苏教版2019-2020学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷（道法部分）C卷

第 1 页 共 7 页 苏教版 2019 2020 学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷 道法部分 C 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 本题有 10 小题 每题 2 分 共 20 分 共 10 题 共 20 分 1 2 分 从小学升入初中 学生和家长都会带着几多期许 当孩子即将迈进初中大门 家长要给孩子清晰 的心理暗示和一定的心理刺激 让孩子能明确地意识到 我和过去不一样 我长大了 我是中学生了 家长这样 做 能激发孩子对新生活的无限遐想 有利于孩子的健康成长 对孩子的自我定位和自我发展有积极作用 有利于孩子实现角色的转换 面对即将来临的初中生活 有利于孩子产生美好的幻想 构建美好的新生活 A B C D 2 2 分 进入中学后 面对众多优秀的同学 我有点自惭形秽 我需要重新塑造自我 越来越有活力 能坚持 有韧性 越来越坚强 会合作 能包容 越来越灵活 会撒谎 会偷懒 越来越有主见 敢于表达自我 A B C D 第 2 页 共 7 页 3 2 分 中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议 与祖国共奋进 与时代同发展 与人民齐奋斗 用青春 智慧和汗水铸就新的辉煌 这一倡议要求我们 坚持从个人需要出发 正确处理个人和集体的关系 积极承担社会责任 树立终身学习的观念 A B C D 4 2 分 对于即将毕业的初中学生而言 面对人生发展的重大选择 把握自己的成才目标必须 符合社会发展要求和人民的根本利益 首先考虑自己的兴趣 爱好 从实际出发 符合家长的要求和自己的愿望 A B C D 5 2 分 对 知识改变命运 的理解 你认为不正确的说法是 A 通过学习和掌握知识 可以不断提高自己适应社会的能力 B 获取知识是为了改变自己的命运 对国家和民族来说并不重要 C 学习各种知识和技能能使人变得日益聪明能干 D 知识是改变命运的重要因素 6 2 分 胡锦涛主席为全国学联二十五大 全国青联十一届全委会发去贺信 希望广大青年和青年学生以 坚定远大的理想励志前行 以孜孜不倦的精神求索新知 以高尚情操培育品德 以锐意创新的激情投身实践 以 艰苦扎实的奋斗成就人生 我们青年学生要不辜负胡主席的殷切希望 就应该 把个人理想与祖国的前途和命运紧密结合起来 从个人愿望和兴趣出发 选择一份理想的工作 树立终 身学习的观念 学会学习 发扬艰苦奋斗 开拓创新的精神 第 3 页 共 7 页 A B C D 7 2 分 学习伴随着我们的成长 下列对学习的认识正确的是 学习需要主动 自觉的态度 学习就是指学校里接受的科学文化知识 学习没有终点 终生都需要学习 带着学习的心态 生活中的点点滴滴都是学习 A B C D 8 2 分 有人说 同行是冤家 也有人说 不是冤家不聚头 你是如何看待竞争和友谊的呢 下列 说法正确的是 竞争并不必然伤害友谊 有了竞争对手 我们就一定能成功 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 就不会沉溺于失利的痛苦 在竞争中做到自我反省和激励 我们会收获更多 A B C 第 4 页 共 7 页 D 9 2 分 投我以木瓜 报之以琼琚 这表明 A 友谊是一种亲密的关系 B 友谊是平等的 双向的 C 友谊是一种心灵的相遇 D 友谊不是一成不变的 10 2 分 真正的朋友 在你获得成功的时候 会为你高兴 在你遇到不幸或悲伤的时候 会给你及时的 支持和鼓励 在你有缺点可能犯错误的时候 会给你正确的批评和帮助 高尔基的这一名言告诉我们 A 结交朋友要掌握方法 讲究技巧 B 遇到困难时 朋友应该各自承担 C 结交朋友只是意味着给予和付出 D 朋友带给我们温暖 支持和力量 二 非选择题 本题有 3 题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 11 10 0 分 梦想高于现实却源于现实 梦想的实现需要我们作出正确的选择 需要在现实中努力 某校 七年级 1 班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查 发现一部分同学的梦想不符合实际 甚至有的同学不 知道自己的梦想是什么 针对存在的问题 学校开展了 七彩世界 梦想少年 的活动 1 你认为可以采取哪些形式开展活动 至少两种 2 请用简短的话写出你的梦想 3 通过以上活动 你认为要实现自己的梦想应做哪些准备 12 10 0 分 阅读材料 回答问题 材料一 李名的老师 同学和父母对他作如下的评价 热心帮助同学 主动关心班级体的建设 有很强的集体荣誉感 但学习方面有些粗心大意 作业书写不够认 真 最近学习成绩出现了比较大的下滑 第 5 页 共 7 页 材料二 李名对自己也有一些的认识 情况如下 我性格比较外向 人缘很好 但我有时候很在意同学评价 所以觉得有些累 有时我希望自己能够更加有主 见 但经常以失败告终 我并不喜这样的我 1 李名是通过哪些途径来认识自己的 2 正确认识自己对我们的成长有什么意义 3 为塑造一个更好的自己 你认为李名今后该怎么做 13 10 分 背景材料 进入初中后 小云生活的并不快乐 有人说她孤傲 她却自视清高 她对什么人都 看不惯 成绩比她好的 她说别人是 应试机器 成绩不如她的 她说别人是笨蛋 与同桌产生矛盾的时候 她 斤斤计较 因为看谁都不顺眼 小云说话难免刺伤别人 所以在班里没有朋友 在父母 老师的帮助下 经过一 段时间的努力 小云的朋友逐渐多了起来 她也成为了学生会纪律部干部 负责检查没带校卡的同学并记名扣德 育分 一天 小云的好朋友小红没带校卡 她对小云说 如果你扣我的分 我们就不是好朋友了 小云感到左右 为难 放学后 小红邀请小云去认识一名叫妙妙的新网友 小云不知是否应该答应 请根据材料回答下列问题 1 针对小云的做法和说法 请你告诉她怎样才能赢得同学们的喜欢 2 结合材料二 运用 友谊的澄清 知识 分析小云该不该扣小红的德育分 3 如果你是小云 在与网友见面的这件事上 你会给予小红哪些合理的建议 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 选择题 本题有 10 小题 每题 2 分 共 20 分 共 10 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非选择题 本题有 3 题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 11 1 11 2 11 3 第 7 页 共 7 页 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3