11半导体的基本特性

项目一半导体器件的识别与检测课题：1.1半导体的基本特性授课者：阚霞【一】1、学习目标（1）能从物质的导电能力来理解半导体的概念（2）知道半导体的三个主要特性（3）掌握N型、P型半导体的形成与特点2 、能力目标：能够根绝导体的导电性能区分生活中的导体、半导体和绝缘体、情感目标：学会倾听，学会表达，学会计划【二】重点知识：半导体的主要特征难点知识：N型半导体和P型半导体【三】教学方法：讲授法、提问法、启发法【四】教学过程一、1、课程介绍：该门课程是一个多学期完成的衔接式课程，在上一学期学习了电工基础的基本知识。这学期的内容对于前一期的内容来说要难得多，主要涉及两个大的方面，模拟电子和数字电子。其中模拟电子部分又是难点，在学期的开始就将学习到该内容，要求学生对此的掌握要够扎实。2、课堂要求：课前准备学习用具，课堂遵守纪律，不玩手机，上课不准睡觉，认真听讲，记好笔记，积极发言。3、作业要求：按时完成作业，并字迹工整二、新课引入电工基础中我们学习过自然界的物质根据导电能力的不同，将它分为了三类，请同学们回忆一下有哪三类呢？（导体、半导体、绝缘体）三、新课讲解1.1.1半导体的主要特性半导体的导电能力时介于导体和绝缘体之间，目前用来制造半导体器件的材料主要是锗和硅，他们都是四件的元素，具有晶体结构，所以半导体又称晶体。半导体之所以得到广泛的应用，主要是具有以下3个主要特征：教师讲解PPT展示学生思考1、掺杂性在纯净的半导体中掺入微量的3价或5价元素，则它的导电性能将大大增强。应用掺杂技术可以制造出晶体二极管、晶体三极管、场效晶体管、晶闸管和集成电路等半导体器件。用图片展示常见的半导体器件在我们常见的物质中，我们是利用哪种特性制成的半导体器件2、热敏性温度对半导体的导电能力影响很大。温度越高，价电子获得的能量越大，挣脱共价键束缚成为自由电子和空穴对就越多，导电能力就越强。利用半导体的热敏性，可以制成热敏电阻及其它热敏兀件，常用于自动控制电路中。3、光敏性半导体受到光照时，自由电子和空穴对数量会增多，导电能力随之增强，这就是半导体的光敏性。利用这种特性能制造各种光敏器件，如光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管、光控晶闸管和光电池等。1.1.2P型半导体和N型半导体在硅和锗半导体中，掺入微量和其他元素后，所得的半导体为杂质半导体，其类型有P型半导体和N型半导体，这两种是制造各种半导体器件的基础材料。教师讲解学生思考1.P型半导体1、N型半导体与P型半导体是在纯净半导体硅或锗中掺入硼、铝等3价P型半导体的区元素。这类掺杂后导体的特点是：空穴数量多，自由电子数另S?量少，参与导电的主要是带正电的空穴，故又称为空穴半导“N型半导体自体。由电子数量多，2.N型半导体而自由电子是带N型半导体是在纯净半导体硅或锗中掺入微量磷、砷等5负电的，所以N价元素，这类杂质半导体特点是：自由电子数量多，空穴数型半导体带负量少，参与导电的主要是带负电的自由电子，故又称为电子电。”这一说法半导体。正确吗？四、课堂小结1、半导体的三种特性？2、P型半导体和N型半导体的区别?五、课后作业：练习册P3六、课后反思