部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共39分)1. （14分）阅读并完成练习。这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着，就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。（1）写出下列词语的近义词。赞赏_ 思量_（2）“捶背”的“捶”拼音是_，用音序查字法，应查大写字母_，用部首查字法，应查部首_，除部首外，还有_笔。形近字“睡”组词_；“锤”组词_。 （3）联系上下文，展开想象，把句子补充完整。这个年轻人的目光顿时灰暗了，心想：_。他的喉结上下动了动。（4）看到年轻人的表现，你觉得他是一个怎样的人？ 2. （3分）根据拼音写出词语。hu shuji fngjin dng_3. （6分）我是拼音小能手shn shng_ ji y_ zhu wn_hung tng_ shng wng_ g sh_4. （4分）选词填空。第二天早晨，阳光_过窗帘，_在方方的小床上。（洒，透）屋子里的水蒸气_到窗前，_到玻璃上，很快变成小冰花。（撞，跑）5. （7分）在空白处加上标点符号。扁鹊又来拜见蔡恒公_说道_您的病已经发展到皮肉之间了_要不治还会加深_蔡恒公听了很不高兴_没有理睬他_扁鹊又退了出去_6. （5分）认一认，连一连。二、 培优作业 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题一位商人在交易会上生意兴隆，所有的货全卖出去了，钱袋里塞满了金子银子。现在他打算回家去，想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上，骑着往前走。中午他在一座城里休息。当他准备继续走时，仆人把马牵到他面前说：“东家，马左边后掌缺了一颗钉子。”“让它缺吧。”商人回答，“我还要赶六小时路，铁掌恐怕掉不了。我时间很紧。”下午，他再一次下马，让仆人给马喂食。这时仆人到房间里来报告：“东家，你那马的左后掌掉了，要我牵它找铁匠打个新的吗？”“掉就掉吧。”商人回答，“剩下的几小时，这马也许能坚持住。我得赶时间哩。”他继续朝前骑，可没过多久，马终于倒在地上，折了一条腿。商人只好下马，把旅行袋从马背上解下来，挎在肩上步行回家，直到深夜才走到。“倒霉全倒在那颗该死的钉子上。”他自己说，真是：欲速则不达。（1）理解“欲速则不达”的意思。（2）短文是按_顺序来写的，从_、_、_这三个词语可以看出来。（3）短文中事情发展的经过是：_。 （4）商人知道钉子掉了不愿意钉，是怕_，知道马掌掉了还不愿意打，是为了_，结果他_才回到家。 （5）读完短文，你的感受是：_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共39分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 培优作业 (共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、