近几年物理中考的热点问题

近几年物理中考的热点问题一、估值题196年 三（1）下列物体中，质量最接近50克的物体是 （）A 一瓶牛奶。 B 一只鸡蛋。 C 一枚五分硬币。 D 一枚针。297年 三（1） 一袋袋装牛奶的质量最接近 （）A 2克。 B 20克。 C 200克。 D 2000克。398年 三（1）一个中学生的质量约为 （）A 500千克。 B 50千克。 C 5千克。 D 0.5千克。499年 三（1）一只苹果的质量约为 （）A 0.015千克。 B 0.15千克。 C 1.5千克。 D 15千克。52000年 三（17）某家用电器正常工作时的功率约为2千瓦，则它可能是 （）A 电风扇。 B 电视机。 C 空调器。 D 电冰箱。62001年 三（16）家庭常用白炽灯的电功率约为 （）图1A 4瓦。 B 40瓦。 C 400瓦。 D 4000瓦。72002年 三（16）某家用电器正常工作时的功率约为300瓦，则它可能是 （）A 空调器。 B 白炽灯。 C 洗衣机。 D 语言复读机。82003年 三（16）如图1所示，某校初三同学正在进行升旗仪式。该校旗杆的高度约为 （）A 4米。 B 7米。 C 10米。 D 12米。92004年 五（A组 22）下列估计值中合理的是 （）A 长跑运动员的体温可达46。 B 短跑运动员的速度可达72千米/时。C 足球运动员的质量可达80千克。 D 举重运动员的举力可达5000牛。102005年 五（A组 21）教室门框的高度最接近于 （）A 1米。 B 2米。 C 5米。 D 8米。112005年 五（B组 21）一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于 （）A 1瓦。B 10瓦。C 100瓦。D 1000瓦。122006年 五（A组 21）人体的正常体温为（）A 35。 B 37。 C 39。 D 42。132006年 五（B组 21）夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于 （）A 0。 B 25。 C 50。 D 75。二、动态分析、故障分析（一）动态分析196年 三（7）在图2所示的电路中，当电键S闭合时 （ ）A 整个电路发生短路。 B 电流表示数变小。C 电流表示数不变化。 D 电流表示数变大。 297年 三（6）如图3所示，当滑片P向右移动时 （ ）A 电流表示数增大，电压表示数减少。 B电流表示数减少，电压表示数增大。AVR1R2SP图3C 电流表示数不变，电压表示数减少。 D 电流表示数不变，电压表示数增大。ASR1R2图2398年 三（6）如图4所示，当滑片P向右移动时 （ ）A 电流表A示数不变，电压表V示数不变。 B 电流表A示数不变，电压表V示数变大。C 电流表A示数变小，电压表V示数变大。 D 电流表A示数变小，电压表V示数不变。499年 一（22）AVR1R2SP图6在图5所示的电路中，当电键S断开时，电阻R1与R2是_联连接的。电键S闭合时，电压表的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。VSR1R2图5VAPR1R2图4 52000年 一（11） 如图6所示，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。62001年 一（11）R1ASR2V图9在图7所示的电路中，电源电压不变。当电键S由断开到闭合时，电压表V1的示数将_，电压表V2的示数将_。（均选填“变大”、“不变”或“变小）图8SR1R2AV1KV2图772002年 三（15）在图8所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：当电键S闭合时，两灯都发光，且电流表的示数不变。82003年 一（10）在图9所示的电路中，电源电压不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）92004年 一（9）SSL 0.6 3A图11在图10所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表与电流表示数的比值将_。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）VLRA图13图10102004年 二（14）在图11所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零。112005年 一（11）滑片P的位置右端中点左端电压表的示数（伏）2.03.06.0图12cbaSR1R2PA在图12所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。若在电路中再接入一个电压表，且当滑片P分别位于变阻器的右端、中点和左端时，电压表的示数如下表所示，则电压表应并联在图12中_两点之间（选填“ab”、“bc”或“ac”）。122006年 一（9）PVAR2R1SA1在图13所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_，电流表A1与电流表A示数的比值将_。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）（二）故障分析197年 三（7）在图14所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 （ ）A 灯L1断路。 B 灯L1短路。 C 灯L2断路。 D 灯L2短路。298年 三（5）在图15所示的电路中，电源电压为6伏。当电键S闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 （ ）A 灯L1短路。 B 灯L2短路。 C 灯L1断路。 D 灯L2断路。399年 三（6）在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 （ ）A 灯L1短路。 B 灯L2短路。 AVSL1L2VL1L2SC 灯L1断路。 D 灯L2断路。L1L2S图14 图15 图16 42000年 三（20）V2LV1RSV2LV1RS图13在图17所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）A 灯L可能变亮。 B 灯L亮度可能不变。 C 电阻R可能断路。 图17D 电阻R可能短路。52001年 三（20）在图18所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片P向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是 （ ） A 电阻R1短路，电压表的示数变大。 B 电阻R1断路，电流表的示数变大。C 滑动变阻器短路，电压表的示数变小。 D 滑动变阻器断路，电流表的示数变小。62002年 三（20）在图19所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是 （ ）R2R1 SAPV图18V2V1L1L2S图19VASRPL图20A 灯L1断路。 B 灯L2断路。 C 灯L1短路。 D 灯L2短路。 72003年 三（19）在图20所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是 （ ）A 灯L断路。 B 灯L短路。 C 电阻R断路。 D 电阻R短路。82004年 五（A组 25）在图21所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是 （ ）A 电阻R一定断路。 B 电阻R一定短路。RVALS图22图21RAVLS图23 LSRVAC 灯L的亮度可能不变。 D 灯L可能变亮。92005年 五（A组 24）在图22所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是（ ）A 电阻R断路，灯L变暗。 B 电阻R短路，灯L变亮。C 灯L断路，电压表的示数变小。 D 灯L短路，电压表的示数变大。102006年 五（A组 23）在图23所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A 一定是灯L断路，电流表的示数变小。 B 一定是电阻R断路，电流表的示数变小。 C 可能是灯L短路，电压表的示数变大。 D 可能是电阻R短路，电压表的示数变大。112006年 五（B组 26）在图24所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电流表A无示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其它元件均完好。RSLcab图24A（1）若电路中只有一处出现故障，请判断故障可能是_（选填“L短路”、“L断路”或“R断路”）。（2）为进一步确定判断是否正确，请从电压表和导线中选定一个接入电路中的适当位置，并在图24中画出。（3）若第（1）小题的判断正确，则接入所选器材后，闭合电键S，灯L_（选填“亮”或“不亮”），电表的示数情况为_。三、归纳方法196年 一（18）图25用两个完全相同的压强计分别测量A、B两种液体内部的压强，测量情况如图25所示。已知A液体的密度小于B液体的密度，则根据测量情况可以得出的结论是：_。V1V2VAPR2R1K图26296年 五（3）某同学按图26所示的电路图连接电路进行实验。在实验过程中，若保持电阻R1不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的示数分别为2伏特、4伏特和6伏特时，电压表V2、V和电流表A相应的示数如下表所示。电压表V1的示数（伏特）246电压表V2的示数（伏特）642电压表V的示数（伏特）888电流表A的示数（安培）0.20.40.6（1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是：在串联电路中，_ _。（2）对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是：_ _。397年 五（4）A2V1V2VA1PR2R1K某同学按图27所示的电路图连接电路进行实验。实验时，电阻R1保持不变，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到的实验数据如下表所示。实验次数A1表示数（安）A2表示数（安）V1表示数（伏）V2表示数（伏）V表示数（伏）10.40.4481220.60.6661230.80.884图2712（1）图27所示的电路是_联电路（填“串”或“并”）。 （2）分析上表实验数据，可以初步归纳出哪些实验结论？_ _ _ _ _ _。498年 五（3）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积（厘米3）质量（克）质量/体积（克/厘米3）甲110181.8220361.8330541.8乙4108.00.80520160.80630240.80（1）分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_ _。（2）分析上表中实验次数_ _，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：_ _。599年 一（2）图28如图28所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置时图27(a)，水对瓶底的压强为pA，若将它竖直倒置图27b)，水对瓶盖的压强为PB，且pBpA。根据这个事实，可以得出的结论是：_ _ _。699年 五（4） 某同学按图29(a)、(b)所示的电路图连接分别进行实验。在这两个电路中，电阻R1与R2为不同的定值电阻。实验时，通过改变滑动变阻器R滑片P的位置，得到的实验数据如表一、二所示。A2A1V1V2R1RPK表一实验序号A1表示数（安）A2表示数（安）V1表示数（伏）V2表示数（伏）10.20.56620.20.66（a）630.20.866A2A1V1V2R2RPK表二 实验序号A1表示数（安）A2表示数（安）V1表示数（伏）V2表示数（伏）40.20.22650.30.33（b）图29660.40.446（1）对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该同学根据图29_选填“(a)”或“(b)”所示的电路图进行实验测得的。（2）分析_（选填“表一”或“表二”）中电表_与电表_的示数关系（填表中电表符号），可归纳出的结论是：当电阻_不变时（选填“R1”、“R2”或“R”），通过该电阻的电流跟它两端的电压成正比。72000年 五（27）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)43.01054.51566.020实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)73.02084.53096.040实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)16.01029.01531220表一 表二 表三（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是：_ _。（2）分析比较_及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。（a）分析比较_ _ _；（b）分析比较_ _ 。 82001年 五（27）为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100克和200克的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）表一 m1=100克时间（分）0246810121416温度（）363534333231303030降低温度（）012345666表二 m2=200克时间（分）04812162024283236温度（）36353433323130292828降低温度（）0123456788（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_的（选填“相同”或“不同”）。（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_，放出热量与降低的温度成正比。（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：_ _。（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：_ _ _。92002年 五（27）表一（铜=8.9103千克/米3）实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）1铜20102铜20203铜2030表二（铁=7.8103千克/米3）实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）4铁20105铁20206铁2030表三（铜=8.9103千克/米3）实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）7铜10108铜10209铜1030为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积 （选填“有关”或“无关”）。（2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。（3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出 。（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出 。102003年 一（11）某同学利用如图30所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。比较（a）、（b）两图可知： ；（a）未通电 （b）通电 （c）改变电流方向触接触接图30比较（b）、（c）两图可知： 。112003年 五（27）某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。表一（第一组）实验序号电压（伏）电流（安）162.002121.003240.50表二（第二组）实验序号电压（伏）电流（安）461.005120.506240.25表三（第三组）实验序号电压（伏）电流（安）731.00860.509120.25（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。（2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出： ；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出： 。122004年 一（10）某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图31所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较（a）、（b）两图可知：_；h图32图31(a)(b)(c)(d)比较（b）、（c）、（d）三图可知：_。132004年 五（A组 28）某小组同学研究圆柱体上（或下）表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。实验时，该小组同学把一个高为0.1米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中（液体甲的密度大于液体乙的密度），如图32所示，并不断改变它所处的深度。他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强，并利用公式求得上、下表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。表一 液体甲液面到上表面的距离h（米）00.020.040.060.080.10上表面受到液体的压力（牛）00.200.400.600.801.00下表面受到液体的压力（牛）1.001.201.401.601.802.00表二 液体乙液面到上表面的距离h（米）00.020.040.060.080.10上表面受到液体的压力（牛）00.160.320.480.640.80下表面受到液体的压力（牛）0.800.961.121.281.441.60（1）分析比较_数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。（2）分析比较表一和表二中的第三列（或第四列、或第五列）数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（3）请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较表一（或表二）中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：_；（b）分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：_。142004年 五（B组 27）某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）液体甲液体乙实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）1106410722011520133301563018（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。152005年 四（20）某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为f1的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中。（已知f1f2）表一（凸透镜的焦距为f1）实验序号u（米）v（米）uv（米2）v/u1/u（米1）1/v（米1）10.2000.2000.04001.005.005.0020.3000.1500.04500.503.336.6730.5000.1250.06250.252.008.00表二（凸透镜的焦距为f2）实验序号u（米）v（米）uv（米2）v/u1/u（米1）1/v（米1）40.2000.3000.06001.505.003.3350.3000.2000.06000.673.335.0060.5000.1580.07900.322.006.33（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号_数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大。（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较_；（b）分析比较_。162005年 五（B组 26）某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图33（a）、（b）、（c）、（d）所示。图32（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且盐水水图33（a）（b）（c）（d）水水水盐水（1）根据图33_可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。（2）根据图33（b）、（c）可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大。（3）根据图33（b）、（d）可验证：当深度相同时，_。（4）若在图33_中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”172006年 一（10）（a）静止（c）向下运动（b）向上运动图34 某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛，然后装入适量的细砂，将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图34（a）所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图34（b）和（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）由图34（a）可知： _；（2）由图34（b）和（c）可知：_。172006年 四（20）图35F1hF3某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关。他们把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B两种液体中（AB），并用力F1改变下表面到液面的距离h，如图35所示。他们利用仪器测得力F1和圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。表一 液体A实 验 序 号123456液面到下表面的距离h（米）0.160.180.200.220.240.26上表面受到的压力F1（牛）4.06.08.08.08.08.0上表面受到液体的压力F2（牛）2.04.06.0下表面受到液体的压力F3（牛）16.018.020.022.024.026.0表二 液体B实 验 序 号789101112液面到下表面的距离h（米）0.160.180.200.220.240.26上表面受到的压力F1（牛）5.67.810.010.010.010.0上表面受到液体的压力F2（牛）2.24.46.6下表面受到液体的压力F3（牛）17.619.822.024.226.428.6（1）分析比较实验序号1、2与3或7、8与9等数据中的距离h和下表面受到液体压力F3的关系及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号_等数据中的距离h和上表面受到液体压力F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当深度相同时，液体的密度越大，圆柱体上表面受到液体的压力越大。（3）请将表一和表二填写完整。（4）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二中后三列数据及相关条件，甲同学计算了F3与F1的差值，分别为14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差随深度的增加而增大；乙同学计算了F3与F2的差值，分别为20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是个定值。请判断，甲同学的分析_，乙同学的分析_。（均选填 “错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）四、测功率和测电阻196年 五（4）某同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源的电压为6伏特，小灯泡的额定电压为3.8伏特。在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用电压表的015伏特量程档坏了，而03伏特量程档完好，实验所用的其他器材也都完好。在不更换实验器材的条件下，这位同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的额定功率。请画出该同学的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。297年 五（5）某同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，所用滑动变阻器的阻值范围为020欧，额定电流为2安，灯泡上标的字样模糊。他按图36所示的电路图正确连接电路进行实验。实验时，他把滑片P从B向A移动，观察灯泡发光情况，发现滑片P移到中点附近某位置时，灯泡发光正常。此时电压表V1、V和电流表A的示数如图37所示。请你读出三只电表的示数，求出该同学测得小灯泡的额定功率。V1VALRPAB图36 图37398年 五（4）某同学用导线把电源（电压为4.5伏）、电键、电流表、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧）。经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率。（1）请画出该同学的实验电路图。（2）简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的。（3）求出小灯泡的额定功率。499年 五（5）AVLKRP某同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器标有“20 2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。他按图38所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情况，当他认为小灯接近正常发光时，再去观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如图39所示。该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯正常发光，此时，滑片P的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧）。（1）简述产生图39所示现象的原因；（2）求出小灯泡的额定功率。图38 图3952000年 五（28） 某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“50 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见，电压表015伏档损坏，小灯的额定功率估计为1.5瓦左右。该同学实验步骤正确。当闭合电键时，电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，直至小灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上（即变阻器连入电路的电阻为25欧）。（1）画出小灯正常发光时的电路图，并简述判定小灯正常发光的理由。（2）求出小灯泡的额定功率。62001年 五（28）某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏的整数倍（即电源由几节干电池串联组成），滑动变阻器标有“5 3A”字样，所用小灯是额定电压为“2.2V”、“2.5V”和“3.8V”中的一个，估计小灯的额定功率在1.2瓦以内。该同学正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯正常发光。此时电流表的示数如图40所示。求：（1）小灯正常发光时的电流，并简要说明理由。（2）小灯的额定电压，并简要说明理由。（3）小灯的额定功率。图4072002年 五（28）某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源电压为6.0伏且不变，滑动变阻器标有“20 2A”字样，电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.200.58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图41（a）、（b）所示。（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）物理量实验序号图4182003年 五（28）AVKPRX某同学利用如图42所示的电路测定电阻RX的阻值，所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样，电源电压不变。该同学实验步骤正确，闭合电键K，观察到电流表的示数为0.14安。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）时，电压表、电流表的示数分别为2.5伏、0.20安。接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图43（a）、（b）所示。（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的 侧（选填图42“左”或“右”）。（b）图43（a）（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）10.1422