陕西省2020届历史中考试试卷A卷

陕西省2020届历史中考试试卷A卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列四项中能为人类起源研究提供可靠证据的是（ ） A . 北京人头盖骨B . 碳化稻谷C . 半坡彩陶鱼纹盆D . 半坡纺轮2. （2分）下列现象中不能成为原始农业出现的重要标志的是（ ） A . 农作物的出现B . 家畜饲养C . 磨制工具D . 城市的出现3. （2分）近年来，台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为（ ）A . 黄帝建立了我国历史上第一个奴隶制国家B . 黄帝联合炎帝打败蚩尤C . 黄帝的部落形成日后华夏族的基础D . 黄帝是后人尊称的“人文初祖”4. （2分）我国有文字可考的历史从什么时候开始（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 尧舜禹时期5. （2分）战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是（ ）A . 铁制工具和牛耕的使用和推广B . 农民的出现C . 大量荒地的开垦D . 新兴地主阶级的推动6. （2分）春秋时期最显著的政治特点是（ ） A . 霸主尊王攘夷，扶助弱小B . 王室衰微，诸侯争霸C . 齐桓公本人的威信和能力D . 管仲的改革壮大了力量7. （2分）工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的（ ）A . 四川B . 湖北C . 广西D . 陕西8. （2分）曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A . 社会治安混乱B . 国民素质不高C . 人民法制观念淡薄D . 刑法严酷9. （2分）秦统一六国的年代是（ ）A . 公元前475年B . 公元前221年C . 公元前230年D . 公元220年10. （2分）在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ） A . 秦汉巩固统一国家的措施B . 尧舜时期“天下为公”的传说C . 儒家思想的影响D . 炎黄部落联盟的形成11. （2分）为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（ ） A . 奖励努力耕作的农民B . “罢黜百家，独尊儒术”C . 在地方上推行郡县制D . 允许诸侯王将封地分给子弟12. （2分）我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 象尊D . 牛尊二、 综合题 (共4题；共90分)13. （20分）2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着“一代圣贤”孔子。2000多年前他是鲁国人，500年后成为中国人，又过了500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料，回答问题。材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。 论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” 论语雍也子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其恕，乎！己所不欲，勿施于人。” 论语卫灵公材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。钱穆国史大纲材料三：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也吾将以教育家尊孔子。而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。梁启超世界伟人（1）据材料一，指出孔子思想的核心是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？（2）你认为孔子的政治主张在当时的社会条件下能否实现？为什么？（3）结合材料二，谈谈孔子在教育方面作出了哪些贡献？请列举一例孔子在教育方面的名言。（4）材料三中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。14. （30分）根据材料，回答问题。材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二：少数民族掌权的清朝，对汉人控制极严。文人学士在文字中稍露不满，或皇帝疑惑文字中有讥讪清朝的内容，即兴大狱，常常广事株连。清代的文字狱多达80余起。“文字狱”禁锢了人们的思想，摧残了文化。材料三：正当识字为清朝读书人带来杀身之祸的时候，遥远的欧洲正进行着一场思想革命启蒙运动，在政治思想领域，启蒙思想用自由、平等、民主和法制反对封建专制和封建特权。强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。在理论上为美国革命和法国革命，以及欧洲和美洲的其他革命和改革作了准备。材料四：在共产主义社会里，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，社会成员共同占有全部生产资料，阶级和阶级差别都将消灭，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。是人类社会最美好最理想的社会。（1）材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”和“致命的打击”分别指什么事件？（2）依据材料二：清朝大兴文字狱带来了怎样的消极影响？（3）材料三中启蒙运动的主张是什么？指导下的革命活动有哪些？（4）材料二三反映了1718世纪中西方在思想文化上的差异。试从政治制度的角度分析产生这种差异的原因？（5）材料四：为人类设想了一个最美好最理想的社会“共产主义社会”，这种理论诞生的标志是什么？（6）概括思想解放在人类文明发展进程中的作用。15. （20分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：大道之行，天下为公。选贤与能，讲信修睦材料二：禹传子，家天下材料三：罢兵而归封诸侯，颁赐宗彝于是功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父子于营丘，曰齐。（1）材料一反映的是我国原始社会时期哪一项民主制度？举例说明古代哪几位先贤通过这种方式担任部落联盟首领的？ （2）材料二反映的出古代实行了怎么样的政治制度？ （3）根据材料三，可以看出西周实行了什么政治制度？周王为什么要实行怎样的制度？ （4）尝试绘出材料三制度下的贵族等级简图。 16. （20分）纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料，回答问题。材料一：罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。史记周本纪材料二：秦朝行政管理系统示意图材料三：史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。（1）材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么? （2）根据材料二指出，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方分别采取的措施。 （3）材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施? （4）汉武帝为巩固大一统局面在经济方面又有哪些创新措施？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 综合题 (共4题；共90分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、