高考默写易错字辨析巩固练习

高考默写易错字辨析巩固练习默写丢分大多错在一字，导致会背而写错，劳而无功；下面是总结的易错字，并做一简单解释、辨析，助你稳拿全分。一、注意字的笔画1、候一日之内，一宫之间，而气_ _不齐。萧关逢_ _骑，都护在燕然。2、已 己我闻琵琶_ _叹息，又闻此语重唧唧。此情可待成追忆，只是当时_ _惘然！君子曰：学不可以_ _。不以物喜，不以_ _悲。海内存知_ _，天涯若比邻。君子博学而日参省乎_ _，则知明而行无过矣。3、徒 郯子之_ _，其贤不及孔子。4、殆 贻学而不思则罔，思而不学则_ _。作师说以_ _之。5、砌 雕栏玉_ _应犹在，只是朱颜改。二、注意同音和谐音字1、作 做 落红不是无情物，化_ _春泥更护花。万里悲秋常_ _客，百年多病独登台。门前冷落鞍马稀，老大嫁_ _商人妇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都_ _了土。2、坐 座苏子愀然，正襟危_ _。莫辞更_ _弹一曲，为君翻作琵琶行。凄凄不似向前声，满_ _重闻皆掩泣。_ _中泣下谁最多？江州司马青衫湿。扪参历井仰胁息，以手抚膺_长叹。感我此言良久立，却_ _促弦弦转急。【坐：动词可替换为“坐下”座：名词可替换为“座位”】3、常 长圣人无_ _师。斜阳草树，寻_ _巷陌，人道寄奴曾住。而或_ _烟一空，皓月千里。大漠孤烟直，_ _河落日圆。挟飞仙以遨游，抱明月而_ _终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐_ _叹。4、架 驾_ _梁之椽，多于机上之工女。驽马十_ _，功在不舍。_ _一叶之扁舟，举匏樽以相属。【架：建造；搭设；支撑。】5、罔 惘学而不思则_ _，思而不学则殆。女也不爽，士贰其行。士也_ _极，二三其德。此情可待成追忆，只是当时已_ _然！【后来人，总要给古文字加点偏旁，所以处在较晚时代的诗，喜欢用“惘”】6、唯 惟芳与泽其杂糅兮，_ _昭质其犹未亏。东船西舫悄无言，_ _见江心秋月白。斯是陋室，_ _吾德馨。_ _江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。【这两个字连专家都分不清，所以只有死记了。】7、青 清苔痕上阶绿，草色入帘_ _。岸芷汀兰，郁郁_。人生自古谁无死？留取丹心照汗_ _。座中泣下谁最多？江州司马_ _衫湿。独爱莲之出淤泥而不染，濯_ _涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益_ _，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。_ _风徐来，水波不兴。风急天高猿啸哀，渚_ _沙白鸟飞回。【指颜色时用“青”，修饰“空气”和“水”时用“清”】8、沧 苍东临碣石，以观_ _海。_ _海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。寄蜉蝣于天地，渺_ _海之一粟。山川相缪，郁乎_ _，此非孟德之困于周郎者乎？【和“海”在一起一定是“沧”，注意“沧桑”是“沧海桑田”的缩写。苍多指灰白色或植物的青色】9、尤 犹古之圣人，其出人也远矣，_ _且从师而问焉。士之耽兮，_ _可说也。亦余心之所善兮，虽九死其_未悔。屈心而抑志兮，忍_而攘诟。虽体解吾_未变兮，岂余心之可惩？千呼万唤始出来，_抱琵琶半遮面。雕栏玉砌应_在，只是朱颜改。四十三年，望中_记，烽火扬州路。凡在故老，_ 蒙矜育。况臣孤苦，特为_甚。【犹相当于还。】10、工 宫架梁之椽，多于机上之_ _女。朝歌夜弦，为秦_ _人。11、.至 致故不积跬步，无以 千里假舆马者，非利足也，而_ _千里。家贫，无从_书以观。12、倾 顷商旅不行，樯（qing）_ _楫（j）摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。上下天光，一碧万_ _。纵一苇之所如，凌万_ _之茫然。春江花朝秋月夜，往往取酒还独_ _。【倾：是动词，可以替换为“倒塌”。顷：中国市制田地面积单位；短时间】13、指 止浩荡离愁白日斜，吟鞭东_ _即天涯。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所_ _。14、临 凌纵一苇之所如，_ _万顷之茫然。东_ _碣石，以观沧海。舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒_ _江，横槊赋诗。【凌：在上方。临：在旁边】15、矣 也爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑_ _！有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者_ _。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者_ _。牡丹之爱，宜乎众_ _。则知明而行无过_ _。吾尝终日而思_ _，不如须臾之所学也。廉颇老_ _，尚能饭否？16、幽 忧舞_ _壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。别有_ _愁暗恨生，此时无声胜有声。先天下之_ _而_ _，后天下之乐而乐。生于_ _患而死于安乐也。【这两个字还是比较好区分的，只要记住和“暗”对应的一定是“幽”，就可以了。】17、 躁用心_ _也。【躁：性急，不冷静】18、阑 栏夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红_ _干。直 横槛，多于九土之城郭。19、生 声别有幽愁暗恨_，此时无声胜有_。沧海月明珠有泪，蓝田日暖_生烟。三、注意通假字1、属驾一叶之扁舟，举匏樽以相_ _。_ _予作文以记之。举酒_ _客，诵明月之诗，歌窈窕之章。【记住一点：都是“属”字】2、受 授师者，所以传道_ _业解惑也。彼童子之师，_ _之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。3、尊 樽人生如梦，一_ _还酹江月。驾一叶之扁舟，举匏_ _以相属。