2012年学校政教工作计划.doc

2012年学校政教工作计划一、指导思想深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）精神，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，创新工作机制，加强活动建设，破解德育难题，构建和谐德育，全面开创我校德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。二、工作目标1、认真落实政教处工作职责，进一步增强德育队伍创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；4、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；做到安全事故零纪录；常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化。三、工作主题持之以恒实施“三五”德育工程，抓好六大主题教育，搞好三项建设，完善三个体系。六大教育：爱国主义、励志勤学教育、感恩教育、生命教育、诚信教育、养成教育；三项建设：德育队伍建设、德育科研队伍建设、校园文化建设；三个体系：德育的目标体系、德育网络体系、“三结合”的德育育人体系，切实保证学生每天一小时校园体育活动时间，强力推进“大家唱大家跳”活动开展。三、工作内容（一）以“六大教育”为主线，培养学生的良好道德素质1大力开展爱国主义教育。学校要把社会主义核心价值体系融入德育工作之中，也是我们进一步加强和改进学校德育工作极有力的战略抓手。学校务必要把爱国主义教育贯穿于课堂教学和学校的各项活动之中。认真组织以“健康成长”为主题的爱国主义读书活动，通过开展征文、演讲、歌咏、知识竞赛等系列活动，引导学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。2进一步加强诚信教育。继续将诚信教育作为小学生思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，普遍提高学生的诚信道德素养。要以培养“诚信师生”为目标，开展“创建诚信校园、培育诚信师生”主题教育活动，把诚信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。3开展心理健康和生命教育。留守儿童心理健康问题日益突出，学校要重视小学生心理健康和生命教育工作，把心理健康和生命教育列入教育目标，纳入工作计划。学校设置专职或兼职人员，开设心理健康和生命教育课，开展心理健康教育讲座，并将心理健康教育渗透在班主任工作、少先队工作等教育工作中。二是学校要设立特殊学生心理档案，做好心理调节工作，解除心理障碍。三帮助学生理解生命的意义，实现生命的价值，为美好人生奠基。4强化日常行为规范养成教育。我们必须以新的守则和规范为标准，坚持从小事抓起，持之以恒抓好规范教育，要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。一是要以学习落实守则和规范为重点，加强中小学生行为规范教育。二是学校要以“课堂常规”整治为突破口，促进学生文明行为习惯的养成，使之成为我们学校教育质量提升的新举措。5加强法制教育。学校要把法制教育列入德育内容，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学校要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化提高法律素质。6、加强励志勤学和感恩教育，结合节日和重大活动对学生进行励志勤学和感恩教育，营造良好的学习氛围，树立一批勤学典型，教育学生要知恩感恩。（二）以“三项建设”为基础，努力营造有利于学生全面发展的人文环境1加强德育队伍建设。优化队伍，建设一支专兼结合、功能互补、业务精湛的德育队伍是一项长期德育任务。一是学校要采取积极的措施，加强德育队伍建设。二是学校要重视教师群体在学校德育工作中的重要作用，加强师德师风建设，构建和谐、民主、平等的师生关系。三是学校要强化班主任队伍建设，要精心挑选和培养班主任，要通过多种渠道提高班主任的师德修养和工作艺术，鼓励班主任敬业、乐业、开拓创新，通过班主任队伍建设推动德育工作上水平。2加强德育科研工作。学校要把德育科研作为德育创新的载体，要以德育研究协作区为平台，以班主任工作论坛为基础，以德育科研课题为抓手，深化班主任队伍建设。3加强校园文化建设。校园文化是德育的隐性课程，对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。为此我们一要以加强校园环境建设，加强绿化、美化和净化工作，努力培育校园文化精神，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建设独具特色的、高品位的校园文化，做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。二要以个性和创造力的发展为重点，努力建设民主平等、尊重个性的校园文化，创设“全面发展，塑造成功，张扬个性”的校园文化氛围，做到“草林有情人有意”，为培养具有创造性个性的人创设条件。三要把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊敬师长、明礼诚信、团结友爱、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围。 （三）以“完善三个体系”建设为保障，推进德育工作健康开展1完善德育的目标体系。学校要根据中小学德育大纲的要求，结合学校实际确定学校德育工作的总体目标和年级、学科、阶段等分解目标，形成德育工作目标体系，使德育工作有的放矢。德育工作目标要具体明确，符合学生年龄特点，要有导向性、连续性和较强的可操作性。2要完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。我们一定要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。3完善“三结合”育人体系。学校、家庭、社会三个环节是未成年人健康成长不可缺少的一个链条。结合“课外访万家”活动，学校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、校讯通、QQ群，落实班主任家访、电话访谈等形式，不断提高家教意识和家教水平，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭，并生根、开花、结果。通过聘请校外辅导员、法制副校长、开展警民共建、校园周边环境整治、社会调查和社区服务等活动让学生了解社会，让德育走进社会。五、分月工作安排二月份：养成教育月1、开学典礼，教室布置，安全、卫生大检查；2、召开班主任工作会，布置近段时间班主任工作及提出本期班主任工作研讨主题。3、行为规范教育，安全教育；4、制定班主任工作计划；5、建立留守学生档案；6、开学第一课文明伴我行。三月份：文明礼仪教育月1、“学雷锋活动月”启动仪式。2、召开“告别坏习惯”的主题中队会。3、安全教育周教育活动和安全演练，进行校园安全自查4、反邪教、反黄赌毒宣传教育5、学生心理健康教育6、月底评选“学雷锋小标兵”并在全校进行表彰。7、3 月份安全文明卫生班级、文明寝室、十星级学生评选四月份：爱国主义教育月1、结合清明踏青，实施校外实践活动，渗透爱国主义教育。2、环境教育。3、“健康成长”读书活动。4、班主任论坛5、筹备校园艺术节。6、趣味运动会。7、月评比，表彰。五月份：感恩教育月 1、结合母亲节(五月的第二个星期天)开展“感恩的心”主题教育活动。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情帐等形式教育学生懂得感恩， 学会感恩。2、开展“512 ”“防灾减灾安全教育和演练”活动。3、阳光体育锻炼验收评比。4、迎接市义教质量评估。5、月评比，表彰。六月份：生命教育月 1、六一文艺汇演2、开展生命教育主题月系列活动。引导学生热爱生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱。3、毕业生动员会。4、班主任工作总结交流会。5、假期安全教育。6、档案的整理与归档。未尽事宜另行通知。斯家场小学政教处2012年2月5日