（京津鲁琼版）2020版高考语文二轮复习 特色专项训练六 语用+诗歌+名句默写（含解析）

特色专项训练六语用诗歌名句默写 (时间：45分钟分数：43分)一、语言文字应用(19分)阅读下面的文字，完成13题。(9分)台湾一家店叫“小器”。老板说，就只做小餐具、小碗、小锅铲，很受欢迎。店名“小器”的背后埋藏着“小”的哲学意义。“小”的哲学是什么？“小”的哲学，并非是小器或吝啬，而且是小而精致的艺术境界。核舟记里的核舟，虽小如拇指，然雕刻之奇巧，细节之精细，着实令人叹为观止。“小”代表着细节，细节决定成败，细节决定大局。因此，做任何事情都不可掉以轻心，更不能忘乎所以，应该严格把握好各种细节，才能够防微杜渐，才不会因小失大。“小”更是一种态度，是扎扎实实，是精耕细作。因为器小，创造者的注意力和才华更容易集中，创作出来的东西往往是精品，如瑞士的手表和军刀，意大利的手工女鞋，法国的精品皮包等。()人生也应有一种“做小器”的态度。清朝袁枚诗中的“苔花”确是微小而不起眼的，然而它未曾意志消沉，未曾妄自菲薄。我们或许可以说，唯有敢于执着于小，方能成就不失其大的“小”之美。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A“小”的哲学，不仅是小器或吝啬，而且是小而精致的艺术境界。B“小”的哲学，并非小器或吝啬，而且是小而精致的艺术境界。C“小”的哲学，并非是小器或吝啬，而是小而精致的艺术境界。D“小”的哲学，并非小器或吝啬，而是小而精致的艺术境界。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A因为精，所以美，自然受人们欢迎。B因为小，所以精，自然受人们欢迎。C因为小，所以精，自然受人们所欢迎。D因为精，所以美，自然为人们所欢迎。3下列各句中的引号和文中“做小器”的引号，作用相同的一项是(3分)()A也许在一些人的眼里，白芳礼老人的做法很傻，有清福不享，一把年纪了还去蹬三轮，但我们的社会是多么需要这样的“傻子”！B如果我们能拥有一颗“感恩”的心，善于感受平凡中的美好，那我们就会以坦荡的心境来应对生活中的酸甜苦辣。C读者编辑部发起的“保护母亲河”活动得到了读者们的热烈反响，仅一年时间，就收到了三百万的捐款。D我们不相信帝国主义的“好话”，也不怕帝国主义的恐吓。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能_，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，_，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，_，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。5下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请简要概括，不超过20个字。(4分)儒、道是离异而对立的。一个入世，乐观进取；一个出世，消极退避。如果说荀子强调的是“无伪则性不能自美”，那么庄子强调的就是“天地有大美而不言”。前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架，经常对艺术和审美造成束缚、损害和破坏，那么后者则恰恰给这种框架和束缚以强有力的冲击和否定。答：二、古代诗歌阅读(18分)(一)阅读下面这首诗，完成小题。(9分)隋堤怀古 张祜隋季穷兵复浚川，自为猛虎可周旋。锦帆东去不归日，汴水西来无尽年。本欲山河传百二，谁知钟鼎已三千。那堪重问江都事，回望空悲绿树烟。【注】张祜：晚唐诗人。江都事：隋炀帝南游，饮酒作乐，最后被缢死在江都宫中。6下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A诗人临堤忆古，开篇点题，追叙隋炀帝用尽兵力开凿运河、以“猛虎”自居的史事。B颔联虚实结合，由眼前的汴水联想到当年隋炀帝锦帆过江的盛景，为下文抒情张本。C“百二”与“三千”两词对举，以简约的语言传达出诗人深刻的讽刺，意味深长。D本诗与念奴娇赤壁怀古均为怀古题材，既借古伤今，也表达了对个人命运的感叹。7尾联中的“悲”字有哪些含意？请结合全诗简要分析。(6分)答：(二)阅读下面这两首诗，完成下列小题。 (9分)菊 唐 郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。野人饷菊有感 明 张煌言战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老，莫遣金心带雨斜。【注】瓦松：寄生在高屋瓦檐上的植物，“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。张煌言：明末抗清英雄，他率众坚持抗清达十九年。金心：菊的花朵。8下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A郑谷诗题为“菊”，虽通篇不着一个“菊”字，却每一句均不离菊花。B郑诗第三句的“满”字，形象表现出菊花的清香沁人心脾，绵绵不绝。C张诗第二句写居于乡野的百姓出于对诗人品格的敬佩，而赠予他菊花。D张诗的前两句直抒胸臆，后两句托物言志，全诗既是写菊，又是写人。9同样是写菊，但两首诗的思想感情却不同，请结合诗句简要分析。(6分)答：三、名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在钱塘湖春行中，描绘春花烂漫，春草吐绿的诗句是：“_，_。”(2)苏轼在赤壁赋中，写与友人饮酒吟诗的句子是：“_，_，_。”(3)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如果从琵琶行中选句，应是：“_。”语用论述类名句默写 特色专项训练六语用诗歌名句默写1解析：选D。“小器或吝啬”“小而精致的艺术境界”之间应该是转折关系。A项，关联词运用不当，“不仅是而且是”是递进关系，表意错误。B项，“而且是”表递进，关联词使用错误。C项，“并非是”语义重复，“并非”，为并不是的意思，应该去掉后面“是”。故选D。2解析：选B。语句位于语段最后，应该是对语段内容的总结，同时能衔接下一段内容的首句等。结合“小更是一种态度，是扎扎实实，是精耕细作。因为器小，创造者的注意力和才华更容易集中，创作出来的东西往往是精品，如瑞士的手表和军刀，意大利的手工女鞋，法国的精品皮包等”分析，主要讲“小”“精”，应该是因为小，所以精，排除A项、D项。创作出来的精品，如文中所举的例子，“自然受人们欢迎”或“自然为人们所欢迎”，排除C项。故选B。3解析：选B。文中“做小器”的引号有表突出强调的作用。A项表特殊含义；B项表突出强调；C项表特定称谓；D项为反语，有讽刺意义。4解析：本题考查考生语言表达连贯的能力。材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。第处横线，从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”是时间，而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，横线处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点；第处横线，前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点，接着写夏季阳光强度大但风小，从对比的角度分析，横线处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”；第处横线，从前文的风光互补发电系统分析，“夜间和阴天”用风力发电，那么横线处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况，即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。答案：在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电5解析：文段开头讲“儒、道是离异而对立的”，接下来围绕这一观点展开论述。作答时可先为文段划分层次，再抓住关键词进行概括。第二句的关键词为“入世”“出世”，第三、四句的关键词为“美”“艺术”，第五句谈到了荀子和庄子的观点的影响。对这些内容进行归纳总结，即可得出答案。答案：(示例)人生态度。美学观点。不同观点的影响。6解析：选D。D项，“表达了对个人命运的感叹”错误。诗人张祜立足现实寄寓兴亡之感的同时，也流露出对国家、对百姓的深深同情和关怀，从一个侧面反映了他忧国忧民的情怀。故选D。7解析：结合“隋季穷兵复浚川，自为猛虎可周旋”“锦帆东去不归日，汴水西来无尽年”分析，追叙隋炀帝用尽兵力开凿运河、以“猛虎”自居的史事。颔联由眼前的汴水联想到当年隋炀帝锦帆过江的盛景，这一切已经成为过去，诗人张祜立足现实寄寓兴亡之悲伤。结合“本欲山河传百二，谁知钟鼎已三千”“江都事”“回望”等分析，他面对遗址陈迹，慨叹惋惜，追悼责备。“以史为镜”照出当朝的一些社会政治状况，并为当朝一步步走向衰落灭亡的深渊而忧心忡忡，表现出高度的历史责任感，也引发自己内心的“悲”。答案：“悲”，诗人对民生疾苦的深切关怀；对现实的担忧；面对遗址陈迹的慨叹惋惜，追悼责备等。8解析：选D。D项，“张诗的前两句直抒胸臆”解读有误，张诗的前两句是叙事，不是直抒胸臆。故选D。9解析：这是一道典型的比较鉴赏题，认真阅读诗歌，仔细把握，分条陈述即可。两首诗都是托物言志的咏物诗。郑谷的诗歌以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们，菊花被人格化，体现了作者不求高位、不慕荣利的思想品质。张煌言的诗歌前两句写作诗缘起，乡居野处的百姓出于对隐居的英雄的敬佩，相赠菊花；后两句则以怜惜的笔调写出对不畏风雨的菊花的爱护，从字里行间可以看出，野菊经霜不老的傲岸实为诗人自身凛凛正气的象征，表现的是自己的抗清志向。答案：郑诗把池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，写出菊花的高洁、清幽，表现了自己不求高位、不慕荣利的高尚品格。张诗写菊花的枝茎虽饱经风霜，但仍像铁骨那样坚硬，支撑花朵不受风雨侵袭而偏斜，表达了自己抗清爱国的坚贞志气。10解析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答这类题目时一般要注意所给句子的出处，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法：渐、迷、没、蹄、属、诵、窈窕。答案：(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(2)举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章(3)此时无声胜有声- 6 -