人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第9课《枫树上的喜鹊》同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教部编版 2019 2020 学年二年级下册语文课文 3 第 9 课 枫树上的喜鹊 同 步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 4 题 共 20 分 1 4 分 把划线字的音节补充完整 d n g d 渡口 拼音 山冈 懂得 h i o y ng 盒子 聊天 葱郁 精神 2 8 分 给下面的字加部首再组词 尧 矛 文 固 3 6 分 比一比 再组词 誉 博 征 兴 搏 证 4 2 分 写出反义词 商量 接受 排水 二 判断题 共 1 题 共 6 分 第 2 页 共 5 页 5 6 分 下列句子中把蟋蟀当作人来写的 用 正确 错误 表示 1 当四周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 2 出口的地方总有一丛草半掩着 就像一座门 3 它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的 从大厅一直到卧室 4 蟋蟀出来吃周围的嫩草 决不去碰这一丛草 三 语言表达 共 1 题 共 8 分 6 8 分 看图写话 图上画的是什么天气 都有谁 他们在做什么 先想一想 再写一写 四 现代文阅读 共 2 题 共 10 分 7 5 分 阅读下文 回答问题 叽叽喳喳 叽叽喳喳 每天早上五六点的时候 鸟儿们就会准时地开起 演唱会 唧 唧 那是雏鸟在呼唤母亲 委婉中带着娇气 唧唧啾啾 那是画眉鸟婉转悦耳的叫声 听起来多像歌唱家在 唱一首优美动听的歌曲 又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子 喳喳 那是麻雀一刻不停的欢愉声 似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来 1 短文中多处运用像 叽叽喳喳 唧唧啾啾 这样的象声词 我还能再写两个 2 画横线的句子中 飘 字的好处是 A 写出了鸟飞时的动作特点 不是 下落下 而是一点一点地飘落 B 写出了鸟的轻盈 第 3 页 共 5 页 3 由 唧 唧 作者想到 由 唧唧啾啾 作者想到歌唱家唱歌 演奏家吹笛子 由 喳喳 作者想到 作者的想象真丰富 8 5 分 课内阅读 老师真是个通情达理的好老师 她说 不要紧 扮老虎不一定要豁虎跳 你先四脚着地爬上台 见 了他们兄妹俩就站起来 啊呜啊呜叫着 向他们扑过去 他们逃你就追 等到猎人上场 对你连开两枪 你就躺下来 死掉 记住了吗 记住了 我连忙答应 我有充分的自信 现在开始排练 你把虎皮和头罩套起来 1 一词可以看出 我 对老师的感激 2 此时 我 的心情是 3 老师指点 我 扮演老虎时的动词 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 填空题 共 4 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 判断题 共 1 题 共 6 分 5 1 5 2 第 5 页 共 5 页 5 3 5 4 三 语言表达 共 1 题 共 8 分 6 1 四 现代文阅读 共 2 题 共 10 分 7 1 7 2 7 3 8 1 8 2 8 3