五年级数学下册4.1体积与容积课件3北师大版.ppt

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资源描述
体积与容积 学习目标 1 通过具体的实践活动 了解体积与容积的含义 初步理解体积与容积的概念 2 初步学会比较不规则物体体积的方法 3 掌握体积与容积之间的联系与区别 验 概 物体所占空间的大小叫做物体的体积 器 谁搭的长方体体积大 笑笑 淘气 谁搭的长方体体积大 大 容器 生活中还有哪些容器 概 容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积 斗 容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积 斗 我装的沙子的体积就是这个盒子的容积 未满 超过 正好装满 笑笑 淘气 明明 魔方 15cm 13cm 9 5cm 容器壁忽略不计 盒子的体积盒子的容积 容器壁有厚度时 盒子的体积盒子的容积 13cm 15cm 9 5cm 区 1号 2号 体积相等的两个容器 它们的容积不一定相等 体积与容积的区别 练 所有物体都有体积 但不一定所有物体都有容积 只有容器才有容积 体积是从外部测量的 容积是从内部测量的 同一个物体的体积一般比容积大 当容器壁比较薄 可以忽略不计时 体积等于容积 体积相等的两个容器 它们的容积不一定相等 我会判断 1 冰箱的容积就是冰箱的体积 2 游泳池注入半池水 水的体积就是游泳池的容积 3 两个体积一样大的盒子 它们的容积一样大 4 所有的物体都有体积和容积 1 把一团橡皮泥捏成一个你喜欢的形状 同一个物体形状改变 体积不变 玩一玩 捏橡皮泥 同一个物体位置改变 体积不变 2 哪一个体积大 为什么 3 淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料 淘气倒了3杯 而笑笑倒了2杯 你认为有可能吗 为什么 有可能 因为杯子的容积不一样 数学日记 今天 老师布置的数学作业是做一个长方体 我首先找来一根铁丝 折出了长方体的框架 再找来一张纸 剪成合适的大小 把这个框架包起来 剪好后纸的大小就是这个长方体的 表面积 数学日记 这个纸盒不大也不小 装在书包的侧面正好合适 它所占空间的大小就是长方体的 既然做好了 怎样把它利用起来呢 当垃圾盒不错 他所能容纳垃圾的体积 就是长方体的 体积 容积 1 求一个无盖木箱占的空间有多大 是求木箱的 表面积 体积 容积 体积 课堂检测题 2 求一个无盖木箱能容纳多少东西 是求木箱的 表面积 体积 容积 容积 总结 了解了体积和容积的实际含义 初步理解了体积和容积的概念 掌握了体积与容积之间的联系与区别 这节课你有什么收获 初步学会了比较不规则物体体积的方法 我学到了 总结 家庭作业 1 课本42页练一练第4题 2 课外调查 日常生活中饮料瓶上和包装袋上常常可以看到这样的字眼 容积550毫升 你能试着搜集几个有关容积的数据吗 动动脑筋 在很久以前 一个小镇上有一家面条店 面条店的老板非常狡诈 对伙计也非常苛刻 眼看又要到月底了 该给伙计们开工资了 老板心里非常不舒服 总想找点茬难为伙计们 一天早上 他把一碗面条盛得满满的 让小伙计给客人端去 不允许小伙计洒一滴面条汤 如果溢出一滴汤 小伙计这个月的工钱就一分不给 小伙计皱着眉头想了一会儿 他胸有成竹地去端面条了 结果真的一滴也没洒 孩子们 你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗 动动脑筋 在很久以前 一个小镇上有一家面条店 面条店的老板非常狡诈 对伙计也非常苛刻 眼看又要到月底了 该给伙计们开工资了 老板心里非常不舒服 总想找点茬难为伙计们 一天早上 他把一碗面条盛得满满的 让小伙计给客人端去 不允许小伙计洒一滴面条汤 如果溢出一滴汤 小伙计这个月的工钱就一分不给 小伙计皱着眉头想了一会儿 他胸有成竹地去端面条了 结果真的一滴也没洒 孩子们 你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗 动动脑筋 在很久以前 一个小镇上有一家面条店 面条店的老板非常狡诈 对伙计也非常苛刻 眼看又要到月底了 该给伙计们开工资了 老板心里非常不舒服 总想找点茬难为伙计们 一天早上 他把一碗面条盛得满满的 让小伙计给客人端去 不允许小伙计洒一滴面条汤 如果溢出一滴汤 小伙计这个月的工钱就一分不给 小伙计皱着眉头想了一会儿 他胸有成竹地去端面条了 结果真的一滴也没洒 同学们 你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗 处处留心皆数学 只要留心观察生活 皆会成为生活的强者
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