人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第三组第9课寓言两则同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共108分)1. （3分） 找出不是一类的词梅花 兰花 菊花 雪花 荷花_麻雀 鹌鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟 _矮 懒 高 胖 瘦_2. （2分） 按查字典的要求填空。 （1） 知道“鼎”字的读音，不会写可以用_查字法，先查_，再查_，这个字可以组词_、_。（2） “丞”是个生字，可以用_查字法，先查_，再查_。3. （8分） 我会加偏旁成新字，再组词寸 _ _ 庄 _ _巴 _ _ 吾 _ _4. （4分） 照样子写词语。无所事事 _ _帮助帮助 _ _ 5. （2分） 根据意思写出相应的词语。形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。_意思是想尽或用尽一切办法。_6. （3分） 按拼音写汉字。lng dangxing shngf ju_7. （2分） 想一想，哪两个成语的意思相近，连线。掩耳盗铃_ 自欺欺人守株待兔_ 刻舟求剑8. （3分） 查字典。“掩”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。9. （4分） 形近字组词。挡_ 铛_挂_ 佳_10. （1分） 掩耳盗铃告诉我们的道理是：_。 11. （5分） 扩句。钱塘江罩着雾。小松鼠跳。12. （10分） 回忆课文寓言两则，并回答问题。（1） 亡羊补牢这则寓言中，哪几个自然段是讲羊丢的？哪几个自然段是讲补牢的？（2） 养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？13. （10分） 根据课文寓言两则内容填空。（1） 亡羊补牢这则寓言告诉我们什么？（2） 南辕北辙这个故事告诉我们什么？14. （8分） 选字填空。挡 铛 株 珠 脏 桩 侵 浸铃_ _宝 树_ _湿阻_ 一_树 _衣服 _略15. （3分） 我是拼音小能手。_附近高兴和蔼16. （10分） 想一想，回答下列问题。（1） 南辕北辙这则寓言中，那个人的朋友一共劝了他几次？他接受了吗？（2） 像他这样的人，我们用什么成语形容他？提示：“总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见”。17. （5分） 缩句。小鹿侧着脑袋欣赏自己水里影子。夏天火辣辣的太阳高高地挂蔚蓝天空。18. （5分） 把你知道的由寓言而来的成语写下来，看谁写得多。 19. （2分） 把下列词语补充完整。掩耳_不知_20. （5分） 把肯定句改成双重否定句孩子们都喜欢他。21. （2分） 改正下列词语中的错别字。大廷广众_重峦叠障_22. （6分） 拼一拼，写一写，把生字词记牢。qing dosh zhungshu zh di tlng jinlng dangyng r do lng_23. （5分） 读课文掩耳盗铃，说说讲的什么故事？二、 阅读题 (共2题；共13分)24. （7分） 赏析寓言两则，回答问题。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1） “不该不接受街坊的劝告”，还可以换成另一种说法。（2） “他很后悔”是因为_，_，结果_，接受劝告后，他_，羊再也_，这说明_。（3） 通过读课文，我知道“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。25. （6分） 阅读理解。汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的”铠甲”路面，天天展现在司机的眼前。可是这层”铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点；蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。（1） 写出下列词语的近义词。单调_消除_（2） 概括这篇短文的主要内容。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共13分)24、答案：略25、答案：略