幼儿园中班科学教案：给纸宝宝洗澡

幼儿园中班科学教案 给纸宝宝洗澡 年 月 日 部 门 活动目标 1 感知不同纸吸水后的变化现象 能用语言与同伴交流探索的 过程和结果 2 用观察 尝试 探究 讨论的方法客观记录事实 3 知道爱惜纸张 体验发现的快乐 活动准备 1 卡纸 糖果纸 牛皮纸 即时贴 面巾纸 电光纸 报纸 手工纸等 2 水盆六只 抹布若干 酸奶瓶 糨糊 毛笔等 3 贴有相应纸卡的记录纸人手一份 活动过程 一 谈话导入 1 请小朋友看看桌上这些是什么纸 2 猜猜如果把这些纸宝宝放到水里洗澡 它们会变成什么样呢 3 现在请小朋友们把你的想法 哪些纸洗了可能会烂 哪些纸 可能不烂 在记录纸上记下来 你认为洗了会烂的给它打个勾 不会 烂的给它打个叉 二 探索过程 现在要请你们自己动手来试一试 把这些纸放到水里去洗一下 看看到底会怎样 要一张一张地洗 将纸放入水中 用手搓搓 验证刚才猜想的结果 并把实验中的发现在记录纸上记下来 在洗的过程中 提醒幼儿一张一张地洗 将纸沉入水中 用手 搓搓 引导每个孩子在猜猜 洗洗 议议 找找 比比 记记 讲 讲的过程中 发现纸的变化 潮了 软了 就烂了 吸水了 纸搓破了 也烂了 三 交流讨论 请小朋友把你记录好的纸贴到黑板上我们一起来看看 提问 你记录的表示什么意思 你是怎么猜的 又是怎么玩的 在 玩的过程中发现哪些纸会烂 哪些纸不会烂 请幼儿将探索过程中的 发现说给大家听 看看刚才猜对了吗 四 拓展经验 1 你知道还有哪些纸 给他们洗澡会怎么样 2 洗烂了的纸还有用吗 那我们应该怎么办 教育幼儿爱惜纸张 不要随意把它们损坏掉