人教统编版（部编版）2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷B卷

人教统编版（部编版）2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共95分)1. （6分）按要求填空。 要查的字音序部首去掉部首还有几画组词伸_挂_狐_2. （16分）比一比，再组词。委_嗓_讯_呻_矮_桑_迅_伸_3. （6分）选一选，填一填。(填序号) 绿 数不清 红 没花没草_的雨点儿 _的花_的地方 _的草4. （6分）看拼音，写词语。 pn wngfng yjng cibn lngji sho_fng fj ftng xnchng fx yo_5. （6分）拼一拼，写一写。 当小伙伴们都在tng_院里玩耍时，一个孩子dng_到水瓮上玩，不小心di_到水瓮里了。其他人都放q_救助离开了，但s m_光没有放弃，最终他手持石头砸破水瓮，把同伴救了出来。6. （12分）读一读，回答问题。 （1）填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？_张。_胡，口天吴，_徐，言午许。姓氏：_（2）我学会了“分一分”的识字方法。 吴口+天 飘_+_ 姓_+_（3）请你来介绍一个姓氏。 他姓什么？他姓_。_？_。（4）据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？ 北宋文学家：欧阳修_ 唐代诗人：李白_7. （4分）围绕“毕业话题”写话。 （1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上。 我国四大古典名著分别是_。诗仙是_ ， 诗圣是_。（2）马上就要毕业了。马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？马建还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。 （3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色。（不要超过20字，要有创意） 8. （4分）写出近义词偶尔_ 基业_ 汲水_依赖_ 特别_ 模仿_9. （4分）照样子把句子写具体。 例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。小花狗_，_地躲进了狗窝。爸爸_，_地向医院跑去。10. （8.0分）请根据语境，将下列句子补充完整。 （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“_，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“_，_，聒碎乡心梦不成，_”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“_，人在天涯鬓已斑。” （2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“_，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人 11. （8.0分）阅读下文，回答问题。 大禹治水（节选）当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（1）文中鲧治水的方法是_，禹治水的方法是_。 A疏导治水 B筑坝挡水（2）选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年，从中可以看出他_。 （3）假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“_”。 12. （15分）我们周围也有许多“小雷锋”。我想写一写他们做的好事。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、