纳雍县以角民族学九年级体育教学计划

以角民族学校2013学年度春季学期九年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况：九年级共两个班，我今年担任九（1）班体育教学，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况：九年级学生面临中考体育考试，但基本技能还不够！二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标中学体育教学课标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。迎接中考体育考试。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、学习跳绳、100M短跑及阶梯测试项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高中考体育应试能力。四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好学校课外体育体育建设和训练工作，为中考体育考试做好充分准备。3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、短跑比赛、各种球赛等。五、具体安排：1、抓好基本身体素质的提高。2、抓好基本技术的练习。3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。6、根据学生不同情况进行专项练习。六、教学措施1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 4、培养学生应试能力！七、教学进度：周 次教 学 内 容12周综合素质训练34周综合素质训练第5周国庆长假69周跳绳基本技术教学第10周期中测试1112100M短跑基本技术教学1314周阶梯测试基本教学1516周综合教学1718周期末总结及测试拟写人； 陈 翔拟写时间 2012年2月25日