教师信息技术考试

上传人:陈** 文档编号:101844884 上传时间:2022-06-05 格式:DOCX 页数:8 大小:84.23KB
返回 下载 相关 举报
教师信息技术考试_第1页
第1页 / 共8页
教师信息技术考试_第2页
第2页 / 共8页
教师信息技术考试_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
一、选择题(本题有30小题,每小题1.5分,共45分)1. 李先生在报纸上看到一则消息:“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来,前往商场咨询,被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的( )A 时效性 B 真伪性 C 共享性 D 载体的依附性2二进制数(1101)2转换成十进制数是( )A 10 B 11 C 12 D 133. 在WindowsXP中,文件名不能是( )A 12%+3% B 12$-3$ C 12*3 D 1&2-3 4.在IE浏览器中,将一张网页保存到本地计算机,主要操作过程如下( )在“保存网页”对话框中,选择要保存的文件夹在“保存网页”对话框中,单击“保存”按钮浏览需要保存的网页单击“文件”菜单下的“另存为”项A B C D 5.在Excel2003中,若单元格C1中公式为=A1+B2,将其复制到单元格E5,则E5中的公式是( )A =C3+A4 B =C5+D6 C =C3+D4 D =A3+B4。6. 在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中,韩信主要利用了信息的( )A 真伪性 B 共享性 C 价值性 D 载体依附性7. 李强在百度网站搜索 “北京奥运会”有关资料时,操作界面如下图所示,他输入的“北京奥运会”五字一般被称为( )A 搜索引擎 B 关键词 C 主题目录 D 网页标题8目前所使用的IP地址是由( )个二进制位构成的。A 4 B 8 C 16 D 329如下图所示的流程图:my Then #02 a=a+1#03 Else#04 b=a#05 If EndA 第#01行 B 第#02行 C 第#03行 D 第#05行17在Visual Basic中,设x=3171,能得到其十位上数字“7”的正确表达式是( )A x 10 Mod 100 B x 10 Mod 10C x 100 Mod 10 D x Mod 10018. 14. 在Visual Basic中,若x、y都是正整数且关系表达式xy=1为真,则下列关系表达式值一定为真的是( )A x Mod y = 0 B x=y And x m Then m = bIf c m Then m = c该程序段运行后,变量m的值为 。45以下Visual Basic程序的功能是: 计算表达式1+2+4+8+16+32+1024的值,并在文本框Text1中输出结果。为了实现这一功能,在和划线处,填入合适的语句或表达式,把程序补充完整。Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer,s As Longs = 0i = 1Do While i = 1024 LoopText1.Text=Str(s)End Sub程序中划线处应填入 程序中划线处应填入 46有一道趣味题,张老师问李老师:“你今年几岁?你爱人今年几岁?”李老师笑笑说:“我年龄的平方与我爱人年龄之和恰好等于1053。而我爱人年龄的平方与我的年龄之和却等于873。你计算一下吧!” 设李老师年龄为x岁,他爱人年龄为y岁,由题意可得x,y满足的数学式为:x2 + y = 1053 x + y2 = 873 解决此问题的流程图如VB-1所示。根据流程图VB-1编写的Visual Basic程序如下,在和划线处,填入合适的语句或表达式,把程序补充完整。Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As Longx = 1 y = 1053 - x * xDo While y = 1053 - x * xLoopText1.Text = Str(x)Text2.Text = Str(y)End Sub程序中划线处应填入 程序中划线处应填入 Nx + y2= 873?开始x赋初值1结束y=1053 - x2x值增加1计算y值输出x,yY图VB1四、程序编写(本题有1小题,共11分)47编程求所有满足下面条件的3位自然数X:X=百位数字3+十位数字3+个位数字3 如:153=13+53+33
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 工作总结


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!