北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习(II )卷

北师大版四年级下册种一片太阳花同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共1分)1. （1分）选择正确的读音。fn f乏_味二、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。 (共1题；共8分)2. （8分）火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）放山高水长虎归论大篇阔海功心悦天人行赏目空山人无中_ _ _ _ _ _ _三、 在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。 (共1题；共18分)3. （18分）比一比，再组词命_ 暖_ 亲_ 坏_ 补_令_ 缓_ 幸_ 杯_ 扑_昨_ 烧_ 钱_ 抢_炸_ 浇_ 浅_ 枪_四、 形近字组词 (共1题；共2分)4. （2分）根据拼音写词语。从此，雷奈克每天都用小木棍（z x）_听病人内脏的声音，然后分析（ yn ji）_，作出诊断。五、 用“盛”字组成恰当的词语填空。 (共1题；共12分)5. （12分）把词语补充完整。_言_语：简短的话。_言_语：随意乱说。_言_语：充满英雄气概的话。_言_语：自己跟自己低声说话。_言_语：背后散布的污蔑人的话。_言_语：像蜜糖一样好听的话。六、 课内片段，完成练习 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下文，回答问题金钱豹和它的幼崽一天，在非洲的热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一滩血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了树洞。这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的豹子，它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要跑到那树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽（zi）正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。后来，爱克兰把两只豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。（1）母豹爬回树洞是为了（ ） A . 在那儿养伤B . 死也要和孩子们在一起C . 躲避追杀D . 给它的孩子喂奶（2）爱克兰射杀金钱豹是因为（ ） A . 金钱豹咬他的脖子B . 为了制作动物标本C . 想捕捉豹崽D . 人们喜欢吃野味（3）从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想出发生过什么事？ （4）爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。（联系上下文理解画线词语的意思）模糊：_跌坐：_七、 课外阅读，回答问题。 (共1题；共16分)7. （16分）阅读短文，完成文后习题。爱动脑筋的帕斯卡法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。这样，帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理，开始了科学的探索。后来不断有发明创造，成为世界著名的科学家。（1）短文有_个自然段。 （2）用下面的关联词语写一句话。不但还（3）当帕斯卡听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响的时候提出了一个什么问题？他找到的答案又是什么呢？（用文中的句子回答） （4）你认为帕斯卡是一个怎样的人？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共1分)1-1、二、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。 (共1题；共8分)2-1、三、 在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。 (共1题；共18分)3-1、四、 形近字组词 (共1题；共2分)4-1、五、 用“盛”字组成恰当的词语填空。 (共1题；共12分)5-1、六、 课内片段，完成练习 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 课外阅读，回答问题。 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、