店子集镇中心初中七届一次教代会工作报告

求真务实 扎实苦干共同谱写学校事业发展新篇章店子集镇中心初中七届一次教代会学校工作报告尊敬的各位领导、来宾、各位代表：我校第六届教代会已圆满完成其历史使命。上届教代会充分发挥了在学校重大事项中的参与、监督和保障作用，在推进校务公开、民主评议领导干部和领导班子建设、促进我校工作持续发展等方面，做出了卓有成效的贡献。今天，我们欣喜迎来了店子集镇中心初中七届一次教代会的胜利召开，我谨代表学校，对大会的召开表示热烈祝贺，对在百忙之中莅临大会指导的各位领导和来宾，表示衷心的感谢，对光荣当选本届教代会的代表们，表示崇高敬意!这次大会的主题是：坚持以科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定；抓队伍、树形象；抓质量、促发展的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。现在，我受大会主席团的委托，代表学校向大会作工作报告，请各位代表予以审议。第一部分 2011年工作回顾2011年，在教育局和党委政府领导的关怀和支持下，我们以“新思路、新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”，我校大力实施素质教育，不断深化学校内部各项改革，努力完善硬件设施建设，改善办学条件，加强师德师风建设，全面推进学校健康发展。我们欣喜地看到，学校管理体系的建构科学合理，教师的教育理念不断更新，教学质量大幅度提高，已步入了科学持续、快速发展的轨道。一、强化班子建设，优化教师队伍 。（1）抓领导班子建设。班子建设是学校工作的重中之重，班子成员是学校工作的“领头羊”。抓好班子建设非常重要，为此，我们不断加强思想作风建设，提高领导班子整体素质和领导水平；平时认真学习，深入一线，倾听家长和学生的建议，切实转变工作作风，增强实践科学发展观的自觉性，讲廉洁、讲奉献，带领全校师生出色地完成了各项任务。（2）优化教师队伍。重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；强化师德师风建设。组织全体教师认真学习中小学教师职业道德规范。强化师德师风建设，提高教师素质，使师德建设做到经常化、制度化、规范化。进一步完善学校常规管理制度，以创文明校风、树师表形象为重点，全面开展“师德师风教育”活动。坚决杜绝歧视差生、体罚差生等一些有损教师形象的现象，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。以此提高教职工思想素质和修养，端正思想和工作态度，以高度的责任感去完成本职工作。 二、以教学管理为抓手，确保教学质量逐步攀升。教学是学校的中心工作。科学规范的教学管理，是建立正常教学秩序，完成教学任务，提高教学质量的保证。1、优化教学管理。首先，成立以校领导为组长的业务检查小组，明确相关职责、任务，实行分层管理。其次，我们抓集体备课工作。每周四、周五定为集体备课日，包科领导具体按时督导，任课教师积极参加。这种备课模式可操作性强，时效性高，使教师的教与学生的学有机整合，效果显著。严格落实教师教案的抽查和检查制度。检查组对教师教案进行定期或不定期的抽查，每月进行一次教案质量的全面检查，实行每学期一次的教师教案量化考核、等级评定活动。2、注重对骨干教师的培养工作，尽可能争取机会让他们外出学习，有计划的选派教师，参加各级组织的教研活动，使他们及时更新教育理念。充分发挥他们的辐射作用，校级以上的骨干教师每学年必须上一节示范课或优质课。3、搞好听评课活动，促进课堂教学水平的提高。每位教师每学期上一节“新课程、新理念、新课堂”公开课，包科领导及同科教师评课并作出评价，有一大部分教师通过了县三新课堂教学达标，教师在达标的基础上，逐步提高自己教学能力和水平，由达标课向研究课、示范课、优质课过渡和提升。让教师在这些活动中能取长补短、共同提高 。4、强化教研意识。一年来，教师积极参加各级组织的教研活动，论文获奖80多人次。学校承担的两个十一五省级重点课题于今年结题，十二五市级规划课题学生自主能力，创新能力和实践能力培养于今年开题，申报县级课题5个，校级课题6个。形成了人人都有小课题，人人参与课题研究的浓郁氛围。成功的举办了教研室在我校的分片教研活动，被教育局授予优秀承办单位。5、鼓励教师搞好学业进修、提升自身素质。我校对教师业务素质的提高非常重视，及时提出具体要求。学期初，学校、教研组以及教师个人都制订文化业务进修、教学基本功、教学技能训练、新课程的培训计划。我们每周都组织教师进行业务学习，不断提高教师的教学水平和业务素质。其次，组织了40多名教干、教师参加了省、市、县级培训，所有专任教师分两期参加了省农村教师网络培训。通过培训，更新了理念，明确新课程要着眼于学生的发展，要面向每一个学生，要关注学生全面、和谐的发展。三、改善办学条件，提升育人水平1、学校先后充实了校园网、学校信息中心，对22口教室的多媒体教学系统进行了整修。经过充分酝酿，出台优惠政策，有24名教师自愿购买笔记本电脑，同时，整修了多媒体线路，极大地改善了我校的办学条件，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2、学校充实了网站，各处室和各位老师都有自己的个人主页，能够利用先进的信息技术手段，推动教育思想、观念、内容、方法、模式等方面的深刻变革，实现信息技术与教学过程的有机整合，为有效课堂做了保障。 四、健全安全机构，创建和谐校园。安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，逢会必讲，统一计划、统一安排、责任到人、责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。1学校牢固树立“安全重于泰山”的意识，狠抓校园整治，进一步明确安全工作责任制；学校、年级段、班级层层签订安全责任状，还通过告家长一封信等渠道，要求家长紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管，责任到人的局面。2落实“人防”、“技防”措施，制定应急预案。2011年3月20日上午举办了防震逃生和紧急疏散演练； 11月23日上午举办防火逃生和紧急疏散演练，3月20日举办春季安全教育讲座。6月20日举办夏季安全教育讲座。暑假期间织密安全防护网，分村庄成立安全管理小组，安排班主任、骨干教师专人负责区域安全，收到良好效果。每天都有领导和班主任，在学生到校、放学期间轮流执勤，指挥交通，确保学生安全。一年来没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。五、加强校园文化建设，拓宽育人渠道精心打造精细化的育人环境和氛围，是落实精细化管理的一项重要内容，所以我校从精细化的校园文化创建入手，创设一个良好的氛围。在学校经济紧张的情况下，投资更新了校园墙壁文化，内容丰富多彩，更换了校园的警示牌、警示句等，学校处处充满着浓厚的文化气息。通过和谐的人文环境，陶冶师生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。六、优化学校管理体系，强化学校管理制度1、学校制定完善了教职工量化管理考核细则，实行“德、能、勤、绩”量化考核位次管理，教师考核成绩与职称评聘、评优树先挂钩。对班级实行班级管理量化考核细则，对学生的到校、上课、听课、作业、两操、卫生、课外活动及常规都作严格要求。2、严格遵守财经制度。学校严把收费关，不断完善财产管理和使用制度，提高财务利用率和保存率，做到合理开支，精打细算，使有限的经费发挥最大的作用。3、学校建立健全家庭联合执教体系，大力实施政务公开，聘请人大代表为学校行风监督员，实行社会监督制度，一年来，学校向社会、学生家长共发出征求意见书、致学生家长的一封信3次，将校务公开，请求监督。今秋分年级组织召开了家长会，彼此沟通，和谐育人。得到家长、社会的一致好评。七、强化德育为首的思想观念，培养新型人才坚持德育为首的工作思路。建立了学校-政教处年级班级一条龙的德育工作机制，构建了学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，完善了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人体系。首先，我们成立了以校长任组长的德育工作领导小组。做到学校领导带头抓，政教处领导靠上抓，班主任老师具体抓，任课教师在课堂教学中渗透，做到既教书又育人。其次，开展实际性的有益活动。遵循“学科打基础，活动求发展”的原则，学雷锋树新风，法制教育课，文体兴趣小组，向镇敬老院献爱心，每周一集体升国旗及国旗下的演讲活动，安全知识竞赛， “青春献祖国”宣誓活动，国庆节文艺汇演，三星文明学生、文明班级的评选，在九月份开展了“班风建设和文明习惯养成教育月”活动，在此基础上，安排各班级开展了“五个一”竞赛活动：即：进行一次卫生义务扫除、开展一次“火眼金睛”看陋习活动、进行一次班内文明礼仪劝导、和父母一起读一本有关礼仪的书、制作一张“文明手抄报”，使得教育实践活动进一步深入到同学们的学习、生活中，收到明显效果。第三，制定店子集镇中心初中学生一日常规，对学生的学习、法纪、出勤、文体、卫生、仪表、劳动、美德等八项进行全面考核，使学生受到全天候、全方位的教育和约束。这些活动规范了学生的言行举止，提高了学生的思想素质和遵纪守法意识，锻炼了学生的能力，形成了人与人之间彼此尊重、相互帮助的和谐关系，校园环境文明和谐。八、抓校务公开，坚持依法治校、民主治校。1坚持民主管理制度。通过座谈会等形式，让广大教师参与学校管理，从教师中征集合理化建议，开展民主测评活动，学校重大决策、人事制度、大项经费开支等均由办公会研究决定，并在教师大会上通报。2坚持校务公开制度。对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，如收费项目标准、财务收支情况、教师评优晋级、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校公开栏公开，接受群众和校务公开监督小组的监督。八、管理规范有序，工作成绩斐然一份耕耘，一份收获。学校办学方向正确，常规管理精细，文化氛围浓厚，凝聚人心，艰苦创业，开拓进取，促进了教育教学质量的提高，今年八年级地理生物会考进全县前十名，中考、抽测成绩进全县前十名。成功的通过了市级文明单位的复验，荣获日照市教学示范学校、县素质教育工作先进单位、教育系统作风建设先进单位、平安和谐校园建设工作三星级单位，莒县语言文字规范化学校等荣誉称号。学校办学效益明显提高，赢得各级领导、社会各界的一致好评。第二部分 今后工作思路各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。今天我们在这里召开教职工代表大会，就是要请各位代表畅所欲言，听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神办教育，唱响办好店子集镇中心初中的主旋律。为此，我提出今后工作的几点思路。一、 以提升教育质量为目标，力求学校内涵发展1、立足常规，走精细化管理之路。教师常规工作是学校的基础性工作，要采取有效措施，抓实抓细备课、上课、作业、辅导、考试、反思等教学环节。学校要及时检查常规教学落实情况。2、加强教科研工作，提高课堂教学效率。以“三新”课堂教学达标为抓手，落实到课前、课中、课后等各个教学环节，聚焦课堂，提高课堂教学效率。要充分依托教研组力量，群策群力，挖掘每一位教师潜能，发挥集体智慧，紧紧扣住“重实效，抓质量”这一主题，创新教研方式，使教研为教学服务的效益最大化。3、优化质量监测导向，完善质量监控机制。在遵循教育教学规律前提下，合理施行一些检测手段，了解师生教与学的情况，加强考后质量分析。对检测结果要及时总结反思，研究对策，强化各单元检测的科学性和诊断功能。抓好考风考纪建设，要探索和建立与新课改相适应的教育教学评价机制。4、加快信息化建设，推动教育现代化。加强多媒体教室、实验器材和常规教学设施配备。继续加大教育信息化应用技术人才的培训，努力提高广大教师远程教育设备的应用能力和水平，积极开展信息技术与课程的整合，努力提高设施设备的使用效益，发挥现代教育技术在提高教育教学质量的作用。二、深化德育工作，力求学生全面发展创新德育教学方法和形式，切实加强民族精神教育、理想信念教育、荣辱观教育、诚信教育、法制教育、感恩教育和心理健康等教育。努力构建学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的德育工作格局。继续深入开展未成年人道德实践活动和社会实践活动，使他们在道德实践活动中得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。以规范仪表、规范语言、规范课间活动、规范课外行为、规范学习习惯、规范生活习惯为抓手，以学生自主管理为途径，采用多元评价、综合评价、全方位多角度促进学生道德素质和文明程度的提高。三、以提高教师素质为抓手，力求教师专业化发展1、狠抓师德师风建设。以学习贯彻新修订的中小学教师职业道德规范为突破口，以教育局师德师风建设文件为依据，激励教师把“爱和责任”落实到教育教学活动的全过程中；积极创新师德教育机制，促进教师不断提高思想政治素质、职业道德水平和教书育人艺术；继续开展“师德标兵”等各类评优活动，在全校教师队伍中形成积极向上的氛围。2、要尊重锤炼教师。尊重教师的关键是把教师真正当作主人,要充分发挥教师的特长，发挥专长,为教师营造一个放飞理想，施展才华和挖掘潜能的精神家园。让每一位教师把教学工作当做一项事业而不是一项职业来对待。四、以规范管理为契机，力求教育持续发展1、抓学校安全工作，创建平安校园。居安思危，警钟长鸣。要健全制度，落实责任。坚决把住安全隐患排查第一关，工作才能主动，才能保证不出事故。要加强安全教育，在消除危房、防止火灾、预防食品中毒、防止楼梯踩踏等方面加大工作力度，严防校园重大安全事故发生。2、坚持“后勤为教学服务、为师生服务”的宗旨，发挥工会监督职能；坚持政策导向，合理使用公用经费，确保教学科研工作正常运行与教学质量提高；努力改善育人环境、办公与学习条件。各位代表，改革的号角已经吹响，创新的风帆已经扬起，美好的蓝图已经绘就，让我们上下一心，以昂扬的斗志,必胜的信念，务实的作风,开放的心态,创新的举措，迎难而上，去共同谱写店子初中美好灿烂的未来。最后祝各位领导、来宾和全体代表身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！