幼儿园大班美术教案：丁当画展

幼儿园大班美术教案：丁当画展活动目的1.通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。2.让幼儿尝试不同的材料进行作画。3.通过画展让幼儿讲解作画材料与内容，发展幼儿口语表达能力。活动准备1.教室的墙面布置六幅画：A.树叶粘贴金鱼图 B.纸团印画梅花图C.手指印画大树和鸟 D.水墨吹画梅花图E.毛线作画美丽的彩带 F.图片拼贴动物音乐会2.桌面上摆放各种材料颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。3.木偶(丁当)一个。活动过程一、组织教学1.师：小朋友，今天老师带你们去参观丁当的画展，小朋友，快来，快来。2.教师带幼儿参观画展，幼儿讨论。(出示木偶)A.丁当：小朋友好!(丁当好)我要考考小朋友，我是用什么材料来作画的?B.教师指导幼儿认真观察作品，说说丁当用了什么材料来作画。(教师对幼儿的回答先不加以小结)二、尝试活动，幼儿用各种材料作画1.提出尝试问题。丁当：小朋友，今天我还带了许多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等，你们能不能用这些材料做画，也来参加丁当画展。2.幼儿动手操作，教师巡回指导。A.幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。B.对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。三、幼儿尝试介绍自己的作品1.师：小朋友真能干，那谁能把自己的作品讲给同伴听。2.幼儿间相互介绍自己的作品。(教师参与指导，并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿)四、参观画展1.师：小朋友真能干，都创作了自己的作品，我们也来参加丁当画展。2.师生共同布置“丁当画展”，教师贴上“丁当小画展”报头，幼儿陆续将创作的作品陈列到黑板上及墙面上。3.教师带领幼儿依次参观作品。师：这是谁的作品?(幼儿回答)真好，可我不知道这是用什么画的，画了什么，请这位小画家为我们讲一下。(教师有意识地指出一些构思独特的画面来，幼儿讲解人数，根据画面内容及时间来决定)五、幼儿随音乐走出教室到其他班级参观画展。