西师大版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷

西师大版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共4题；共20分)1. （8分） 看拼音写汉字。 pn wngj shulng zhodn shzh jin_2. （4分） 读拼音，写词语。p po_做的go bng_十分好吃。全家都jn _在ln hu_的香气里。3. （4分） 给下面的字换偏旁变新字。再组词。 沿_ _苹_ _低_ _竿_ _4. （4分） 加偏旁组成新字并组词留 _ _ _ _朋 _ _ _ _苗 _ _ _ _二、 语言积累 (共3题；共15分)5. （11.0分） 课文整体梳理。慈母情深这篇文章介绍了_这个故事，表达了作者对母亲的_之情。6. （2分） (2019六下达州月考) 下列说法不正确的一项是（ ） A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。B . 鲁智深是水浒传中的人物，薛宝钗是三国演义中的人物。C . 呐喊是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。D . 童话卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名童话作家安徒生。7. （2分） 下列句子中画线的词语理解错误的一项是（ ）。 A . 中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）B . 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）C . 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）三、 阅读 (共4题；共40分)8. （14分） 阅读短文，完成练习。记杨必（节选）杨锋我在家时专管阿必睡午觉（ju jio）。她表示要好，尽（jn jn）力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱摇篮曲。”原来她一直在品评，选中（zhng zhng）了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快睡！”阿必觉（ju jio）得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。有时大家戏问阿必，某人对她怎么凶。例如：“三姐姐怎么凶？”“这是田字啊！”（三姐教她识字）“绎姐怎么凶？”“快睡！”阿必能逼真地模仿我们的声音语调。“二伯伯（二姑母）怎么凶？”“着得里一记！”（打一下）她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得（d di）神。（有删改）（1） 给选文中划线的字选择正确的读音。睡午觉_（ju jio） 尽_（jn jn）力选中_（zhng zhng） 觉_（ju jio）得得_（d di）神（2） 我会照样子写词语。 笑嘻嘻、_、_、_、_（3） 给划线的字选择正确的解释填到横线上。 A物体燃烧时所发的光和焰 B形容紧急 C比喻发怒 D形容红色海娃知道这情报十万火急，得赶快送出去。_我火了，沉下脸说：“快睡！”_早晨，火红的太阳从东方升起。_小女孩在火光中看见了慈爱的奶奶。_（4） 请根据短文内容，选择意思正确的句子是（ ） A . “我”以为阿必睡着了，便停止了摇和唱。B . “我”一直很有耐心地哄阿必睡午觉。C . 阿必能逼真地模仿别人的声音语调。D . 虽然阿必表示要尽力做乖孩子，可是却不听话，“我们”都不喜欢她。（5） 请用横线画出选文中运用语言描写的句子：_。从这些句子中，我们能体会到阿必是一个_的孩子。和司马光比起来，我更喜欢_，因为_。 9. （12分） 阅读下文，回答问题。 苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（1） 短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。 （2） 画横线的句子使用了（ ）的说明方法。 A . 举例子B . 做比较C . 打比方D . 下定义（3） 根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是_，说明对象的突出特征是_。（4） 根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图_最符合该段所描绘的景象。 一：池沼上一模一样两座桥。二：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。三：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。10. （7分） (2019五上官渡期末) 看懂公交线路图 材料一：现在，我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家：首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行，则去马略对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息；现在多数公交车是无人售票，最好是在乘车之前备好零钱或公交卡；还可以通过手机下载公交公司的APP或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。材料二：（1） 观察以上三个公交站牌，你会发现这三个公交站名分别是土桥、_、_。 （2） 小明家住在十里铺要去外婆家，需乘车到武胜路，他应该乘坐_（数字）路公交车，经过_（数字）个站。 （3） 从钟家村这个站点乘车，乘坐579路公交车能直接到桃花岛吗？正确的一项是（ ）。 A . 能，因为579路车站牌上有桃花岛这个站点。B . 不能，因为乘车的方向相反了。C . 不能，站牌上无桃花岛这个站点。D . 能，因为乘车的方向相反了。（4） 下面说法正确的一项是（ ）。 A . 公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向。B . 现在多数公交车是要买票的，最好是在乘车之前备好零钱。C . 现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费。11. （7分） 阅读短文，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1） 杨氏之子选自南朝刘义庆的_。 （2） 给带点的字选择恰当的解释。 惠：受到的好处。智慧。敬词。甚聪惠 _（3） 读下面的句子，停顿划分恰当的一项是（ ） A . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。B . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。（4） “为设果，果有杨梅。”对这句话的理解正确的一项是（ ） A . 他为孩子带来了水果，其中有杨梅。B . 孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。四、 习作 (共1题；共25分)12. （25分） 习作。 我们的家里有很多家用电器：冰箱、空调、洗衣机、电饭煲选择你最了解的一种家用电器，把它的外观、构造、功能、使用方法等介绍给大家，可以分段介绍电器的不同方面，写出它的主要特点，写作时还可运用恰当的说明方法。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共4题；共20分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略二、 语言积累 (共3题；共15分)5、答案：略6、答案：略7、答案：略三、 阅读 (共4题；共40分)8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略四、 习作 (共1题；共25分)12、答案：略