部编版历史九年级上册第四单元第11课《古代日本》同步练习（II ）卷

部编版历史九年级上册第四单元第11课古代日本同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 6世纪前的日本 (共4题；共8分)1. （2分）日本第一个统一国家是（ ）A . 大和B . 高丽C . 琉球D . 本州2. （2分）以下词语可以用来形容古代日本社会概况的是（ ） 封君封臣 大化改新 武士集团 幕府统治A . B . C . D . 3. （2分）日本第一个统一国家是（ ）A . 大和B . 高丽C . 琉球D . 本州4. （2分）下列各项与日本大化改新有关的有（ ）大和统一日本本土 实行中央集权 大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益 土地属于国家A . B . C . D . 二、 大化改新 (共6题；共12分)5. （2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处是（ ）A . 建立中央集权的天皇制封建国家B . 国家定期把土地分给农民耕种C . 实行有条件的土地分封D . 是封建性质的改革，促进本国封建制度形成6. （2分）大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件，下列历史知识概述准确的是（ ）苏我氏父子专权，统治出现危机中大兄皇子依靠西乡隆盛等人，效仿中国隋唐制度进行改革废除贵族对土地和部民的私有制，改国国家管理；仿照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制实行中央集权使日本由奴隶社会过渡到封建社会A . B . C . D . 7. （2分）日本从奴隶社会向封建社会过度的标志是（ ） A . 大和统一日本B . 大化改新C . 幕府统治建立D . 明治维新8. （2分）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ） A . 明治维新B . 大化改新C . 大和的统一D . 种姓制度9. （2分）“大化改新”是日本仿效中国唐朝先进制度进行的一次改革。这从侧面突出反映了日本民族的哪一特点（ ） A . 凶恶残暴B . 善于学习C . 善良可爱D . 狭隘保守10. （2分）日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（ ） A . 明治维新B . 查理马特改革C . 农奴制改革D . 大化改新三、 武士和武士集团 (共3题；共6分)11. （2分）下列关于幕府政治的说法错误的是（ ） A . 是古代日本特定历史时期的产物B . 武士与领主之间是宗族间主从关系C . 属于军事政治统治D . 幕府时代日本政治稳定，国家统一12. （2分）12世纪晚期，日本进入了长达近700年的幕府统治时期，以下关于这一时期的说法不正确的是（ ） A . 幕府与天皇朝廷并存B . 国家大权掌握在天皇手中C . 武士集团长期统治，逐渐形成了武士道D . 武士效忠的对象不是国家13. （2分）在幕府统治时代，武士集团是重要的政治力量，武士集团的首领称为“将军”，也称为幕府将军。在幕府时代，掌握国家实权的是（ ）A . 天皇B . 将军C . 大庄园主D . 贵族四、 材料探究 (共3题；共55分)14. （25分）欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛，在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。请回答：（1）请你举一例说明，阿拉伯人在东西方文明交流中起着的桥梁作用。在阿拉伯国家的兴起的过程中，宗教起了重要的作用，引导阿拉伯国家走向统一的是哪一宗教？ （2）在文学方面，阿拉伯人又有何重要的巨著至今仍在世界各国广为流传？ （3）在建筑方面，古代阿拉伯人也卓有成就。请你举一例说明这一观点。 （4）阿拉伯人在文化上为什么能取得这么多辉煌的成就？谈谈你的看法。(至少两点理由) 15. （15分）阅读下列材料，回答问题。 69世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。（1）材料涉及的改革名称是什么？领导这场改革的日本天皇是谁？ （2）材料中这场改革在政治上的内容有哪些？ （3）材料中的改革对日本有何影响？ 16. （15分）读图，回答问题。 （1）读图A回答，地方豪强组建武士集团，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是谁？ （2）读图B回答，镰仓幕府有何特权？幕府首领、天皇、武士阶层在日本政治生活中处于怎样的地位？ （3）镰仓幕府的建立有何影响？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 6世纪前的日本 (共4题；共8分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 大化改新 (共6题；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 武士和武士集团 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、四、 材料探究 (共3题；共55分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、