幼儿园中班音乐游戏教案详案《猫抓老鼠》

幼儿园中班音乐游戏教案详案 猫抓老鼠 活动设计 猫抓老鼠 是一首音乐形象极为鲜明的音乐作品 这首乐曲 通过机敏诙谐和紧张急促的音乐对比 生动的描述了老鼠偷食和猫 抓老鼠的故事场景 本活动设计通过听音乐故事 创意手指表演 乐器演奏和音乐游戏等多种形式 让孩子们充分感受乐曲塑造的音 乐形象 理解音乐跌宕起伏的情节变化 体验合作表演和音乐游戏 的乐趣 活动目标 1 熟悉乐曲 感受机敏诙谐和紧张急促的音乐情境 2 能大胆地用动作表现猫和老鼠的音乐形象 尝试用乐器给乐 曲伴奏 3 体验合作表演和音乐游戏的乐趣 活动准备 1 猫和老鼠手指偶各一个猫头饰一个 2 CD 猫抓老鼠 3 乐器 泰能鼓沙蛋摇铃 活动过程 一 热身部分 泰能鼓节奏游戏 二 基础部分 1 感受音乐 A 完整欣赏乐曲 初步感受乐曲的音乐形象和特点 B 出示猫和老鼠的手指偶伴随音乐讲述猫捉老鼠的故事 引导 幼儿进一步感受乐曲的音乐形象 2 理解音乐 A 引导幼儿用手指游戏表现乐曲 体验音乐跌宕起伏的情节变 化 B 启发幼儿创编不同的手指动作表现猫和老鼠的音乐形象 C 合作游戏 幼儿自由创编手指动作在他人背上表现猫和老鼠 的音乐形象 3 表现音乐 A 尝试用沙蛋和摇铃给乐曲伴奏 B 交换乐器演奏一次 C 表演游戏 启发幼儿自由创编小老鼠和小猫的动作表演音乐 游戏 D 幼儿自由选择乐器演奏组和角色扮演组共同表演 体验合 作表演和音乐游戏的乐趣 三 结束部分 活动迁移 启发幼儿回家和家人共同表演音乐游戏