《计算机组装与维护》实验大纲

计算机组装与维护实验大纲专业名称：计算机应用类专业 课程名称：计算机组装与维护授课对象：专科生 总学时数：26学时实验室名称：计算机硬件实验室内容摘要：计算机组装与维护实验主要包括系统硬件组装、软件安装和一般故障排除等。通过实验，可以培养学生的动手能力，为今后进一步使用好计算机打下基础。考核方式：以平时完成实验情况和最后作业进行评定。教材及参考书：计算机组装与维护实验指导书、计算机组装与维护实验类别：专业必修课实验类型：A、观察型 B、讨论型 C、操作型 D、综合型序号实验项目名称学时数必开选开每套仪器人数实验类型目的要求1硬件系统组成与外部设备1必开4A熟悉计算机的组成结构以及连接方式。2基本部件认识及安装方法6必开2B掌握基本部件和常用参数的识别方法，了解其安装方法。3各部件的安装技术2必开2C学会计算机主机的安装和外设的连接。4系统软件与常见应用软件的安装4必开2C掌握系统软件的安装方法，学会应用软件的安装，了解CMOS的设置及网络的连接方法。5软硬件故障的诊断与排除8必开2D学习故障的一般诊断方法，可试验排除一些简单故障。6软硬件的维护与简单故障的排除5必开2D学会一般的维护方法和维护维修过程中需要注意的事项，并掌握一般的维修原则。计算机组装与维护实验指导实验一 微机硬件系统组成一、实验目的1、观察计算机系统的组成；2、通过观察了解计算机系统中各个部件的连接方法；3、了解各部件在系统中的作用。二、实验前的准备工作认真阅读本实验内容，准备打开主机箱的工具并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要注意观察，并做好观察记录。四、实验内容 1、观察系统外部设备的连接状况，记录各外设的名称、型号和与主机连接点情况；2、在教师的指导下将外设去掉，用准备好的工具将主机箱打开；3、观察主机的结构，记录主机箱内包含的部件的名称、规格等；4、了解各部件的作用，看清楚部件的安装位置；5、将主机箱安装好，并把外设连接好；6、整理好使用过的用品，实验结束。五、实验报告要求 1、将在实验过程中观察到的部件或设备按顺序记录在实验报告单上；2、将你认为没有看明白的部分写出来。实验二 系统基本部件的识别与安装方法的学习一、实验目的1、识别计算机系统的各个部件和板卡；2、通过对部件的认识掌握计算机系统中各个部件的功能及安装方法；3、学会识别各部件的型号和指标。二、实验前的准备工作认真阅读教材和必要的使用说明书，并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要注意观察，记录部件的型号、指标及安装方法。四、实验内容 1、识别CPU的类型、速度，学会安装方法；2、识别主板的类型及板上的主要部件，并学会主板的安装方法；3、软驱的认识、安装与常见故障原因；4、认识硬盘的类型，学会跳线的设置方法及硬盘的安装方法；5、光驱的认识、安装与常见故障原因；6、认识显卡的类型，学会其安装方法；7、机箱、电源的作用与安装方法；8、系统外部设备的安装方法；9、实验结束后将物品等放回原来位置。五、实验报告要求 1、将你在实验过程中认识的部件及部件的功能记录在实验报告单上；2、把你认为没有看明白的部分写出来。实验三 计算机系统组装一、实验目的1、在识别各个部件和板卡的基础上，将它们组装在一起；2、通过对计算机系统的组装，进一步熟悉各部件的功能；3、掌握安装和拆卸计算机部件的方法与注意事项。二、实验前的准备工作准备好必要的工具，认真阅读各部件的使用说明书，并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要按安装步骤进行安装，找准各部件的安装位置，注意在拆装的过程中要用力均匀，防止损坏设备。四、实验内容 1、按要求做好准备工作；2、可将主板放置在绝缘泡沫板上；3、将CPU、内存条和CPU风扇等安装在主板上；4、将主板装入主机箱，拧紧主板的固定螺丝；5、把电源固定在机箱的相应位置，并接好主板电源线；6、安装显卡、声卡等内置板卡，并设置好主板跳线；7、安装好硬盘、软驱和光驱等部件；8、检查并确认安装正确无误；9、连接好显示器、键盘和鼠标后可开机试验；10、能正常启动后，请关机、断电并按相反顺序将各部件拆卸开放回原来位置。五、实验报告要求 1、将你的实验过程记录在实验报告单上，并说明每一步需要注意什么；2、把你认为没有完全学会的部分写出来。实验四 系统软件和应用软件的安装一、实验目的1、学会给计算机安装操作系统和应用软件的方法；2、学会硬盘的分区和CMOS设置方法；3、学会将计算机连接到网络上。二、实验前的准备工作准备好要安装的软件，认真阅读教材和必要的软件使用说明，并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要注意观察计算机出现的信息，及时记录安装过程出现的提示和问题。四、实验内容 1、用准备好的DOS启动盘启动计算机；2、学会使用FDISK进行磁盘分区，并将分区格式化；3、将WIN2000光盘放入光驱内，开始安装操作系统；4、在安装好操作系统的基础上，安装必要的硬件驱动程序；5、了解CMOS内容并进行必要的设置；6、安装准备好的应用软件，重点是学习安装方法；7、进行网络连接与设置；8、以上工作完成后，整理好用品实验结束。五、实验报告要求 1、将你在实验过程中所进行的各项工作和步骤记录在实验报告单上；2、把你认为没有完全掌握的部分写出来。实验五 软硬件故障的诊断与排除一、实验目的1、学会检查计算机故障的一般方法与步骤；2、学习对简单故障进行排除的方法；3、培养综合考虑问题的能力。二、实验前的准备工作认真阅读教材和有关计算机故障诊断的相关资料，并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要注意观察计算机出现的信息，对所出现的问题要进行综合分析，并及时记录出现的提示和问题。四、实验内容 1、启动实验室准备好的计算机；2、仔细观察出现的问题，并做好记录；3、分析出现问题的类型，并记录；4、按你的判断进行相关检查，并排除故障，做好记录；5、如果问题仍然存在或还有新问题，请重复以上步骤重新进行检查；6、当所有问题解决后，开始进行小组之间交流，并做好记录；7、小组交流完成后，整理好实验用品实验结束。五、实验报告要求 1、将你在实验过程中所进行的各项工作和步骤记录在实验报告单上；2、把你认为没有完全掌握的部分写出来；3、将你平时遇到的问题写出来两个。实验六 系统维护和简单故障的排除一、实验目的1、学会系统维护的方法；2、掌握维护过程中的注意事项；3、处理因维护导致的问题。二、实验前的准备工作认真阅读教材关于维护的有关说明、必要的软、硬件使用说明及注意事项，并按要求准备做好记录。三、实验指导在实验过程中要注意观察计算机出现的信息和卫生情况，并做好记录，在维护过程中要注意数据的保存及相关事项，以免造成新的问题。四、实验内容 1、观察系统的卫生状况，记录需要清理的部位；2、按维护要求，做好系统清理工作；3、启动系统，观察系统中软件和数据情况，并做好记录；4、根据你所判断的结果，进行相应的软件维护，记录维护点；5、将维护过程和维护点进行介绍，按指导教师要求完成剩余任务；6、维护结束，将用品整理好实验结束。五、实验报告要求 1、将你在实验过程中所进行的各项工作和步骤记录在实验报告单上；2、把你认为没有完全掌握的部分写出来。* 实验全部结束后，组织学生进行实验讨论和总结，在讨论和总结的基础上，要求每一名学生均写出一份实验总结报告，并提出目前存在的不足和对将后实验课改进的意见。