人教版2019-2020学年中考数学一模考试试卷I卷

上传人:sha****en 文档编号:9892968 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:20 大小:689.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020学年中考数学一模考试试卷I卷_第1页
第1页 / 共20页
人教版2019-2020学年中考数学一模考试试卷I卷_第2页
第2页 / 共20页
人教版2019-2020学年中考数学一模考试试卷I卷_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020学年中考数学一模考试试卷I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共12小题,每小题选对得4分.) (共12题;共48分)1. (4分)2的绝对值是( ) A . 2B . 2C . 2D . |2|2. (4分)下列计算正确的是( ) A . =4B . 2a2a1=2aC . D . (3)2= 3. (4分)如图是五个相同的小正方体搭成的几何体,这几个几何体的主视图是( )A . B . C . D . 4. (4分)下列计算正确的是( )A . a2+b3=2a5B . a4a=a4C . a2a3=a6D . (a2)3=a65. (4分)使分式 值为零的 的值为( ) A . B . C . D . 6. (4分)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果1=22,那么2的度数是( )A . 22B . 78C . 68D . 707. (4分)小明从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c图象中,观察得出了下面的五条信息:a0;c=0;函数的最小值为-3;当x0时,y0;当0x1x22时,y1y2 A . 2B . 3C . 4D . 58. (4分)某园林公司增加了人力进行园林绿化,现在平均每天比原计划多植树50棵,现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同,如果设原计划平均每天植树x棵,那么下面所列方程中,正确的是( ). A . B . C . D . 9. (4分)已知有9张卡片,分别写有1到9这就个数字,将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,若数a使关于x的不等式组 有解,且使函数 在x7的范围内y随着x的增大而增大,则这9个数中满足条件的a的值的和是( ) A . 10B . 11C . 12D . 1310. (4分)如图,在RtABC中,ACB=90,以点C为圆心的圆与边AB相切于点D.交边BC于点E,若BC=4,AC=3,则BE的长为( )A . 0.6B . 1.6C . 2.4D . 511. (4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的中心在原点,顶点A、C在反比例函数 的图象上,ABy轴,ADx轴,若ABCD的面积为8,则k =( ). A . 2B . 2C . 4D . 412. (4分)若A(4,y1),B(3,y2),C(1,y3)为二次函数yx24x+m的图象上的三点,则y1 , y2 , y3的大小关系是( ) A . y1y2y3B . y3y2y1C . y3y1y2D . y1y3y2二、 填空题:(本大题共6小题,共24分.) (共6题;共24分)13. (4分)分解因式:3a26a+3=_ 14. (4分)2016年第四季度全国网上商品零售额6310亿元,将6310亿元用科学记数法表示应为_元15. (4分)分式方程 有增根,则增根为_,a为_. 16. (4分)如图,在扇形OAB中,C是OA的中点,CDOA,CD与 交于点D,以O为圆心,OC的长为半径作 交OB于点E,若OA=4,AOB=120,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)17. (4分)已知关于x的方程 ,x1、x2是此方程的两个实数根,现给出三个结论:x1x2;x1x2ab; .则正确结论的序号是_.(填上你认为正确结论的所有序号) 18. (4分)甲乙两人分别从 两地相向而行,他们距 地的距离 与时间 的关系如图所示,那么乙的速度是_ 三、 解答题:本大题共7小题,共78分. (共7题;共78分)19. (10分)化简: (1)(x+2y)2(x+2y)(x2y) (2)20. (10.0分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图. (1)根据图中信息求出m=_,n=_; (2)请你帮助他们将这两个统计图补全; (3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物? (4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”D同学最认可“网购”从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率. 21. (10分)某小学为每个班级配备了一种可以加热的饮水机,该饮水机的工作程序是:放满水后,接通电源,则自动开始加热,每分钟水温上升10,待加热到100,饮水机自动停止加热,水温开始下降,水温y()和通电时间x(min)成反比例关系,直至水温降至室温,饮水机再次自动加热,重复上述过程设某天水温和室温为20,接通电源后,水温和时间的关系如下图所示,回答下列问题: (1)分别求出当0x8和8xa时,y和x之间的关系式; (2)求出图中a的值; (3)下表是该小学的作息时间,若同学们希望在上午第一节下课8:20时能喝到不超过40的开水,已知第一节下课前无人接水,请直接写出生活委员应该在什么时间或时间段接通饮水机电源(不可以用上课时间接通饮水机电源) 时间节次上午7:20到校7:458:20第一节8:309:05第二节22. (10分)为响应国家的“节能减排”政策,某厂家开发了一种新型的电动车,如图,它的大灯A射出的光线AB、AC与地面MN的夹角分别为22和31,ATMN,垂足为T,大灯照亮地面的宽度BC的长为m(参考数据:sin22 , tan22 , sin31 , tan31)(1)求BT的长(不考虑其他因素)(2)求BT的长(不考虑其他因素)(3)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s,从发现危险到电动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离某人以20km/h的速度驾驶该车,从做出刹车动作到电动车停止的刹车距离是 , 请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由(4)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s,从发现危险到电动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离某人以20km/h的速度驾驶该车,从做出刹车动作到电动车停止的刹车距离是 , 请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由23. (12分)如图,AB是O的直径,C为O上一点,ADCD,(点D在O外)AC平分BAD (1)求证:CD是O的切线; (2)若DC、AB的延长线相交于点E,且DE12,AD9,求BE的长 24. (12分)【阅读】如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(a,0)(a0),B(2,3),C(0,3)过原点O作直线l,使它经过第一、三象限,直线l与y轴的正半轴所成角设为,将四边形OABC的直角OCB沿直线l折叠,点C落在点D处,我们把这个操作过程记为FZ,a(1)【理解】若点D与点A重合,则这个操作过程为FZ_,_;(2)【尝试】若点D恰为AB的中点(如图2),求;(3)经过FZ45,a操作,点B落在点E处,若点E在四边形0ABC的边AB上,求出a的值;若点E落在四边形0ABC的外部,直接写出a的取值范围;(4)【探究】经过FZ,a操作后,作直线CD交x轴于点G,交直线AB于点H,使得ODG与GAH是一对相似的等腰三角形,直接写出FZ,a25. (14.0分)如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为a米(1)用含a的式子表示花圃的面积 (2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的 ,求出此时通道的宽 (3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价最低,最低总造价为多少元? 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(本大题共12小题,每小题选对得4分.) (共12题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题:(本大题共6小题,共24分.) (共6题;共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题:本大题共7小题,共78分. (共7题;共78分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!