大班九月份月安全工作计划

大班安儿各方面设与督促大班九月份月安全工作计划篇一：大班九月份月安全工作计划大班九月工作计划 篇二：大班安全工作计划 全教育计划安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼 能力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”一、指导思想：根据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度， 防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。二、幼儿情况分析：大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意 识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒 在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如三、安全工作目标的制定：食、卫生做到工作防范工 安全培养 用药学会洗。活动幼儿遵循儿。活动1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮 安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。四、具体实施方案：首先，教师应该在思想上必须树立“安全第一”意识， 到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好 作。（一）、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯; 安全的意识第一周（9月2日一一9月6日）活动一：怎样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做， 手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯 二：做一个健康宝宝1、帮助他人有一定的独立生活能力，在日常生活中教 一定的行为规范。2、遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼 三：保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关 节的意识。2、知道保护肘关节的方法。活动四：预防疾病我知道 1、 了解有关传染病的情况，说出或画出预防疾病的方法。2、培养幼儿的表达能力。3、增强幼儿预防疾病的意识。活动五：防食物中毒1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。4、 注重饮食安全，不食用变质或过期食物。活动六： 养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好，送到水房。2、 按时上床睡午觉，不和周围的人说话。活动七：安全用药1、 知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。2、 通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不 同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。3、 积累生活经验，增强自我保护意识。活动八：我 们都是好朋友1、 教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及 时向老师汇报。2、 小朋友遇见困难会主动帮助他活动八：自己是事情自己做1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐（二）、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识第二周（9月9日9月13日） 活动一： 安全标志你认识 哪些？1、教育幼儿认识交通安全标志，2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐 稳，坐好。不坐“三无”车辆。3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。活动二：过马路要看看灯1. 通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。活动三：安全标志总动员1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力3、 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识： 当心触电当心中毒禁止烟火4、 懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法，提 高自我保护意识。活动四：紧急撤离1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地 带。2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强 识。活动五：锋利物品怎么1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物 方法。活动六：受伤了怎么办1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 生活中的防盗1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3、 提高自我保护的意识与能力。活动八:1、分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间 能创编出故事的结尾。2、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟 着家长的手。3、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体安全意品的正确活动七：迷路的小的关系，家长或拉验得到帮助及别人所获得的快乐情 活动九：被绑架了，怎么办？1、了解被绑架后的自救方法。2、能够保持镇定和勇敢，随机应变。3、 提高警惕，形成用知识和智慧自救的意识。活动 十：阳台 上的危险1. 引导幼儿了解阳台的主要功能。2. 帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。（三）、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。第三周（9月16日一一9月20日）篇三：大班九月份教育工 作计 划 大班九月份教育工作计划 篇四：大班9月份工作 计划 大班9月 份工作计划大班9月份 工作计划一、幼儿的收获：大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。二、九月份主题活动实施如下：第一周：成长日记家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们们也看至y长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。第二周：我有一双勤劳的手教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性特别高，擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有，活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动很有意义！第三周：值日生歌教师制作了我为大家服务的值日生表，并学习了值日生歌让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。三、环境创设1、主题墙面：我和老师（1） 我的自画像（2 ）老师和我的大朋友（3）说给老 师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！2、 活动区设置本月开设 7个区域，要求幼儿在活动时， 遵守规 则，正确对待输赢， 富有热情， 创 造性，努力完成， 具有一定的 坚持性。（1 ）。美工区1. 做月饼。 准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、 制作不同形状的月饼。2. 画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。（2）益智区1. 月亮边脸，准备， “月相变化图”让幼儿了解从“娥 眉月” 到“残月”的变化过程。 要求：希望家长帮助幼儿 坚持记录月亮的圆 缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天 空。（3）科学区1. 幼儿能积极主动进行探究活动。要求：家长与幼儿 共同收集资料进行探究活动。(4) 图书区1. 看图编 故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。2. 培养良好的阅读习惯。要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。(5) 表演区1. 为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。2. 活动结束后把道具摆放整齐。要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。篇二：大班9月份工作计划雁滩幼儿园工作计划一、指导思想安全是我们幼儿园一直非常关注的为题；质量是幼儿园最重要的任务；教师是幼儿园最好资源；特色是幼儿园第一支柱；家长的认可是幼儿园所要达到的 标准。二，目标要求1，修订工作制度， 使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心， 让学校满意。3,，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。三，工作策略我们教学组长要提前看教师们的教学计划，并且能严格按照计划进行，严格落实，我们要说道做到。要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工 作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。四，总体思路与措施我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升教师的 职业道德素质。认真完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。（一），加强内部管理，提升职业道德素质1，强化安全 意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2. 加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定主任，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。3. 督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档,做到有据可查，规范有序。4. 强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿教师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。5. 有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。（二），深化反思教学，形成学习型组织1，加强理论学习，不定期的组织阅读幼教杂志周刊，组织老师收集教学方面的信息资料，并能大家一起分享，探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。2，加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互助活动，提高业务能力。3，我校的老师都是年轻教师，上岗时间都只有一年至于，甚至刚毕业，所以我给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。(1) ,开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。(2) ，针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。(3) ，如果有机会我们会请专家对我校教师进行说，唱，跳,弹，画等基本功的培训。(4) ，我会抽时间听教师的随堂课，多具体指导。(5) ，自学优秀教法教案，不定期的作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。(三) ，扎实实践家访工作，实现跨越式发展1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的交流过程中，努力营造健康，文明，温馨，快乐的有益 于幼儿成长的良好氛围。2，通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3，通过有计划地召开家长会，办板报，宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论，帮助他们树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法。4 ,倡导家园合作，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。每月老师都应提前做出课时计划，并能自制新教具丰富幼儿操作材料五、九月份主要工作安排1. 召开全园教师及家长会，宣布新的学期计划与实施要点，讨论全园大事。2. 出板报，宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作计划。3. 制订各级各类计划。（主要包括：教研，卫生保健，后勤，班级工作，学校特色课程等）工作计划在30日前完成，上交我这。教育教学：1. 各班教师根据全园工作计划，结合本班实际情况，制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。2. 考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。3. 根据教学进行环境创设工作。4. 抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。5. 根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支情况，需调整改进的提出实施意见。6. 观察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。把好新生入园体检关。教师一定要严格这次我们收的活动主题的开展1. 结合教师节，国庆等节日开展夸教师，爱祖国等系列 对幼儿进行爱国教育。2. 结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自 分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养健康 趣。3. 召开全园家委会。编排课间操。特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。 研活动时间每周周五下午）完善卫生安全制度。预防秋季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。 篇二：大班9月份工作计划 大班9月份工作计划大班9月份 工作计划一、幼儿的收获： 大班幼儿通过本月主题活动的开 的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事 自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中， 则意识得到了加强，交往中体检表。活动，然，充的审美情（每周教展，幼儿情而感到他们的规跨跳的动语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。二、九月份主题活动实施如下：第一周：成长日记 家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。第二周：我有一双 勤劳的手教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组 织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性特别高，擀 面棒、和 好的面、案板、月饼模子带的应有尽有， 活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、 和、揉、 压，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西， 干力所能及的事， 体验到分享的快乐， 本次 活动很有意义！第三周： 值日生歌教师制作了我为 大家服务的值 日生表，并学习了值日生歌让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！效果评 析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小 明星，学习了值日 生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。三、环境创设1、主题墙面：我和老师（1）我的自画像（2 ）老师和我的大朋友（3）说给老 师的 悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！2、 活动区设置本月开设 7个区域，要求幼儿在活动时， 遵守规 则，正确对待输赢， 富有热情， 创 造性，努力完成， 具有一定的 坚持性。（1 ）。美工区1. 做月饼。 准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼2. 画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。要 求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。（2）益智区1. 月亮边脸，准备， “月相变化图”让幼儿了解从“娥 眉月” 到“残月”的变化过程。 要求：希望家长帮助幼儿 坚持记录月亮的圆 缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天 空。（3）科学区1.幼儿能积极主动进行探究活动。要求：家长与幼儿 共同收集资料进行探究活动。（4）图书区1. 看图编 故事，利用同一副画面，编出有变化的不同 故事的 结尾。2. 培养良好的阅读习惯。要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。（5）表演区1. 为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。2. 活动结束后把道具摆放整齐。要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 大班9月份工作计划篇.-?_ 幼儿园大班工作计划 （9月）孟冯马幼儿园工作计划班级：大班XX年9月本月计划篇四：XX年9月幼儿园 大班工作计划XX年9月幼儿园大班工作计划一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼 儿。经过大 班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚 因此本学期将在这几个方面加以 重点培养。二、具体目标(一) 体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1) 能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2) 能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约 40厘米，能连续 向前跳 跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3) 能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4) 能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5) 能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指 25厘米左右)。(6) 能两人相距24抛接大球。(7) 能精神的做操，做到动作到位。(8) 懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规贝9,爱护公物、有较强的集体观念。(二) 生活卫生习惯(1) 能主动饮水，少吃冷饮。(2) 能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。(3) 养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4) 坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。(5) 有自我控制饮食的初步意识和能力。(三) 学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写子，画画的姿爱护学习用具，能自己整理学习用具。知道陌生人不可轻信的道理。不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯(四)认知 1、语言(1) 在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并 能说完整的合成句(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对厚的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅比较复杂其产生浓 读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1) 能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习 从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(2) 能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的 拜摆放、整理活动材料。(3) 能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界 问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。(五) 艺术活动(1) 能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在 导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出 反映。(2) 引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色， 的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。(3) 引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法 独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画(六) 德育(1) 培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主 小的孩子。(2) 引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。并能发现教师的指学习色彩表现自己面。动帮助弱幼儿园,(3) 引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱 培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七) 情感个性(1) 引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2) 引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。(3) 引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4) 引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保 护自然、社会环境的初步意识。(5) 引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。(八) 家长工作(1) 认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。(2) 召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。(3) 热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。(4) 在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。篇五：幼儿园中班 9月份工作计划果果幼儿园中一班 9月份工作计划一、本月工作重点：1 做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2 .各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3 .更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4 做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、 本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题 目标：1、 引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理能力。4、 关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。三、家长工作：1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心玩具和照片，引导他2 .帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3 .鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引 导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。篇三：大班九月工作计划 .大班九月工作计划