二年级语文下册 第8单元 30《晏子劝齐王》课件2 语文S版.ppt

语文S版二年级下 30晏子劝齐王 劝 我会提问 老师预想大家的疑问 1 晏子为什么要劝齐王 2 晏子是怎样劝齐王的 3 晏子劝齐王的结果怎样 4 你觉得晏子是一个怎样的人 山神肯定想下雨 你能找出这里打比方的句子吗 山上的草木好比是山神的毛发 把什么比喻成什么 山上的草木 比喻成 山神的毛发 晏子第二次劝说齐王的话 求河神也没有用啊 水里的鱼虾好比是河神的百姓 天再不下雨 鱼虾就会死光 河神比我们还要着急呢 学习要求 1 这段话的第一句用的是什么标点符号 和第一次劝说比 语气上有变化吗 请在小组内讨论这段话该怎样读 2 各小组成员分别读读这段话 互相评议 看谁读得最好 3 再读 求河神也没有用啊 这句话 体会他说这话什么意思 4 说说为什么求河神也没用 5 这段话里的比喻句是 把什么比喻成什么 求河神也没有用 水里的鱼虾好比是河神的百姓 天再不下雨 鱼虾就会死光 河神比我们还着急呢 水里的鱼虾好比是河神的百姓 把水里的鱼虾比喻成河神的百姓 晏子第二次劝说齐王的话 小组合作学习 自主学习 晏子第三次劝说齐王的话 求我们的百姓啊 2 百姓能干什么呢 1 晏子认为齐王真正该求的是谁 百姓 这和他第一次第二次说话的语气比 又有什么不同 国家的百姓可以挖井呀 有了井水的灌溉 庄稼自然就得救了 晏子用什么样的语气说这句话呢 感悟 1 听了晏子的三次劝说后 齐王明白了什么 2 改变了看法的齐王是怎样做的 这样做的结果怎样 百姓能吃上饱饭 不再饿肚子了 让百姓挖井灌溉 靠所谓的神是不行的 真正要靠的是人 是百姓 应该求助百姓 挖井灌溉 放飞想象 晏子一开始为什么不直接让齐王去求百姓呢 晏子想让齐王自己明白道理 通过前两次的劝说 让齐王意识到自己想法的错误 那么第三次就会很自然的接受劝告 从晏子劝齐王的话中 你觉得晏子是一个怎样的人 晏子是个聪明 机智 能言善辩 有智慧的人 回顾课文谈谈收获 很久没下雨 准备向 和 求雨 用自己的才智劝说 向百姓求雨 接受了劝告 让齐国各地多挖 结果庄稼得到了灌溉 百姓也不再 肚子了 齐国 齐王 山神 河神 晏子 齐王 齐王 水井 饿 拓展学习 晏子还有很多智慧的故事 比如晏子使楚 二桃杀三士等 通过各种方式了解这些小故事 同学之间进行分享交流 我会填空 作业 请同学们课后搜集类似的试题练一练 快要枯死的树 被我救 了 百姓能吃上饱饭 不在 肚子了 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样 活 饿 深 谢谢大家