新人教版2019-2020学年度中考历史总复习训练试卷D卷

新人教版2019-2020学年度中考历史总复习训练试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）今年是俄国十月革命胜利100周年。对十月革命历史意义表述正确的是（ ）A . 标志世界反法西斯战争的结束B . 世界上第一个社会主义国家诞生C . 苏联成为世界工业强国D . 标志苏联高度集中的经济政治体制形成2. （2分）一名老俄共（布）党员曾说，之前所建立起来的那种制度是美好的。但当听到要把石油以及其他许多企业都要租让给外国资本家去经营的时候，觉得十月革命的“大厦”正在摇摇欲坠。这反映出当时的苏俄（ ） A . 经济发展出现衰退迹象B . 生产关系发生根本变革C . 经济政策推行遇到阻力D . 国家走上工业化发展道路3. （2分）丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（ ） A . 实施战时共产主义政策B . 实施新经济政策C . 实行改革开放D . 创建斯大林模式4. （2分）巴黎和会重构了四大帝国崩溃后欧洲的秩序，崩溃帝国中的“非战败国”是（ ）A . 俄罗斯帝国B . 德意志帝国C . 土耳其帝国D . 奥匈帝国5. （2分）下图是19251945年美国失业率的曲线图。其中失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是（ ）A . 资本家盲目扩大生产B . 国家对工业进行调整C . 世界大战危机日益迫近D . 资本主义经济危机爆发6. （2分）美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是（ ）A . 保障企业基本利润B . 保护劳动者基本权益C . 促使企业采用高新技术D . 防止盲目竞争引起生产过剩7. （2分）1933年富兰克林罗斯福就任美国总统不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们 社会弊端的人们的委托人”罗斯福试验的“明智”之处在于（ ）A . 在资本主义制度内部进行调整B . 对工业的调整C . 加强国家对经济的干预和指导D . 引导资本主义企业自由竞争8. （2分）第二次世界大战达到最大规模是在（ ）A . 德军入侵波兰B . 德军入侵法国C . 苏德战争爆发D . 太平洋战争爆发9. （2分）20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是（ ）A . 原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B . 都客观上推动了科学技术的迅速发展C . 性质都是帝国主义战争D . 战后都形成了新的世界格局10. （2分）读表，表格中二战的进程表明（ ）时间概况1937年7月卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始。1941年6月苏德战争爆发，欧洲战争规模进一步扩大。1941年12月太平洋战争爆发，美国卷入战争。1942年1月联合国家宣言发表，世界反法西斯联盟正式形成。A . 各国开展局部反法西斯斗争B . 法西斯扩张给世界人民带来灾难C . 二战达到了真正的世界规模D . 二战真正成为世界反法西斯战争11. （2分）历史图片记录了历史瞬间的镜头，并且真实地再现了历史。下列图片中，记录了世界反法西斯战争取得彻底胜利的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下面是部分年份美国国内生产总值年均增长率表。依据第二次世界大战后美国经济发展的特点，补填表中1975年的数据，最有可能的是（ ） A . 9.5B . 8.9C . -0.8D . 3.813. （2分）20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为世界第二号资本主义经济大国的是（ ） A . 日本B . 联邦德国C . 意大利D . 俄罗斯14. （2分）20世纪50年代，美国、西欧经济迅速发展的共同原因是（ ）A . 采用第三次科技革命的成果B . 利用外来的经济援助C . 成立欧洲共同体D . 推行非军事化政策15. （2分）在苏联“八一九事件”后掌握国家大权的是俄罗斯联邦共和国总统（ ）A . 勃列日涅夫B . 瓦文萨C . 戈尔巴乔夫D . 叶利钦16. （2分）1991年，苏联发生“819事件”，至12月，世界上最强大的社会主义国家苏联宣告（ ）A . 灭亡B . 解体C . 重建D . 重组：17. （2分）东欧剧变主要是指（ ）A . 国家名称的变化B . 社会制度的变化C . 国家体制的变化D . 执政党的变化18. （2分）中国外交纪实：1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系在这一进程中，起决定性作用的因素是（ ）A . 中英两国意识形态的对抗逐渐消失B . 冷战背景下中英两国的现实需要C . 英国视图摆脱美国对华政策的影响D . 欧共体对华政策的变化19. （2分）“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”这段话出自（ ）A . 杜鲁门的国情咨文B . 北大西洋公约C . “欧洲复兴计划”D . 华沙条约20. （2分）尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”对尼克松的上述讲话理解正确的是（ ）A . 世界出现了多极化趋势B . 资本主义世界形成了鼎足之势C . 美国丧失了霸主地位D . 世界形成了“一超多强”局面21. （2分）第二次世界大战后初期，下列国家经济发展状况的表述，错误的是（ ）A . 美国经济一枝独秀B . 日本一跃成为世界第二经济大国C . 西欧国家经济凋敝，百废待兴D . 美国推行了援助西欧的马歇尔计划22. （2分）2018年4月9日环球网刊载过“对华打响贸易战后特朗普下一步如何走？脱离WTO规则？”文章。该文章标题中的“WTO”是指（ ） A . 欧洲联盟B . 联合国C . 亚太经济合作组织D . 世界贸易组织23. （2分）某班同学开展主题探究活动，请三位同学分别作了冷战政策与美苏争霸“一超多强”的形成世界经济的“全球化”的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（ ） A . 二战后西方主要国家的发展变化B . 社会主义国家的改革与演变C . 亚非拉国家的独立与振兴D . 二战后世界格局的演变24. （2分）世界各国出现“白领工人”，即大规模使用电控机器，熟练操作的高级工人。一些国家还制定了培养高素质工人的计划，如：联邦德国的“发达工人计划”，日本的“金蛋计划”，以及我国的“高等职业技术工人培训计划”。材料最能说明第三次科技革命（ ） A . 促使经济全球化得到空前的发展B . 推动人们生产方式的变化C . 促进科技各个领域之间相互渗透D . 引起国际经济格局的变化25. （2分）1995年1月1日，在关贸总协定基础上，成立了世界贸易组织。它体现的世界经济形势主要是（ ）A . 欧洲走向联合B . 政治格局走向多极化C . 地区冲突不断D . 经济全球化加速发展二、 综合题 (共3题；共60分)26. （20分）阅读下列材料，并回答问题。大国之间的关系是不断发展变化的，每个国家外交政策的背后，都牵涉着本国政治、经济、文化等各个方面的利益。材料一:“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。一联军统帅瓦德西材料二:材料三:现在时机已经成熟了，应该明确肯定:一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。邓小平材料四:第一条:联合国之宗旨为:一、维持国际和平及安全；二、发展国际以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平；三、促成国际合作，第二条:为求实现第一条所述各宗旨起见，本组织及其会员国应遵行下列原则:三、各会员国应以和平方法解决其国际争端，避免危及国际和平、安全及正义。四、各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。摘自联合国宪章请回答:（1）材料一中的瓦德西是哪支部队的统帅?列强扶植清政府成为帝国主义统治中国的工具，哪一条约的哪一条款体现了这一点?（2）材料二中，战争A和美国总统B的名称分别是什么? 1942年联合国家宣言签署的时候，中美苏三国都属于哪一同盟? “冷战”开始的标志是什么?请你归纳年代尺所示历史时期，美苏关系的变化历程。（3）材料三中的“时机己经成熟了”主要指的是什么?香港问题最初出现与哪一文件有关?香港回归以来，一直践行哪一方针?（4）哪一会议决定成立材料四所提及的国际组织?发生在20世纪50年代东亚地区的哪一事件明显违背了材料所述文件的要求?梳理近代以来大国外交历史，你发现的发展规律是什么?27. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。（美）法里德扎卡里亚后美国世界材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。（美）法里德扎卡里亚后美国世界材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素。（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。（3）综合材料一，二，结合所学知识，谈谈对材料三种“全球化”和“反全球化运动”的认识。28. （25分）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，回答下列问题。材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒（新全球史）下材料三：奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道：1920年对余粮征集额的增加这是我们无力负担的。人民版高中教材历史（必修2）材料四：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，但是，后来苏联的模式僵化了。（1）材料一所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？为什么说它是俄国近代历史上的重大转折点？ （2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？ （3）苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料三中提到的问题？ （4）材料四中后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？该模式的特点是什么？ （5）通过对以上材料的分析，你能得到什么启示？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共60分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、