工作计划幼儿园

幼儿园工作计划 2018 年幼儿园保教工作的总体方向 紧紧围绕区教育局 工作的总体要求和学前教育科的指示精神 继续贯彻落实 幼儿园教育指导纲要 3 6 岁儿童学习与发展指南 和 幼儿教师专业标准 以幼儿园规范管理与和谐发展为目 标 主要围绕建设平安美丽校园 提升教师团队凝聚力 探 究科学化管理 提升幼儿综合素养 提升家庭社区教育水平 五大方面提升幼儿园办园水平和保教质量 一 建设平安美丽校园 1 细化日常安全卫生管理 严格执行安全值班制度 加 强安全检查 排查隐患 完善安全应急预案 最大限度减少 安全损失 定期召开安全会议 密切安全管理 严格执行卫 生保健十项制度 做好防控传染病工作 做好师生的饮食管 理和各类用具 餐具的消毒工作 严把购物 食品制作安全 质量关 确保饮食卫生 优化师幼安全教育 严格执行安全 交接班记录 认真组织日常安全教育活动 严密进行安全演 练 积极进行心理健康教育 2 美化洁净园所环境 营造净化 绿化 美化的幼儿园 环境 营造幼儿园文化氛围 办园理念 特色活动上墙 创 新班级走廊和室内环境布置 二 提升教师团队凝聚力 结合习近平总书记提出的建设 有理想信念 有道德情 操 有扎实知识 有仁爱之心 的教师队伍 围绕 幼儿教 师专业标准 中 师徳为先 幼儿为本 能力为重 终身 学习 的基本理念 开展丰富多彩的团队建设工作 1 关注师德建设 师德建设继续纳入日常各项管理评价体系 规范教师言 行举止 优化教师教育行为 加强对特殊幼儿的个别家访 通过入户走访 网络交流等多种形式 让幼儿和家长感受温 暖师爱 2 关注课程建设 逐步实施本园独具特色的主题课程 各年龄段每月一个 教育主题 月计划 周计划 环境创设及逐日计划中的游戏 活动 区域活动 教学活动 幼儿园大型活动围绕此主题展 开 3 关注专业培训 深入浅出地开展 纲要 指南 和 专业标准 的学 习和考核 教研组长结合本组研究重点 每学期带领组员学 习专业书籍 并书写 交流学习心得 加强信息技术培训 组织教师开展制作教学课件交流 积极参加省幼儿教师远程 研修学习 学习 幼儿一日活动常规实施细则和保教工作要 求 灵活多样 科学规范地组织幼儿一日活动 组织 规 范一日活动观摩交流 4 关注教师健康 在坚持做好园内锻炼的基础上 积极参加教职工运动会 激发运动热情 养成乐于锻炼习惯 成立 开心阅读 俱乐 部 鼓励教师 家长积极加入 参与学前科阅读教研 养成 静心阅读好习惯 关注教师仪表 注重晨间接待 户外活动 学习站姿礼仪 增强职业幸福感 三 探究科学化管理 1 完善日常工作分层评价体系 总结 2017 年分层评价的经验 不断补充完善评价指标 细化评价内容 评价主体根据每月评价情况定期向被评价人 反馈 发挥评价的督促和指导作用 2 精简会议 明确各职能部门分工及职责 减少全体聚会时间 常规全体会固定时间 完善教职工 承担工作一览表和幼儿园管理组织结构图 构建更加完善 层次清晰的管理体系 四 提升幼儿综合素养 1 健康领域 1 日常活动确保幼儿身心健康 严格按照幼儿身心发 展规律开展活动 关注幼儿心理变化 每天保证两小时的户 外活动时间 根据月主题设计丰富的体育活动和体育游戏 学习生活常识与卫生知识 加强对幼儿自理能力的指导 培 养幼儿形成良好的生活习惯与自理能力 2 借课题研究促幼儿良好生活习惯养成 研究 一物 多玩 开发新器械以及探索新玩法 编排设计幼儿感兴趣 的徒手操和器械操 开展花样户外游戏 鼓励幼儿自主探索 游戏和大带小的游戏 鼓励家长参与亲子锻炼 亲子远足 运动会以及家长开放日等活动展示幼儿乐于锻炼的成果 培 养幼儿乐于锻炼的习惯 充分运用每周大扫除 每日生活活 动环节培养幼儿良好的个人卫生习惯和环境卫生习惯 让幼 儿练习自主按需取餐 提高幼儿的自理能力 培养自主意识 2 语言领域 开展多种形式的语言活动 提升幼儿的语言表达能力及 艺术素养 关注特殊幼儿的语言发展 通过个案追踪和家园 合作 提升幼儿的语言表达能力 将阅读贯穿于幼儿一日生 活之中 开展诗歌诵读 故事大王活动 提高幼儿的语言表 达能力和表现力 面向全体家长组织开展好童话剧表演 为 幼儿提供展示自己的舞台 通过升旗主持和致升旗词 鼓励 幼儿敢于在集体面前展现自己 提升幼儿自信心和语言组织 能力 继续开展图书漂流活动 鼓励家长和孩子一起阅读 帮助孩子养成喜欢阅读的良好习惯 3 社会领域 组织丰富多彩的园内和社会实践活动 每学期进行一次 区域交流活动 增强幼儿社会交往能力 为不同班级幼儿提 供共同户外游戏的机会 鼓励班级家委会成员每学期组织一 次社会实践活动 在社区中为幼儿搭建展示自我的平台 提 高幼儿的表现力和自信心 以传统节日为契机 教师每次带 少数幼儿到个别幼儿家中进行 做客活动 4 科学领域 自然科学 充分发挥开心农场的科学教育阵地 加大对 支持 开心农场 日常管理与指导家长的奖励制度 将班级 养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖 组织幼儿进行长期系 统观察 继续开展科学小实验活动 为幼儿提供更多的可实 用操作材料 让幼儿在自由探索中爱上科学 引导幼儿在日 常生活动发现数学 学习数学 运用数学 结合美术领域 探索科学记录表的表现形式 让幼儿在自由中探索 快乐中 获得科学知识 5 艺术领域 美术 美术活动的开展以手工制作和创意绘画为主 以 美术欣赏为辅 针对各年龄段各月主题 幼儿的自主需求进 行有计划 有针对性的实施 将幼儿美术创意的形式及内容 丰富到日常教学活动中 美化班级和幼儿园环境 结合六一 元旦等特殊节日进行亲子制作或以班为组进行全方位展示 引导幼儿学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能 在培 养动手能力 观察能力及创新能力的同时引导幼儿感受 表 现美和创造美 音乐 1 做好日常教学工作 让音乐融入生活 充分 创造条件和机会 利用一日生活的各个环节萌发幼儿对音乐 的感受和体验 组织好每一次游戏活动 让幼儿有手舞足蹈 即兴表演的快乐时光 让幼儿在入园后 饭前 饭后 离园 前等过渡环节可以吟唱经典歌曲 注重用音乐说话 将各类 轻音乐贯穿至区域 午睡 进餐 离园等活动中 让幼儿用 心灵去感受和发现美 2 音乐与课题研究相结合 发挥音乐的整合教育作用 在器械操比赛 亲子运动会中 选择合适的音乐激发幼儿运 动兴趣 在良好饮食习惯的养成中 选择轻柔的音乐营造进 餐氛围 组织开展班级小合唱 律动表演等活动 激发幼儿 表演欲望与表现能力 结合六一活动 排练丰富动感的艺术 类节目 让孩子们有效展示自我 五 提升家庭社区育儿水平 1 家庭与幼儿园合作教育 密切家园联系 整合家庭教育资源 争取家长对教育最 大力度的支持和配合 开展 请进来 活动 请家长助教走 进课堂 挖掘家长资源 增进家园合作教育的力度 发挥家 长委员会的管理和监督职能 重大问题和幼儿园管理问题邀 请家长会员会参与意见 鼓励家长积极参与班级博客 每月 更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活 动的动态 做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作 采用 多种渠道多种形式的家园沟通交流方式 重在指导家长科学 育儿 引导家长切实转变育儿观念 提高育儿信心和能力 重视与孩子沟通 交流 体验亲子共同成长的快乐 2 面向社区的宣传工作 采取多种形式的对外宣传活动 更好的展示幼儿园的办 园理念和特色活动 结合相应节日并与社会实践活动相结合 每学期开展一次 走出去 活动 将办园理念 特色活动 幼儿风采等进行展示 扩大幼儿园的宣传力度和影响力 3 科学招生工作 制定幼儿园科学合理的招生政策 采取现场报名 电话 报名 短信报名等多种有效的招生形式 顺利 平安 有序 招生 组织好新生试入园的生活 游戏活动过渡和家长的培 训工作 提升新生家长科学育儿的理念 让幼儿高高兴兴入 园 家长放心安心 具体工作安排 二三月份 1 教研活动 每位教师交流一篇有质量的教学反思 2 雷锋月活动 3 植树节环保活动 四月份 1 准备区优质课评选 2 教研活动 观看优秀案例 游戏案例 组织教师交流反思 五月份 1 教研活动 教师读书心得交流 2 准备六一节目 3 教研活动 数学教学具展示评比 4 幼儿园艺术操比赛 六月份 1 网络远程教育培训 2 大班幼儿毕业典礼