新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷 (2)

新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷一、 基础运用 (共10题；共93分)1. （8分） 比一比，再组词 载_ 杆_ 幻_ 疏_ 搞_栽_ 竿_ 幼_ 梳_ 稿_2. （8分） 给划线字选择正确的读音。爸爸喜欢挑_（tio tio）夜深人静的时候挑_（tio tio）灯夜读。这几_（j j）个问题几_（j j）乎人人都能回答。毛豆豆用玩具枪射中_（zhng zhng）了中_（zhng zhng）间的布娃娃。我们每个人都应_（yn yn）该有担_（dn dn）当责任的勇气。3. （6分） 选择填空。仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是 _A.灯光 B.灯谜 C.灯盏 4. （2分） 读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿最正确的一句是（ ）A . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”5. （2分） 对清平乐六盘山中词句的理解不正确的一项是 （ ）A . “天高云淡，望断南飞雁。”望断，一直望到再也看不见了，表示望得很远。断，尽、极。B . “不到长城非好汉，屈指行程二万。”长城，这里指秦始皇修筑的长城。好汉，勇敢有为的人。屈指，弯着手指计算。行程，指长征已走过的路程。C . “红旗漫卷西风。”漫卷，随风翻卷。D . “何时缚住苍龙?”苍龙，古代传说中的一种凶神恶煞。这里把苍龙比喻为极其凶恶的人。6. （20分） 根据课文大自然的启示内容，选择正确的答案。1933年以后，飞机经常发生事故。7. （5分） 诗句填写。（1） 写出劝诫人们珍惜时间的古诗_。（2） 写出带有夸张修辞手法的诗句_。8. （9分） 把歇后语补充完整 （1） _骄兵必败 （2） _有理说不清 9. （7分） 照样子，把句子补充完整。（1） 例：每天放学后，你都平平安安地回家。_平平安安地_。（2） 例：你怎么天天丢东西呢？_怎么_？10. （26分） 阅读短文，完成练习。 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅的时间总是不够，他总想在极少的时间内做更多的事情。他经常说，节省时间，就等于延长一个人的生命。因他经常工作、学习到深夜，有时甚至通宵达旦。有一次，他一夜未眠工作到黎明，无意中却使一个潜入家里的小偷待在厨房里一直无从下手，结果在天亮时只偷了一把锅铲逃走了。鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过，时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。（1） 给文章加一个合适的题目。 （2） 用波浪线画出第三自然段的中心句。用横线画出文中的一句过渡句。 （3） 你怎么理解鲁迅说的“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这两句话的？ （4） 读了本文，回顾课文早，你对鲁迅的“早”字又有哪些深刻的体会？ 二、 阅读理解 (共1题；共22分)11. （22分） 现代文阅读从背后照来的灯光世界上有各种多样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我向老师提出了疑问，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“来，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额头，也被岁月碾出了道道深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点儿也不放松：“自己再做一遍！”我连忙接过一张雪白的纸做起来，不一会儿，顺利地做完了。我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。新年后第一堂课的铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地讲起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们我向老师告别，思绪万千地走出老师的家，前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着手电筒，倚在门口。灯光照亮了我前面的道路。我觉得有一股暖流通过全身，令我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！（1） 读句子，解释加横线词语的意思，再填空。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：1“我”忐忑不安的原因是：2这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是3；第二个“光”指的是4。这句话赞美了5。（2） 写了下列句子的意思。我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额头，也被岁月碾出了道道深沟_这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！_（3） 写出第五自然段的意思。_（4） 写出下面句子破折号的作用。我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。1我回头一看是老师！2（5） 文章中多处写了“我”的心理活动，读其中两处，说说每处心理描写表现了教师怎样的品德？我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。1老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点儿也不放松2三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 作文。不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆；也许是观赏万倾碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“_让我陶醉”为题，写一篇作文。要求：文通字顺，条理清楚，有真情实感。字数不少于450字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共93分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共22分)11、答案：略三、 语言表达 (共1题；共5分)12、答案：略