体DNA能指导自身小部分蛋白质在线粒体内合成”，由此可知线粒体内能发生转录(DNARNA)和翻译过程，A正确；线粒体中不存在染色质，B错误；线粒体中DNA的复制方式同样是半保留复制，C正确；线粒体中的蛋白质有细胞核控制合成的，也有自身合成的，因此线粒体属于“半自主性细胞器”，其功能在一定程度上受细胞核控制，D正确。二、非选择题21微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA(lin4)调控基因lin14表达的相关作用机制。请回答下列问题：(1)过程A需要酶、_等物质，该过程还能发生在线虫细胞内的_中；在过程B中能与发生碱基互补配对的分子是_。(2)图中最终形成的上氨基酸序列_(填“相同”或“不同”)。图中涉及的遗传信息的传递方向为_。(3)由图可知，微RNA调控基因lin14表达的机制是RISCmiRNA复合物抑制_过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有_性。答案(1)核糖核苷酸和ATP线粒体tRNA(2)相同DNARNA蛋白质(3)翻译组织特异(或选择)解析(1)过程A为转录，需要的原料为核糖核苷酸，还需要ATP供能；动物细胞中转录还可以发生在线粒体中；过程B是翻译，翻译过程中tRNA上的反密码子可与mRNA上的密码子发生碱基互补配对。(2)因为都是以为模板翻译的，模板一样，得到的产物一样；图中遗传信息的传递包括转录和翻译。(3)由图可知，RISCmiRNA复合物抑制翻译过程，微RNA基因的表达有特异性。22(2018安徽省“皖南八校”第三次联考)下图表示某哺乳动物体细胞内合成某种分泌蛋白的过程，其中表示相关过程。请据图回答下列问题：(1)图中，过程所需酶催化反应的底物是_；过程可发生在有丝分裂的_时期；过程进行的场所有_(填细胞器)。(2)一个mRNA上结合多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_。(3)拟构建过程模板的物理模型，若仅用订书钉将五碳糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含12对碱基(C有5个)的片段，那么使用的订书钉个数为_个。答案(1)核糖核苷酸所有(或各)内质网和高尔基体(2)在短时间内能合成较多肽链(或少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质)(3)99解析(1)过程表示转录过程，原料是核糖核苷酸，产物是RNA，所以过程所需酶催化反应的底物是核糖核苷酸；过程表示翻译，可发生在有丝分裂的所有(或各)时期；过程表示多肽链经过加工形成分泌蛋白，需要内质网和高尔基体参与。(2)多聚核糖体形成的意义在于可以在短时间内能合成较多肽链(或少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质)。(3)过程的模板是DNA，构建DNA分子的物理模型时，每个脱氧核苷酸的三部分间需2个订书钉，每条链上的12个脱氧核苷酸间需11个订书钉，两条链间的5对GC碱基对需要3515个订书钉，两条链间的7对AT碱基对需要2714个订书钉，故构建该DNA片段共需订书钉数量为224211151499个。23下图为高等植物细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：(1)由图示得知，一个DNA分子复制出乙、丙两个DNA分子，其方式是_。(2)DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供_。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要_。(3)从图中可以看出合成两条子链的方向_。(4)在植物细胞中DNA复制的场所为_；在细胞核中DNA复制完成后，乙、丙分开的时期为_。(5)若一个卵原细胞的一条染色体上的珠蛋白基因在复制时，一条脱氧核苷酸链中的一个A被替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_。答案(1)半保留复制(2)能量DNA连接酶(3)相反(4)细胞核、线粒体、叶绿体有丝分裂后期、减数第二次分裂后期(5)1/4解析(1)乙、丙2个DNA分子各含有一条母链和一条新合成的子链，可见其复制方式是半保留复制。(2)DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量(ATP)。除了图中所示的解旋酶和DNA聚合酶外，丙DNA分子的合成还需要DNA连接酶。(3)DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，而复制都是从5到3，所以合成两条子链的方向相反。(4)DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，所以植物细胞中DNA复制的场所为细胞核、线粒体、叶绿体；在复制完成后，乙、丙位于姐妹染色单体上，而姐妹染色单体是着丝点分裂后分开的，所以乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。(5)根据题意分析可知，一个卵原细胞的一条染色体上，珠蛋白基因中有一个A替换成T，则有一条DNA链中的碱基排列顺序发生了改变。在减数分裂过程中，该DNA链进入卵细胞的概率是1/4，所以由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/4。24感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示，请回答下列有关问题：图1(1)青霉素是一种常用的广谱抗菌素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，无青霉素抗性的细菌与青霉素接触，易导致细菌死亡的原因最可能是_。(2)在实验4死亡的小鼠中能够分离出_型细菌。(3)除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养，以观察菌落特征外，据图1可知，你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌？_。(4)图2中步骤_是将S型细菌加热杀死的过程；S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在_酶的作用下分解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内；C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡，S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的_(一种结构)有关，细菌此结构的有无受_控制。(5)科学家证实生物界基因表达基本机制是相同的。性状的表达需经过_和_过程。答案(1)细菌细胞吸水过多，细胞膜过度膨胀发生破裂(2)S型和R(3)用注射法，通过观察小鼠的生活情况来区分(4)DNA水解荚膜DNA(或控制荚膜合成的基因)(5)转录翻译解析(1)由于青霉素能抑制细菌细胞壁的合成，所以无青霉素抗性的细菌与青霉素接触，不能合成细胞壁，细菌细胞吸水过多，细胞膜因没有细胞壁的保护而过度膨胀发生破裂，导致细菌死亡。(2)S型细菌中存在某种“转化因子”，能将部分R型细菌转化成S型细菌，因此，在实验4中死亡的小鼠中能够分离出S型和R型细菌。(3)根据题意和图1分析可知，可以用注射法，通过观察小鼠的生活情况来区分R型和S型细菌。(4)图2中步骤是将S型细菌加热杀死的过程；S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在DNA水解酶的作用下分解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内；C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的S型细菌，导致小鼠患败血症死亡，S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的荚膜有关，细菌此结构的有无受DNA控制。(5)性状的表达都需经过转录和翻译两个过程。25在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。(1)实验目的：验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理：DNA主要分布在_，其基本组成单位是_；RNA主要分布在_，其基本组成单位是_。(4)实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C脱氧核苷酸；在培养基乙中加入_。第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到_培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察_。(5)预期结果：培养基甲中_；培养基乙中_。(6)实验结论：_。答案(3)细胞核脱氧核苷酸细胞质核糖核苷酸(4)14C核糖核苷酸和脱氧核苷酸相同且适宜的环境中细胞核和细胞质的放射性强弱(5)细胞的放射性部位主要在细胞核细胞的放射性部位主要在细胞质(6)DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸解析(3)DNA主要分布在细胞核，其基本组成单位是脱氧核苷酸；RNA主要分布在细胞质，其基本组成单位是核糖核苷酸。(4)实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的14C核糖核苷酸和脱氧核苷酸。第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到相同且适宜的环境中培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察细胞核和细胞质的放射性强弱。(5)预期结果：培养基甲中细胞的放射性部位主要在细胞核；培养基乙中细胞的放射性部位主要在细胞质。(6)实验结论：DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。- 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