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【课 题】定语从句复习（一）【学习目标】知识与技能：加深对定语从句基本概念的理解熟练掌握关系代词和关系副词的基本用法灵活运用定语从句过程与方法：通过猜词游戏复习定语从句的基本概念通过小组竞赛的方式增强学生的学习兴趣，准确掌握高考考点。通过习题的处理，使学生自己归纳做题规律。情感态度与价值观：激发学生的英语学习兴趣。使学生养成求真求实，不断进取的科学态度。【教学重点】只用that或which的情况介词+关系代词whose的用法及转换as和which的区别关系代词和关系副词的选择【教学难点】where的用法关系代词和关系副词的选择介词+关系代词中介词的选择定语从句中的主谓一致问题【学习过程】导入：通过三组猜词游戏引出定语从句的基本概念，复习定语从句的基本用法。Step1 将屏幕上每组的两个句子进行重组，写出一个含有定语从句的句子。Step2 (1) 将全班同学分成两组GA和GB，进行小组比赛。(2) 思考如何选择关系代词和关系副词。Step3 学习定语从句的高考考点，准确把握考点考点一：that/which只用that的情况1._2._3._4._5._6._只用which的情况1._2._考点二：介词+关系代词介词关系代词引导定语从句, 关键是判断介词的选择.1.根据从句中动词与介词的习惯搭配2.根据从句中介词与先行词的搭配3.有时须同时考虑动词和介词的搭配关系及介词和名词的搭配关系。4.根据所要表达的意思来确定。考点三：whose用法whose + n.=_或者_考点四：as与which引导的定语从句(1)非限制性定语从句中:as 引导的从句可以放在句首句中句尾, as 译作_. which引导的从句通常放在主句_.e.g. As we all know, the earth is round.(2)限制性定语从句中:主句中出现such, the same时,定语从句常用_引导.考点五：如何判断选用关系代词还是关系副词考点六：定语从句中的主谓一致问题关系词在定语从句中作主语时，定语从句的谓语动词由_决定.one of +n.复+定从（_谓）the ( only /very) one of +n.复+定从（_谓）考点七：where的用法situation，condition，case，point等表示抽象意义的词作先行词，定语从句通常用 _ 或 _.Step4 综合练习，巩固考点总结归纳解题思路:1._2._3._Step5 定语从句的运用1. Translation2. 高考链接总结：_Homework1.做定语从句高考题（0709年)2.尝试在书面表达中运用1-2个定语从句。2
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