幼儿园大班数学优秀教案：剪“春”

幼儿园大班数学优秀教案 剪 春 大班学习活动 剪 春 活动目标 1 通过剪 春 活动 引导幼儿自主表现春天美丽的事物 2 激发幼儿大胆的想象 自由剪出不同变化的 春 字 3 通过幼儿自主的操作 初步理解 减法 的含义 活动重点 能大胆想象剪出不同变化的 春 字 活动难点 初步理解减法的含义 材料与环境创设 1 幼儿已经学会剪 春 字 2 工具 剪刀 固体胶 手工纸 每人数量不同 方形铅画纸 3 5以内的减法题 人手一份 活动过程 一 活动导入 1 今天 春姑娘给我们带来了许多的纸 看看春姑娘都带来是 什么颜色的纸 那绿色代表什么 2 今天春姑娘又要请你们剪 春 上次你剪 春 字的时候 春风 遇到了谁 二 幼儿剪 春 要求 1 在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸 2 每个 春 字都要不一样 3 将剪好的 春 字贴在铅画纸上 在幼儿剪几张纸后老师示意停下 老师给的纸不一定剪完 三 比较 春 字 1 请幼儿介绍一下 你的几个 春 字有什么地方不一样 2 教师总结幼儿变化的地方 及时肯定幼儿的大胆想象 四 找题目 1 师 今天春姑娘一共给你们几张纸 现在还剩下几张纸 是多 了还是少了 我们可 以用哪种计算方法来表示 为什么用减法 师概括 当剩下的东西比原来的总数少了时 我们就用减法来 表示 2 请幼儿根据自己剪 春 字的用纸情况找相应的题目表示 并在等号后写上答案 3 提问 你为什么选这道题 师生共同总结题目中每个数字的 含义 五 延伸 引导幼儿向同伴 客人老师介绍自己剪的 春 字和相应的减 法题