中考化学复习备考方法.docx

中考化学复习备考方法 上海市初中毕业化学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是有利于落实“教考一致”的要求， 切实减轻中学生过重的学业负担； 有利于引导初中学校深入实施素质教育，推进课程教学改革；有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展。评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分，是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。为了激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，多出人才，出好人才，让学生上理想的高中继续深造，不让化学科拖中考的后腿，特制定如下复习计划：一、现状分析1、学生现状基础好的学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学有一定牢固的基础。因为上海中考化学总分只有60分，有的学生对化学不够重视，他们认为别的科目多考几分就可以抵化学分，尤其是基础知识比较薄弱的学生，当面临化学知识的拓宽和综合时，对此是望而生畏，最后，要么无所求，要么放弃。2、教材体系以学生发展为本，促进学生可持续发展和个性发展。创设自主探究的教学情境，引导学生积极参与知识的获取过程以获得科学活动的亲身体验，培养学生创新意识和实验能力。激发学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣，培养学生终身学习的愿望，促进学生全面发展。3、中考命题趋势化学使一门基础自然科学，它阐述了化学世界里的科学知识，揭示了众多化学现象、化学事实的本质，所以在命题时常常考虑到出一些能检测考生是否接受和掌握化学知识的水平，中考命题逐渐由知识立意转变为能力立意，是近年来中考改革的新特点，强调能力考查是中考改革的基本精神，它不仅体现了素质教育的要求，也体现了人才选拔的需要，因此中考命题注重考查学生对基本概念和基本原理的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决简单实际问题的能力，其中对于重要的基础知识和基本技能的考查，能力要求高，而且还有一定的难度，有些能力要求较高的试题，特别是计算题、实验题，以生活、生产的实际问题为背景命题，考查考生运用知识分析问题和解决问题的能力，同学们常感到头疼，甚至看到计算题就一片空白，究其原因主要是没有注意自己的能力培养，我认为同学们应该要在平时的学习中研究解题技巧，分析解题思路，从中找出解题的规律，以达到提高解题效率的目的。二、复习要求和措施1、复习要求要求掌握各章节知识要点，将所学知识形成知识网络。要求掌握几种重要气体化学性质和制取，化学基本反应的四种类型，化学式的计算，常见化学方程式的计算，溶液的计算，综合计算以及实验题的设计。掌握化学实验的操作，步骤现象、结论以及物质的推断和鉴别。要求学生了解身边的化学，联系生活实际感受化学就在身边。2、具体措施以专项考点为轴心，以课时测试为切入点，避开华而不实的弊端，充分反映今年中考的几大趋势，专项考点设计在考查知识同时注重能力的考查，力求系统地体现中考题型功能和题型改革方向。三、具体实施步骤，时间安排1、系统训练(第一轮时间为6-8周)第一阶段是分块复习主要任务是：一是构建学科知识网络，通过比较、分析、联想，逐步形成对学科体系的整体知识。二是进行一定量的综合训练，达到巩固基础，提升能力的目的。（1） 化学基本概念初中化学基本概念主要包括物质的性质与变化、组成与分类、结构、化学用语、溶液五个方面知识，近60个概念。本部分知识在中考中占32%。这部分内容知识点多，而且分散在教材各章节中。许多学生能把课本上的概念倒背如流，认为有了知识也就自然而然地有了能力。然而一遇到概念辨析、概念判断、以及深层次的分析、综合、转化等实际应用题，解题能力却是很弱的。针对这些问题，复习这部分知识的方法是：每一个概念，要求学生理解、掌握其中的关键词，对易混淆的概念分析比较出相同与不同之处，对有包含关系的、有相互联系的概念分类归纳成网络。（2）元素及化合物主要内容有：氧、氢、碳及其化合物;铁及铁合金；酸、碱、盐的性质及其代表物。元素化合物知识以实验为基础，以基本理论为指导，构成了初中化学的基础和骨架，在中考中占有较大的比重，其分值在35%左右。学生在学习时觉得记不住，其次是记住了，有时也不会用。针对这一情况，复习方法是：(1)纵向：以某种物质为中心，将其学名、俗名、化学式、物理性质、化学性质、用途、保存、鉴别、制法等，串成知识链。让学生在学习的过程中强化物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途、保存、鉴别等方面的意识。学生根据物质的性质，可推出相关的用途、保存、鉴别等知识。这样一方面可以让学生感到知识的条理化，便于记忆、理解和掌握；另一方面，避免死记硬背知识，导致复习中产生厌烦心理。(2)横向：对比五种气体、三种酸、二种碱、金刚石和石墨、白磷和红磷等，这样可以减少记忆单元，优化记忆内容。(3)重视各类物质的化学性质，并由此归纳出各类反应的一般规律，并将知识综合运用到鉴别、转化、除杂、推断等方面，并与社会、生产、日常生活中的常见现象联系起来。（3）化学实验主要考查各种仪器的使用技能、实验操作技能和几个重要探究实验，中考分值占21%，是中考试题中增加区分度的题目。在复习时，要注重基础、突出重点、查漏补缺。对常用仪器的主要用途、使用方法和基本操作的复习，重点是弄清如何用、使用的注意事项，以及操作不当会导致那些后果。由于这一部分记忆的知识多，难度不大。如果上课又将这些内容重复一遍，费时而且显得枯燥。复习时，可由学生指出知识要点，老师将知识编成题，例如直接给出多幅实验操作图，由学生判断、改错、指明原因。编题时，力求题型多样，涉及各考点。对常见气体的实验室制法的复习，重点搞清实验原理和实验装置的选用依据，同时也要搞清在各实验操作中的注意事项，以及操作不当可造成的后果。对常见物质的鉴别和检验，重点放在如何选择鉴别试剂，以及对实验现象的准确描述上。混合物的分离和提纯，重点放在如何选择分离和提纯的方法，除杂试剂的选择，以及对实验过程的叙述上。对综合实验方案设计部分，教给学生首先必须明确实验目的，在根据实验目的，设计实验方案或选择最佳方案。(要考虑到实验过程的操作简单、方便可行、节约药品，以及安全、环保等因素)。（4）化学计算近几年化学中考试题中计算题在整个试卷中不算难题，但却失分率较高。这不能不引起化学老师的重视，出现的问题有：化学式写错或化学方程式未配平；书写格式不对；化学原理不清楚；读不懂题等。化学计算包括化学式、化学方程式、溶液质量分数的基本计算和综合计算。复习这部分内容时，要立足于化学基本概念，选择典型题型的精讲。讲题时，注重讲解分析过程，同时注意解题的规范化。注意每一题与一类题型的关系，举一反三。2、专项训练(第二轮时间3-5周)以中考化学完全解读为准，具体实施：知识分类专项；题型专项3、综合训练(第三轮时间1-2周)第二阶段是综合复习这一阶段主要采取“模拟测试加讲评”的方法，其目的主要是提高应试能力，调整良好的心态。在以上知识块已复习的基础上，应对知识进行综合考查。强化训练，一方面可对前面的知识进行复习、查漏补缺；另一方面可以让学生见到综合题型。尤其要熟练上海往年的一模、二模题目，综合考后，老师带领学生一起总结一些好的解题方法和技巧，同时分析出每个学生的不足，有针对性地加以改进。四、应试技巧及注意事项 选择题解题方法与技巧选择题的结构包括题干和选项两个部分，题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。这就是上海中考化学选择题的特点。1、解答选择题的一般程序（1）认真审题，读懂“题干”和“问句”的含义；（2）灵活运用所学知识，抓住关键，找到突破口；（3）转换思维方向，从多层面、多角度思考，去伪存真，准确求解。2、解答方法和技巧（1）直接判断法：这是解化学选择题最基本的方法，解答时依据题目所给的条件，借助于已学知识进行分析和判断，直接得出结论。此方法常常用于解答“正误型”选择题。（2）筛选淘汰法：根据题干所给的条件和提出的问题，对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一筛选，不能否定的选项既为正确答案。此方法常常用于解答概念、原理类选择题，也常常用于解答组合型选择题。（3）信息转化法：对某些选择题，由于情境比较陌生，或内容比较烦琐，可通过思维转换，将信息转化为自己比较熟悉的、便于理解的或等价的形式，从而变陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。此方法常常用于解答规律类和图表类选择题。（4）分析推理法：根据题目的已知条件，运用化学学科相关规律和原理，进行分析、推理得出结论。此方法常用于解答原理类和规律类选择题，包括计算型选择题。3、应注意的几个问题（1）避免概念混淆纵观近年上海化学中考题，基本上就是考查化学概念的延伸，不少化学概念之间还存在有明显的包含，对立，并列，因果等关系，理解这些概念之间的关系对解题有十分重要的作用。审题要清，做每一道选择题都应“咬文嚼字”认真读题，逐一找出题中的限制词、关键词。避免思维定势和思维狭窄片面在长期的学习积累中，对某一类问题或某一类型题目往往会有一种常规思维方式。做题时要注意当时的解题条件，清除思维障碍，做到具体问题具体分析。（2）注意题干陷阱有时命题者为了考查学生对某一知识点掌握的是否牢固灵活，会在题干中加些错误信息，设置解题陷阱。要学会排除题干中的无关条件。（3）排除干扰项不少选择题的选项通常以相近，相似，易混的知识做干扰，主要考查学生的识记能力。非选择题解题方法与技巧1、从题目中找线索有的题目包装得很新颖，这样的题目一定要仔细研读两遍以上才能动笔答题，因为很多知识点可能包含其中。2、抓住答题要点，不必赘述简答题是按要点给分的，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，不要把许多有关联的答案都堆到卷子上，这样即能得高分，又能充分利用有限的时间。3、书写与检验书写答案要工整清楚，规范科学。化学专业术语、化学式、化学方程式书写要规范准确，另外，要避免出现错别字、语法和逻辑上的错误。还要审视解析过程中可能存在的错误，尽力找出思维的疏漏点及推理过程的失误点等等。中考化学答题注意事项1、认真审题，一定要找出题目中的关键词，审清题目的要求后再做题。关键字词如：“物质名称”、“化学式”、 “一种或两种”、“从分子、原子的观点”等。2、化学方程式必须要写对。写化学方程式时，先确定化学式是否写对，再标注上反应条件、气体符号和沉淀符号等，最后再配平。3、解答选择题时，一定要将题目通读2遍后再做选择，千万不要题目没看完就做出选择。4、解答简答题时，一定不要贪图省事简单了事，回答时一定要全面，宁多勿少。5、解答实验题时，一定要通读题目23遍，找出实验目的，围绕试验目的分析解决问题，还要注意题目本身中隐含的条件和答案，有必要时要圈出重点词语。6、解答计算题时，若用到化学方程式一定要配平，利用试卷中提供的相对原子质量求相对分子质量，千万不要求错。另外，解、设、答要全，解题步骤一定要规范。7、遇到做过的题，不要掉以轻心，要注意读题看是否有改动的地方，一定要小心作答，争取得全分。8、遇到未做过的新题，千万不要慌张，认真读题3遍后，找出关键词句，以此为切入点，逐一分析解答，尽量得分。