教育专题:10--2 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,望庐山瀑布,教学目标,1,、学会要求会认的,1,个生字,会写,6,个生字。,2,、熟读并背诵古诗,理解古诗词句的意思。(重点),3,、想象诗中描绘的景象,体会作者的思想感情。(难点),导入新课,大天池,东林寺,花 径,龙,首崖,桃花园,五老峰,三叠泉,三叠泉,李白,字太白,号,青莲居士,。,中国,唐朝,诗人,,有“,诗仙,”之称,是伟大的,浪漫主义,诗人。,主要作品有,蜀道难,、,行路难,、,梦游天姥吟留别,、,将进酒,范读感知,学习目标,1,、我能学会要求会认的,1,个生字,会写,6,个生字。,2,、我能熟读并背诵古诗。,3,、我能理解古诗词句的意思,并体会其中的道理。,一读 读准字音,方法提示,1,、自由读古诗,画出不认识的字。,2,、同桌互相听读古诗,纠正字音。,3,、小组内朗读展示。,5,分钟后全班朗读展示。,二读 理解词句,方法提示:,1,、学生逐字逐句地自渎,联系上下文边读边理解词句的意思,如有不理解的,通过看注释,查字典解决。,2,、在小组内交流自己的看法,互相释疑解难。,诗意,被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。,水流从三千尺的高处直泻而下,,好像是璀璨的银河水落自九天。,三读 体会情感,方法提示,1,、自由读,在读中揣摩怎样处理好重音、速度和停顿,怎样表现诗句的情感。,2,、展开交流,说说自己是怎样读以及为什么要这样读?,3,、用各种形式反复朗读,达到背诵。,瀑,积累,早发白帝城,唐 李白,朝辞白帝彩云间,,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,,轻舟已过万重山。,布置作业,任选其一,1,、搜集有关庐山瀑布的图片和文字资料展示给大家看。,2,、将诗中描绘的美景画下来。,板书,望庐山瀑布,唐 李白,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,
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