部编版小学语文一年级下册课文6 19棉花姑娘同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文6 19棉花姑娘同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共40分)1. （19分）阅读下文，回答问题才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（1）给下列划线字选择正确的读音蒙蒙_（mng mng） 吹拂_（f f）增_添（zng zhng） 似_的（s sh）（2）联系上下文，理解下列词语。聚拢：_光彩夺目：_（3）填空。这一片段主要写了_。片段中抓住了_、_、_、_、_、_、以及_（景物）来写，写出了充满生机的春天。（4）你读过赞美春天的诗吗？请写一首。2. （2分）找一找、看一看泞 津 峰 心 林 温前鼻音：_后鼻音：_3. （5分）读课文王二小，给句子排排队。八路军从山上冲下来，消灭了敌人。有一天，他在山坡上放牛，敌人叫他带路。王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。他把敌人带进了八路军的埋伏圈。小英雄王二小被敌人杀害了。4. （10分）在括号里填上合适的词语_的春风 _的脚步_的童年 _的小树_的音符 _的版图_的希望 _的空气_的宝库 _的祖国5. （4分）句子模仿秀。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。人们都爱夏天,爱她的_,爱她的_。人们都爱秋天,爱她的_,爱她的_。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。 二、 培优作业 (共1题；共21分)6. （21分）阅读下文，回答问题草帽记节选这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然，发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲，狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。（1）从文段中找出下面词语的近义词。面面相看_ 无缘无故_ 喜笑颜开_ 眉飞色舞_（2）把下面的句子改成陈述句。有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？（3）文段一是讲述红军_，文段二讲述白军_。 （4）白军为什么要捡草帽？ （5）从文中找出战士们议论的话。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题；共21分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、