语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习D卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首赋得古原草送别同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共109分)1. （4分） 把拼音读准，把词语写好。mng ynq shyng jgun shng_2. （3分） 根据语境，选出正确字。我爱你，星星，你有着迷人的魅力，你有着调皮捣蛋的xng_（性 姓）格，你有着五彩缤纷的衣服。母爱像一缕灿ln_（滥 烂）的阳光温暖着我们的心。清晨，从空kung_（旷 矿 ）的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿。3. （5分） 背一背，写一写。赋得古原草送别（节选）离离原_，_荣。野_烧_，_。4. （5分） 解释加下划线的字。离离原上草，一岁一枯荣。离离：原：荣：5. （3分） 写出反义词远_ 生_ 去_6. （4分） 形近字组词枯_ 姑_浸_ 侵_7. （5分） 解释下列词语。离离远芳8. （5分） 仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。9. （3分） 给加下划线的字注音远芳_ 离离_ 萋萋_10. （5分） 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。孩子们都喜欢他。11. （5分） 把陈述句换成把字句。狂风刮飞了地上的落叶。一条鲸鱼吃掉了一头海兽。12. （3分） 把下列词语补充完整。枯枝_ 晴天_ 春风_13. （5分） 把陈述句换成把字句一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。医务人员精心地治好了一个个病人。14. （1分） 读古诗赋得古原草送别填写诗句离离原上草，_。15. （5分） 读古诗赋得古原草送别，分析诗句中的下划线词。又送王孙去，萋萋满别情。16. （5分） 读古诗赋得古原草送别，翻译句子。野火烧不尽，春风吹又生。17. （5分） 扩句。鱼儿逃散。野花开。18. （5分） 缩句。活泼可爱的玲玲认真地做操。我和小刚一起来到农贸市场。19. （5分） 读古诗赋得古原草送别如何理解“古原草送别”？20. （5分） (2018四上吉水月考) 按要求写一写。魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。（改为反问句）看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）白茫茫的水上没有一点浪。（缩句）墙上是爬山虎。（扩句）他不管做什么都很详细。（修改病句）土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。（修改病句）21. （5分） 读古诗赋得古原草送别，翻译句子。远芳侵古道，晴翠接荒城。22. （5分） 赋得古原草送别有一句是千古绝句，找出来，写在下面。23. （5分） 读古诗赋得古原草送别，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”24. （8分） 默写赋得古原草送别。_ ，_ 。_ ，_ 。_， _ 。_ ，_ 。二、 阅读理解 (共1题；共12分)25. （12分） 阅读下文，回答问题。小小足球队我的窗外是一条很小的巷子，在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。喊叫声自然是孩子们的。那天，我走过巷口，突然一个孩子向我脚下扑来，我吓了一跳，定睛一看，扑的是足球。正是夏天，他穿着短衣短裤。地是水泥的，梆梆硬。小家伙猛扑在地，胳膊居然没有擦破一点皮。这是城市的一道风景线。我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子、二号种子，甚至自己也想当“种子”。我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成，却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。有时候，我就想，中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。有个成语叫愚公移山，鼓励我们不断努力。所以，看着巷子里的小小足球队，就有了盼头。（1） 根据意思在文中找出相应词语。形容兴头儿很高的样子。_比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。_（2） 找出文中的排比句。（3） “乒乓球种子没有当成”的意思是：_。（4） 理解文中最后一句话的意思。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共24题；共109分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共12分)25、答案：略